秦臻睿

時(shí)光若水，漫過初春遍地的青草，沒過深秋泛黃的落葉。一季又一季的花開花落，一日又一日的云卷云舒，終究，還是到了這個(gè)時(shí)候——要對(duì)承載我三年悲歡的校園說(shuō)再見，對(duì)我的初中生活揮手告別。

這一路的悲喜都串成了項(xiàng)鏈，戴在記憶的脖頸上。

那年盛夏，稚氣未脫的我們走進(jìn)了教室，眼眸里的朝氣和純真在記憶里熠熠地閃著光芒，好像比壁爐里的火焰還要耀眼。講臺(tái)上局促不安的自我介紹，為了熟悉彼此而進(jìn)行的搶板凳游戲，同桌間略顯僵硬的問候，都還歷歷在目。還記得與老師相見時(shí)，她不慍不火，黑白分明的雙眸盡顯鋒芒。

道路兩旁的樹蔭下不再是身單影只，而是幾乎不間斷的談?wù)摵蜌g笑交相呼應(yīng)。一起暢想宏偉藍(lán)圖，一起傷春悲秋。分享快樂時(shí)的眉眼俱笑，就像是被素色鉛筆勾勒出的注腳，是濃墨重彩描摹不出的美好。那種本真和純粹更是“如人飲水，冷暖自知”。

籃球場(chǎng)上，溫和的光束靜靜地懸浮，無(wú)聲地陪伴著那些汗如雨下的少年。他們奮力地奔跑、跳躍，拍打籃球，高聲呼喊，用最乖張的形式詮釋了所謂的“年少輕狂”。陽(yáng)光灑在他們的臉上，仿佛是最靈動(dòng)的筆觸刻下來(lái)的畫面。若干年后，他們會(huì)有一肩扛起的世界，他們會(huì)被生活賦予許許多多的責(zé)任。他們是否還會(huì)記得曾經(jīng)留在球場(chǎng)上的一腔熱血？他們是否還會(huì)懷念留在球場(chǎng)上的青春歲月？

長(zhǎng)廊總是我們嬉笑的天地。純色的奶油總是鋪天蓋地地被涂到臉上，然后再三罔顧“冤冤相報(bào)何時(shí)了”的古訓(xùn)，將被抹到的奶油抹回去。我們的歡樂總是被許多人羨慕，可是他們并不會(huì)知道我們與老師慢慢靠近的一點(diǎn)一滴。他們不知道黃昏漫過的午后，她和我們講述她的生活，感慨地談起自己尚年幼的孩子，很認(rèn)真很認(rèn)真地告訴我們?yōu)槿烁改傅牟灰?。記得她聽聞家長(zhǎng)的付出時(shí)，眼里噙著感動(dòng)的淚花，哽咽著教育我們要懂得感恩，她想要我們懂得“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的悲哀。他們更不會(huì)知道講臺(tái)前她藏在凌厲眼眸下的溫暖與關(guān)懷，隱在紅筆墨水間的用心和付出，略顯尖銳的訓(xùn)斥下的寬容與仁愛。與這些曾一次又一次撥動(dòng)我們心弦的故事，以及一路走來(lái)同我們慢慢靠近的她，是否也要說(shuō)再見呢？

若是要與母校說(shuō)再見，要與同學(xué)說(shuō)再見，要與她說(shuō)再見，那么我想拜托樹蔭，拜托籃球場(chǎng)，拜托環(huán)狀的走廊，拜托講臺(tái)，代我們記得我們?cè)诔踔杏羞^的所有美好感動(dòng)，代我們記得我們還來(lái)不及兌現(xiàn)的承諾，代我們記得之后可能會(huì)至于唇齒，掩于歲月的一切，代我們記得人生這場(chǎng)盛宴中最初的美好。

教師評(píng)語(yǔ)

一句再見是化不開的情意。作者寥寥數(shù)筆勾畫出了初中生活的輪廓。師生情，朋友情，字里行間皆有所體現(xiàn)。從時(shí)間上看，從初見到別離，作者較為清晰地一一描寫，有詳有略，筆法嫻熟。結(jié)尾處的排比恰到好處地抒發(fā)了感情，讓人能讀透那份不舍，那份懷念，那份百感交集。