劉芯羽

我們班像得了“傳染病”似的。今天一個同學玩“拉面”（一種類似橡皮泥的玩具），明天全班都開始玩了。

“我要玩！”“劉雨樂，可不可以給我玩？”“我想玩！”……全班同學圍住了劉雨樂的座位，我也好奇地過去看看。原來，劉雨樂帶來了兩盒“拉面”呀！我也向劉雨樂要“拉面”玩。

放學回家，我買了一盒“拉面”。第二天上學，操場上打球的男生不見了，坐在走廊玩卡片的男生不見了，樓下跳繩的女生也不見了……同學們都買了一盒“拉面”，坐在座位上玩了起來。

第三天，我又拿出“拉面”來玩，怎么教室里只有幾個同學了？原來我們班的“傳染病”被治好了，女生跳繩的開始跳繩，男生玩球的開始玩球。

讓我沒想到的是，第四天，全班同學又瘋玩起了手指滑板，而且比“拉面”的“傳染面積”還要大。我都快吐血了，連女生都像男生一樣，手指按住滑板不斷地跳呀跳的。有一次，居然有同學在課堂上玩手指滑板。老師大怒，規(guī)定以后不能帶玩具到學校。

我們班的同學太狡猾了，說不能帶玩具，可沒有說不能帶玩具型的橡皮擦、鋼筆、文具盒等文具啊！于是，這些可以當玩具玩的文具又開始在班上流行起來。

后來，體育老師上課讓我們帶籃球，一種籃球“傳染病”又迅速席卷全班。不管是不是體育課，不管有沒有作業(yè)，不管是男生還是女生，一下課全都沖出教室，跑得比兔子還快！

唉，不知明天我們班又會被什么“流行病”傳染啦！