航天員張曉光走進(jìn)“叔叔帶你太空課堂”

航天員張曉光走進(jìn)“叔叔帶你太空課堂”

小編的話：

本期“太空課堂”欄目中，航天員張曉光叔叔將為大家講解神秘的太空生活，一起來聽聽吧！“

在太空如果生病了怎么辦？太空里的溫度是怎樣的？是寒冷還是溫暖？”

內(nèi)蒙古鄂爾多斯市鄂托克前旗蒙古族希望實(shí)驗(yàn)小學(xué)89班伊儒同學(xué)問：

太空生活雖然好玩，但也充滿挑戰(zhàn)

張曉光叔叔的回答：

伊儒同學(xué)，你好！

看來你對(duì)太空生活很感興趣，我們先來了解第一個(gè)問題。

我們知道，航天員在太空的呼吸、心率、血壓、體溫等指標(biāo)，牽動(dòng)著地面飛控人員的神經(jīng)。以“天宮一號(hào)”為例，我國(guó)的“天宮一號(hào)”攜帶了更先進(jìn)、更完善的醫(yī)監(jiān)設(shè)備，用來采集航天員的生理數(shù)據(jù)，為航天員醫(yī)學(xué)健康維護(hù)提供技術(shù)支持。比如，航天員隨身攜帶的心電裝置，能24小時(shí)連續(xù)記錄心電數(shù)據(jù)，而且不受測(cè)控弧段的限制。在神舟飛船和“天宮一號(hào)”實(shí)驗(yàn)艙里配備了航天藥箱，對(duì)常見的疾病，在飛控醫(yī)生的指導(dǎo)下，我們都會(huì)得到及時(shí)的治療。

至于太空中的環(huán)境，與地球的溫度環(huán)境有很大不同。

太空屬于低溫環(huán)境。我們?cè)谝雇砜梢园l(fā)現(xiàn)，宇宙中除了零散分布的星星，其余為廣袤無垠的宇宙空間，基本沒有物質(zhì)，因此也就不存在熱量。太空中一個(gè)物體的熱量輻射到宇宙空間后，幾乎沒有絲毫能夠反射回來，猶如石沉大海。

親愛的小讀者，太生活充滿了樂趣，空充滿了挑戰(zhàn)，同時(shí)也往太空，如果你也向力，就和我們一起努早日加入探索太隊(duì)伍吧！空的

目前的載人航天，還只是在地球附近的太空中活動(dòng)，所以我們只關(guān)注這部分太空的環(huán)境。由于載人航天器繞地球飛行，載人航天器的冷熱是交替變化的。航天器在陽照區(qū)的溫度可達(dá)100多攝氏度，而在陰影區(qū)的溫度則為零下100多攝氏度，這便形成了極高極低的極端溫度環(huán)境。所以載人航天器必須保證載人時(shí)適宜的溫度環(huán)境，主要靠熱控分系統(tǒng)和環(huán)控分系統(tǒng)完成對(duì)溫度的控制。

（本欄目合作單位：中國(guó)載人航天工程網(wǎng) http://www.cmse.gov.cn/）