一個周六，我和小伙伴在樓下小區(qū)里的草地上玩，在一棵桂花樹下偶然發(fā)現一只小蝸牛。

我興奮地大喊：“大家快來看，蝸牛！”我決定好好研究它一下，于是拿來一塊石頭擋住了它的去路。這個小不點兒肯定會害怕這座“大山”，繞道而行的，我信心滿滿地想著。然而，出乎我們意料的是，它見到這個龐然大物一點兒也不害怕，反而慢慢地靠近“大山”。我心想：它沒那么大力氣能爬過這座“大山”吧！誰想到，它先慢慢探出頭來，然后伸出兩根“天線”偵察了一下四周的地形，再伸出軟軟的身子，慢騰騰地爬起“山”來。它一伸一縮緩慢地移動著，還在它爬過的地方留下了一道白色的痕跡，這大概是它做的回家的記號吧！大約過了十幾分鐘，小蝸牛終于翻過了這座“大山”。

我又捉來了幾只蝸牛，把它們放進一個盒子里，帶回家仔細觀察。我找來幾片青菜葉子，扔進盒子里。一只蝸牛爬到菜葉上，用觸角碰了碰，就一小口一小口地“咬”了起來。咦？它為什么喜歡用觸角去試探目標呢？這時又來了一只蝸牛，它居然也用觸角碰了碰菜，然后就吃了起來。我趕忙捏起一只蝸牛仔細打量，哈哈，蝸牛觸角頂端有一個黑黑的小點兒，通過查看資料，我確定，那就是蝸牛的眼睛，真是太神奇了！

大自然真是奧妙無窮，只要我們仔細觀察，不斷探索，一定會有新的發(fā)現。

觀察蝸牛，收獲多多

曹尹同學對蝸牛做了一次認真觀察，居然有了“新”發(fā)現。

他發(fā)現：別看蝸牛是個“小不點兒”，卻能翻過一座“大山”；蝸牛的眼睛，競長在觸角的頂端……

我們從曹尹同學的觀察實踐中，還得到了不少啟示。

1.觀察要有耐心，心浮氣躁不行。

2.觀察要開動腦筋，傻看不行。

3.觀察要與查找資料相配合，因為資料能幫助我們釋疑解惑（當然也包括向師長請教）。

（向途）