文_安 穆

是咸魚，也要擁抱大海

文_安 穆

記錄校園生活，書寫青春故事?！蹲x者·原創(chuàng)版》雜志推出“原創(chuàng)之星—校園寫作計(jì)劃”，面向全國高中及大學(xué)公開征選優(yōu)秀作者和稿件，為熱愛寫作、有表達(dá)欲的青年學(xué)子搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)。更多信息，詳見本期雜志第13頁“原創(chuàng)之星—校園寫作計(jì)劃”廣告。

周二是一周中課最多的一天，每個(gè)周二的清晨睜開眼睛之后，我總有一種萬念俱灰的絕望感。7點(diǎn)半，作為一舍之長，我終于從床上爬起，臨走之前于心不忍地逐一叫醒了還在酣睡的舍友們，最后喊了一句：“今天可是系主任的課！”宿舍里一片哀嚎，我“嘭”的一聲關(guān)上門，心里默念了一句：“真是豬一樣的隊(duì)友?！?/p>

買了一個(gè)餡餅，頭昏腦漲地趕到教室，距離上課還有不到15分鐘，能容納20個(gè)人的小教室只有我一個(gè)人。于是，我一屁股坐在了椅子上，開始刷新各大社交APP。

大學(xué)這一年，我在社交網(wǎng)絡(luò)中添加了太多形形色色的人，大多僅有一面之緣。大家每天發(fā)布著各種各樣的信息。在“雙十一”剛剛過去的清晨，每天重復(fù)推送代購信息的師哥師姐，喜歡轉(zhuǎn)發(fā)無人能懂的詩歌的文藝少女以及那些自拍狂人，都曬出了自己的網(wǎng)購戰(zhàn)果圖。我看著訂單上的一個(gè)個(gè)數(shù)字，震驚之余又安慰自己：“和他們比我真的很節(jié)約了。”

動(dòng)態(tài)刷到最后，彈出了一個(gè)現(xiàn)在某大學(xué)讀機(jī)械專業(yè)的老同學(xué)的狀態(tài)，發(fā)布時(shí)間大約是凌晨3點(diǎn)—“這時(shí)候也就只有這本物理書和這杯咖啡陪著我了，店員都趴著睡了?！迸鋱D是24小時(shí)營業(yè)的便利店。

還記得去年這個(gè)時(shí)候，他發(fā)的是一張全班35人的大學(xué)物理期中測(cè)評(píng)成績(jī)單，清一色是95分以上，甚至還有五六個(gè)滿分。但那時(shí)的我對(duì)大學(xué)成績(jī)還沒有什么概念，以為自己只要用心，考個(gè)高分沒問題。一年以后的今天，當(dāng)我覺得專業(yè)課能上70分，公共課及格就好，身邊還有很多同學(xué)高數(shù)只考十幾分甚至是個(gè)位數(shù)，我就再也沒有奢望過自己能拿到一張都是95分以上的成績(jī)單。想想期中考試就在后天，但所有的人都還按部就班，沒有任何緊迫感，一種錐心的感覺突然襲來：難道所謂的差距，已經(jīng)越來越大了嗎？

在我的好友列表里，大學(xué)同學(xué)和高中同學(xué)像是兩個(gè)世界的人，前者總在風(fēng)花雪月，蹉跎光陰，后者極少發(fā)布狀態(tài)，偶爾發(fā)一兩條也都是滿滿的正能量。就在這幾天，我看到有的同學(xué)曬出了自己花了一個(gè)多星期整理出來的全國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽參賽作品，有的同學(xué)拿到了里昂中央理工大學(xué)的雙學(xué)位offer。APEC會(huì)議期間，在北京高校就讀的同學(xué)放假7天，但他們也都沒有閑著，有人參加了意大利語演講比賽，有人和好友一起做有關(guān)廢紙回收的項(xiàng)目，僅有的一個(gè)所謂游山玩水的人也是挎上背包和相機(jī)，來了一次說走就走的旅行。我不是不想在他們的狀態(tài)底下跟幾個(gè)字的評(píng)論，只是覺得自己和他們?cè)缫呀?jīng)不是同一個(gè)世界的人。他們?cè)谧穳?mèng)的道路上越走越遠(yuǎn)，我卻不知道什么時(shí)候已經(jīng)被他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。

我也曾在全市最好的中學(xué)讀書，我也曾和他們一起奮斗過，是什么拉開了我們之間的距離，讓我從此只敢怯怯地仰望？是高二文理分科時(shí)沒有堅(jiān)持選文科，而是按照父母的意愿選了根本沒有興趣的理科？是從那之后越學(xué)越吃力，卻又不想和別人交流，從而導(dǎo)致問題越積越多？是嫉妒那些被老師寵愛的同學(xué)，所以心情低落影響了學(xué)習(xí)？不管有多少理由，總之到了最后，高考失利。父母心懷愧疚，覺得不應(yīng)執(zhí)意讓我選擇理科，所以大學(xué)和院系的選擇全隨我意。于是，我來到這所普通到很少被人提及的大學(xué)，報(bào)了一個(gè)越來越覺得無用的專業(yè)。

日復(fù)一日，我坐在總是空空蕩蕩的自習(xí)教室，自以為離開宿舍來到這兒就能顯得不那么墮落。持續(xù)的獨(dú)處低效而又無用，與世隔絕的孤獨(dú)感反復(fù)折磨著浮躁了太久的心。很難找到目標(biāo)的指引，也不知該如何去奮斗，鄙視著身邊自甘墮落的同學(xué)，又羨慕著越飛越高的老友，自己就像處在一個(gè)斷崖，兩頭都很難觸碰。

從大學(xué)入學(xué)至今，我也放縱了一年有余，談過一場(chǎng)可有可無的戀愛，曾在KTV和狐朋狗友唱歌到天明，月月花光父母寄來的錢。

雖說差距是一步步拉開的，可是總能一步步去追趕。如果從這一刻開始正視這些差距，努力追趕，是不是有那么一天，像我這樣的“咸魚”也可以翻身。或許在未來，我可以在忙碌而充實(shí)的晚上，打開許久不用的社交軟件，發(fā)一條“終于，我離自己的夢(mèng)想又近了一步”的狀態(tài)，不求點(diǎn)擊和回復(fù)，只是對(duì)自己的肯定。

人們總是習(xí)慣于把自己的不得志歸咎于社會(huì)或周遭的人。咸魚的周圍或許是死氣沉沉的沼澤，惡劣的環(huán)境讓我們不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)?？墒侨绻芄淖阌職馊ジ淖?，是不是就會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)心懷夢(mèng)想的自己，其實(shí)從未離開那片蔚藍(lán)廣闊的大海。

安穆，大學(xué)女生。未來即使山高路遠(yuǎn)，愿做一只勇敢逐夢(mèng)的伊莎貝拉蝶，不問前程，但求心安。