陶秀平

廣西水利電業(yè)集團(tuán)有限公司荔浦供電分公司

解析電力企業(yè)一線員工教育培訓(xùn)工作

陶秀平

廣西水利電業(yè)集團(tuán)有限公司荔浦供電分公司

伴隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，電力方面的改革也在穩(wěn)步的向前推進(jìn)，為了保證電力企業(yè)整體的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力有所提升，電力企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)需要根據(jù)發(fā)展的現(xiàn)狀以及具體情況采取相應(yīng)的措施，來(lái)強(qiáng)化企業(yè)員工的整體工作能力，尤其是處于一線的工作員工的能力問(wèn)題，要加強(qiáng)對(duì)一線員工的培訓(xùn)工作。眾所周知，電力行業(yè)是屬于高危行業(yè)之一，而且店里工作是機(jī)器無(wú)法代替的，必須人工親自去操作，因此，我國(guó)很多的電力企業(yè)基本有70%的員工是屬于一線的操作者，這些人都是電力行業(yè)的主力軍，如果沒(méi)有他們?cè)谝痪€努力的工作，電力行業(yè)不可能有如此快速的發(fā)展，因此電力企業(yè)要加強(qiáng)對(duì)一線員工的培訓(xùn)工作。因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中電力企業(yè)一線員工自身的職業(yè)能力有很大的缺陷，在對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)的時(shí)候，一線員工對(duì)自身的問(wèn)題認(rèn)識(shí)不夠深刻，公司開(kāi)展的培訓(xùn)教育課程獎(jiǎng)懲不明確，導(dǎo)致員工工作能力不足，嚴(yán)重阻礙了電力實(shí)業(yè)的進(jìn)一步的發(fā)展。

電力企業(yè)；一線員工；培訓(xùn)

1.電力企業(yè)一線職工教育培訓(xùn)的重要性

1.1 符合國(guó)家法律法規(guī)的要求

邁入新的世紀(jì)之后，每一個(gè)行業(yè)都如雨后春筍一般的發(fā)展，并且發(fā)展起來(lái)的行業(yè)也越來(lái)越重視科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，但人力永遠(yuǎn)是優(yōu)先于科技發(fā)展的，要想科技更好的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，就需要對(duì)人才進(jìn)行培養(yǎng)?，F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)水平以及人文素養(yǎng)的不斷提高，國(guó)家相關(guān)的法律和制度也越來(lái)越健全，國(guó)家出臺(tái)了相關(guān)政策明文規(guī)定了各行業(yè)人力資源教育培訓(xùn)工作的發(fā)展方向，用人單位要根據(jù)現(xiàn)實(shí)的發(fā)展情況采用合理的用人制度，同時(shí)也要不斷地對(duì)員工進(jìn)行技能的培訓(xùn)等，根據(jù)相關(guān)的法律文件的規(guī)定，提取相應(yīng)的教育經(jīng)費(fèi)，來(lái)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。電力行業(yè)開(kāi)展對(duì)處在一線的員工進(jìn)行的培訓(xùn)是國(guó)家對(duì)電力企業(yè)的必然要求，這也可以促進(jìn)電力企業(yè)的發(fā)展，提高企業(yè)員工整體的能力。因此，電力相關(guān)企業(yè)為了保證工人工作的能力，必須按照國(guó)家的要求認(rèn)真貫徹員工的培訓(xùn)教育工作。

1.2 企業(yè)自身發(fā)展的需要

隨著社會(huì)步入科技型社會(huì)之后，企業(yè)之間存在的競(jìng)爭(zhēng)不再是傳統(tǒng)的競(jìng)爭(zhēng)模式，而是人力資源之間的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)要想在眾多的企業(yè)中能夠站穩(wěn)就要不遺余力的采取措施來(lái)提高企業(yè)員工的能力，只有員工具有足夠的能力，企業(yè)才能長(zhǎng)久的生存下去。電力企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行的培訓(xùn)和教育課題也是在人才背景之下提出和實(shí)行的，具備一批具有高能力的作業(yè)人員，是提升企業(yè)整體經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要措施，根據(jù)近幾年企業(yè)發(fā)展情況而看，企業(yè)想要取得長(zhǎng)足的進(jìn)步就必須具備足夠的人才儲(chǔ)備。電力企業(yè)屬于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，使新的工作設(shè)備，新的技術(shù)成為必需品，并且在在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中也起到了很大的作用，因此，這就對(duì)員工的能力提出了更高的要求，員工要具有足夠的能力來(lái)掌握和使用新的技術(shù)以及設(shè)備。所以，電力企業(yè)要想取得長(zhǎng)足的發(fā)展空間，就要采取相應(yīng)的措施來(lái)提高員工的整體水平。

2.電力企業(yè)一線職工教育培訓(xùn)工作中存在的問(wèn)題

2.1 培訓(xùn)計(jì)劃不完善

盡管電力企業(yè)的相關(guān)負(fù)責(zé)人已經(jīng)意識(shí)到歲員工進(jìn)行教育培訓(xùn)的重要性，但是在實(shí)際的培訓(xùn)工作中，企業(yè)使用的培訓(xùn)技術(shù)相對(duì)來(lái)說(shuō)是十分落伍的，并且很多員工不太重視企業(yè)的培訓(xùn)，因此，培訓(xùn)基本無(wú)法產(chǎn)生很好的效果。

2.2 培訓(xùn)內(nèi)容不健全

對(duì)電力企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn)要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的原則，傳統(tǒng)的培訓(xùn)內(nèi)容比較單一，而且在培訓(xùn)的時(shí)候基本都是以崗位培訓(xùn)為主，沒(méi)有涉及到新的技術(shù)及規(guī)范等。另外，目前就行的培訓(xùn)就像在學(xué)校的教學(xué)是一樣的，都是以老師的教授為主，沒(méi)有創(chuàng)新教學(xué)培訓(xùn)方式，這種方式對(duì)企業(yè)人才的培養(yǎng)是十分不利的，不利于企業(yè)人才的進(jìn)步。

2.3 培訓(xùn)定位不準(zhǔn)確

電力行業(yè)對(duì)員工進(jìn)行的培訓(xùn)沒(méi)有針對(duì)性。一般而言，培訓(xùn)包括兩個(gè)方面的培訓(xùn)：一個(gè)是企業(yè)要求個(gè)人掌握能力的培訓(xùn)，一個(gè)是企業(yè)員工為自身能力提高接受的培訓(xùn)。在實(shí)際的培訓(xùn)中，企業(yè)沒(méi)有針對(duì)性的進(jìn)行培訓(xùn)，而是對(duì)員工進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)，但由于員工每個(gè)人追求的能力不同，就導(dǎo)致培訓(xùn)變得沒(méi)有效果，每個(gè)人接受相同的培訓(xùn)，限制了員工自身的發(fā)展?，F(xiàn)實(shí)中沒(méi)有針對(duì)性的培訓(xùn)導(dǎo)致了培訓(xùn)的效果不明顯。

2.4 培訓(xùn)投入不足

隨著時(shí)代及經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，企業(yè)要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟就必須結(jié)合實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r不斷擴(kuò)大投入經(jīng)費(fèi)，為企業(yè)的改革發(fā)展提供物質(zhì)保障。電力企業(yè)培訓(xùn)存在很問(wèn)題的很大原因之一是對(duì)培訓(xùn)的投入較少，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為只需要對(duì)員工進(jìn)行普通的培訓(xùn)即可，但是其忽略了員工的工作內(nèi)容都是有區(qū)別的，要根據(jù)工作特點(diǎn)制定針對(duì)性的培訓(xùn)，但是，這樣一來(lái)，培訓(xùn)開(kāi)支就要增加。由于投入較少，企業(yè)很難找到高能力的培訓(xùn)專家，因此對(duì)運(yùn)功的培訓(xùn)基本沒(méi)有多大的作用。另外，培訓(xùn)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制沒(méi)有形成，只能接受培訓(xùn)的積極性較低，這就導(dǎo)致培訓(xùn)效果很不明顯。

3.有效開(kāi)展電力企業(yè)一線職工教育培訓(xùn)的方法

隨著時(shí)代進(jìn)步，科技發(fā)展，電力企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也變得越來(lái)越激烈，應(yīng)用到的競(jìng)爭(zhēng)技術(shù)也越來(lái)越先進(jìn)，因此，為了適應(yīng)這種情況，企業(yè)必須開(kāi)展相應(yīng)的培育，以此來(lái)適應(yīng)科技的進(jìn)步，為企業(yè)今后的發(fā)展創(chuàng)造有力的條件。下面就從培訓(xùn)的幾個(gè)方面進(jìn)行分析，為企業(yè)建立行之有效的培訓(xùn)計(jì)劃提供有效的建議。

3.1 堅(jiān)持按需培訓(xùn)

根據(jù)員工的具體需要進(jìn)行培訓(xùn)，只有按需培訓(xùn)才能更好的保證員工接觸到實(shí)質(zhì)性地知識(shí)。因此電力企業(yè)崗位設(shè)置不同，每個(gè)人的知識(shí)需求也是不相同的，因此，在陪訓(xùn)的過(guò)程中不僅要注重安全培訓(xùn)，同時(shí)也要針對(duì)員工的具體需求進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)在做到按需培訓(xùn)的同時(shí)，也要的員工進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn)，尤其是處于一線的工作者，要讓員工認(rèn)同企業(yè)的文化，遵守企業(yè)的規(guī)章制度。最后，對(duì)員工的培訓(xùn)也要擴(kuò)大化，保證員工不僅可以適應(yīng)自己的工作環(huán)境，同時(shí)也能了解別的工種的環(huán)境，做到一人多技。

3.2 建立良好的企業(yè)文化

企業(yè)文化是企業(yè)的精神支柱，如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有企業(yè)文化，那么這個(gè)企業(yè)就是渙散的企業(yè)，基本也注定沒(méi)有什么大的作為。企業(yè)文化不僅幫助企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也可以提高企業(yè)的整體水平。對(duì)于電力企業(yè)而言，一線員工的脫產(chǎn)培訓(xùn)是十分重要的，同時(shí)對(duì)于員工日常生活中的培訓(xùn)也是必不可少的，企業(yè)要積極主動(dòng)的為員工提供培訓(xùn)。企業(yè)間的良好的企業(yè)文化是通過(guò)內(nèi)部員工表現(xiàn)出來(lái)的，例如員工之間的互相幫助，互相扶持等，傳統(tǒng)中的師傅帶徒弟的模式等都是企業(yè)文化的體現(xiàn)。同時(shí)，企業(yè)可以將企業(yè)文化變成企業(yè)手冊(cè)進(jìn)行推廣，讓大家都能熟悉企業(yè)具備的先進(jìn)的文化特點(diǎn)，讓一線員工也了解到企業(yè)的文化，并作為企業(yè)文化的傳播者，將企業(yè)文化傳播出去。

從始至終，電力企業(yè)在我國(guó)的各大企業(yè)中都占據(jù)著主體地位，也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)賴以發(fā)展的先決條件，關(guān)系著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及人們的日常生活。電力企業(yè)的發(fā)展與從事電力行業(yè)的員工的素質(zhì)以及能力是密切相關(guān)的，只有員工具有足夠的能力，才能更好地促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。員工的能力與培訓(xùn)又是密不可分，因此電力企業(yè)的負(fù)責(zé)人要不斷地將加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)，為電力事業(yè)的發(fā)展儲(chǔ)備力量。

[1]李陽(yáng),劉勇超,戰(zhàn)杰.基于OTJ的電力企業(yè)一線員工培訓(xùn)模式改革探討[J].山東電力高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào),2010(01)

[2]李效和.電力企業(yè)員工技能培訓(xùn)研究[J].中國(guó)電力教育,2009(15)