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      對灌云縣農(nóng)機(jī)職業(yè)技能開發(fā)工作的幾點認(rèn)識

      2015-12-07 11:58:14伏廣元
      江蘇農(nóng)機(jī)化 2015年6期
      關(guān)鍵詞:灌云縣機(jī)手農(nóng)機(jī)化

      范 華 伏廣元

      提高農(nóng)機(jī)從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)和技能水平是促進(jìn)農(nóng)機(jī)化發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重要條件。農(nóng)機(jī)職業(yè)技能開發(fā)工作的開展,對提高灌云縣農(nóng)機(jī)裝備水平、作業(yè)水平和服務(wù)水平發(fā)揮了積極的作用?,F(xiàn)結(jié)合近幾年農(nóng)機(jī)職業(yè)技能開發(fā)工作的開展,談幾點認(rèn)識。

      1 工作現(xiàn)狀

      灌云縣是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大縣,現(xiàn)有耕地面積128.67 khm2,其中水稻種植面積45.33 khm2,三麥種植面積49.33 khm2。近幾年,隨著各項惠農(nóng)政策的實施,農(nóng)民購機(jī)熱情高漲,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化水平不斷提高。截至目前,該縣農(nóng)業(yè)機(jī)械總動力達(dá)128萬kW,水稻機(jī)械化種植水平達(dá)80%,三麥機(jī)收水平達(dá)99%,秸稈機(jī)械化還田率在80%以上。

      為適應(yīng)農(nóng)機(jī)化快速發(fā)展的需要,近年來,該縣不斷加大農(nóng)機(jī)行業(yè)職業(yè)技能開發(fā)力度,認(rèn)真實施農(nóng)機(jī)行業(yè)職業(yè)技能獲證獎補(bǔ)政策,獲證獎補(bǔ)人數(shù)累計達(dá)到4217人次,鑒定內(nèi)容涵蓋了聯(lián)合收割機(jī)駕駛員、拖拉機(jī)駕駛員、插秧機(jī)操作工、農(nóng)業(yè)機(jī)械操作工等主要工種。職業(yè)技能鑒定工作的開展對農(nóng)機(jī)化的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。

      2 存在問題與不足

      (1)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)管理人員對農(nóng)機(jī)職業(yè)技能開發(fā)工作的重要性認(rèn)識不足,存在畏難情緒,工作中存在敷衍現(xiàn)象,在一定程度上制約了農(nóng)機(jī)職業(yè)技能開發(fā)工作的開展。

      (2)部分農(nóng)機(jī)從業(yè)人員對職業(yè)技能鑒定不了解,認(rèn)為有證無證都一樣,辦理職業(yè)資格證書的積極性不高,甚至有抵觸情緒。

      (3)職業(yè)技能培訓(xùn)的針對性不強(qiáng)。有的培訓(xùn)主體只注重考培人數(shù)而不抓教學(xué)質(zhì)量,為了完成任務(wù)而工作;有的培訓(xùn)班授課內(nèi)容枯燥,缺課人數(shù)較多,機(jī)手不能安心學(xué)習(xí),坐不?。挥械呐嘤?xùn)班機(jī)手素質(zhì)參差不齊,培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對性。

      (4)技能人才不被重視,技能開發(fā)工作缺乏社會推動力。與管理人員相比,農(nóng)機(jī)技能人才在薪酬、福利待遇上明顯偏低,技能水平得不到認(rèn)可和重視,影響了農(nóng)機(jī)從業(yè)人員參加培訓(xùn)、提高技能水平的積極性和主動性。

      3 建議和措施

      3.1 加強(qiáng)宣傳引導(dǎo),轉(zhuǎn)變機(jī)手理念

      廣大農(nóng)機(jī)手是職業(yè)技能開發(fā)工作的主要對象,機(jī)手的思想認(rèn)識程度直接影響到職業(yè)技能開發(fā)工作的開展。只有得到機(jī)手的理解和重視,技能開發(fā)工作才能扎實有效地推進(jìn)。因此,要進(jìn)一步加強(qiáng)對農(nóng)機(jī)從業(yè)人員的宣傳教育,讓農(nóng)機(jī)從業(yè)人員認(rèn)識到參加農(nóng)機(jī)職業(yè)技能開發(fā)工作的重要性,認(rèn)識到參加培訓(xùn)鑒定既能學(xué)到知識,又能增強(qiáng)技能,提高崗位競爭能力。

      3.2 創(chuàng)新教學(xué)模式,提高培訓(xùn)實效

      農(nóng)機(jī)職業(yè)技能開發(fā)的對象大多分散在農(nóng)村。要提高培訓(xùn)鑒定質(zhì)量,就必須結(jié)合農(nóng)機(jī)手的特點,創(chuàng)新培訓(xùn)模式,采取理論培訓(xùn)與實踐操作相結(jié)合的方式,在保證培訓(xùn)質(zhì)量的前提下,盡量縮短理論培訓(xùn)時間,多安排實踐操作,使機(jī)手在盡可能短的時間內(nèi),真正學(xué)會實用的操作維修技術(shù),切實增強(qiáng)培訓(xùn)鑒定的吸引力。

      3.3 加強(qiáng)部門協(xié)調(diào),提高服務(wù)水平

      農(nóng)機(jī)職業(yè)技能開發(fā)工作是一項系統(tǒng)性工作。鑒定機(jī)構(gòu)要主動與上級部門加強(qiáng)溝通,協(xié)調(diào)好技能鑒定與職業(yè)資格證書辦理等事宜;同時,要加強(qiáng)與農(nóng)機(jī)管理、農(nóng)機(jī)監(jiān)理、農(nóng)機(jī)推廣等部門的協(xié)調(diào),相互支持,密切配合,形成合力,提高辦事水平和工作效率,推動農(nóng)機(jī)職業(yè)技能鑒定工作有序開展。

      3.4 加大投入力度,提高辦學(xué)能力

      一要積極爭取各級財政支持,進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。二要完善績效考評機(jī)制,提高一線人員的工作積極性。三要強(qiáng)化師資隊伍培養(yǎng)??衫棉r(nóng)閑時間,把教師送進(jìn)高校參加專業(yè)培訓(xùn),不斷更新知識。要鼓勵教師參加自學(xué)或函授學(xué)習(xí)。對取得文憑和證書的,應(yīng)報銷學(xué)費并給予一定的獎勵;同時,要注重從本系統(tǒng)、大專院校、農(nóng)機(jī)生產(chǎn)企業(yè)聘請專家、技術(shù)人員充實師資隊伍,提高辦學(xué)能力。

      農(nóng)機(jī)職業(yè)技能開發(fā)工作是一項打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的公益性工作。面對農(nóng)機(jī)化發(fā)展的新形勢新要求,職業(yè)技能開發(fā)工作既要傳承好的傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)好的做法和經(jīng)驗,又要勇于開拓,創(chuàng)新思路,推動農(nóng)機(jī)職業(yè)技能開發(fā)工作不斷前進(jìn),為農(nóng)機(jī)化發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐。

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