陳淑榮
無語春風(fēng)徐徐,不言鳥語伴唱,不論泉水叮當(dāng),只是天上的風(fēng)箏就能映襯藍(lán)天,簇?fù)戆自?。我手拉著風(fēng)箏線,一松一緊,助它飛往天際。我享受這個(gè)過程,似乎覺得放飛了我的心靈,一個(gè)女孩子的藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)。
爺爺愛坐在墻角邊,陪伴著的是他大半輩子的器具,鋸子、斧頭、鑿子,精心地擦拭,像寶貝似的,幾乎每天都這樣,就像呵護(hù)嬰兒一般。
鄰家的伙伴拿著一只風(fēng)箏,在我的眼前晃來晃去,抖著眉毛對(duì)我說:“我媽媽說了,這個(gè)風(fēng)箏飛起來的時(shí)候就是春天,你是要春天還是要冬天?”
“要春天……”沒等我話說完,她歡快地拉著風(fēng)箏跑了起來,把我落在那兒,我呆呆地立在墻角邊,不就是一只風(fēng)箏嗎?我也要買一個(gè),買一個(gè)更大的,把她的比下去。
墻角邊的爺爺專心致志地?cái)[弄著他的寶貝,我氣不打一處出,不知哪里來的野性子,倔脾氣,哭喊著:“壞爺爺,別人有風(fēng)箏,我也要!風(fēng)箏能飛,能招來春天,去給我買個(gè)大的?!?/p>
爺爺放下手中的寶貝,用他粗糙布滿老繭的手把我拉過來,坐在腿上,“榮榮是個(gè)好孩子,我們這兒離鎮(zhèn)上遠(yuǎn)著呢,爺爺老了,走不動(dòng)了,要不,我給你做一個(gè)大蜻蜓?”
“爺爺啊,你不要說大話,今天不做一個(gè)大蜻蜓,往后我就不喊你爺爺,要喊就喊壞爺爺?!蔽亦倨鹦∽彀停淮笙嘈诺赝鵂敔?,奇跡會(huì)發(fā)生嗎?
爺爺樂呵呵地從墻角邊站起來,走向他的竹林。不一會(huì)兒,一根纖細(xì)漂亮的竹子便揣在爺爺?shù)膽牙铮褡拥摹袄w細(xì)漂亮”是為了好的成品準(zhǔn)備的,爺爺說過:“手藝人做東西是為了謀生活,我做東西是為了得到一個(gè)好東西,做一個(gè)半吊子有什么用?完全白費(fèi)力氣?!?/p>
爺爺將竹子放在一旁,自己輕輕地坐下,扭過身來,伸出手去挑揀他的寶貝。他緩慢地做著:拿起一件,用不上,又輕輕地把它靠在墻邊;又拿起一件,也不用,又輕輕地靠在一邊;如此反復(fù),直到把工具找齊。這著實(shí)費(fèi)了不少時(shí)間,這讓我有機(jī)會(huì)好好地看看爺爺。
爺爺寬實(shí)大手上的青筋與老人斑交相輝映,時(shí)間用天底下最鋒利、最令人膽寒的雕刻刀細(xì)心地鏤刻出繁雜的花紋。一道道痕跡,以操勞為代價(jià),為了他的兒女,還有他不懂事的孫女。爺爺啊,我不該這樣任性。
爺爺埋下頭開始精心編織一個(gè)美麗的春天,我伏在他瘦弱的后背上,撫弄著他的銀發(fā),期盼“春天”的到來。
當(dāng)滿地竹屑,爺爺?shù)念~頭灑滿一粒一粒金光時(shí),一只振翅欲飛的風(fēng)箏在爺爺?shù)氖掷镎Q生了。
爺爺鄭重地把風(fēng)箏交給了我,慈愛地?fù)崦业男∧X袋,“榮榮乖孫女,爺爺沒騙你吧,爺爺永遠(yuǎn)都是你的好爺爺!”
(指導(dǎo)教師 ?鄧子軍)
【碎碎念】
“親情”是永遠(yuǎn)也寫不膩的話題,中考作文中常有各種形式的考題。怎樣寫好它呢?首先一點(diǎn)便是有具體的事和細(xì)節(jié)。本文作者通過爺爺給自己做風(fēng)箏的一件小事,表現(xiàn)了爺爺對(duì)孫女的愛和寵溺。同時(shí)作者注重對(duì)爺爺?shù)膭?dòng)作與外形的細(xì)節(jié)描寫,爺爺“輕輕地坐下,扭過身來,伸出手去挑揀”“寬實(shí)大手上的青筋與老人斑交相輝映,時(shí)間用天底下最鋒利、最令人膽寒的雕刻刀細(xì)心地鏤刻出繁雜的花紋”,將爺爺?shù)臉用病?dòng)作真實(shí)地呈現(xiàn)出來,增強(qiáng)了文章的動(dòng)人力量。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材初中版2015年48期