林豐
媽媽帶著樂(lè)樂(lè)和芳芳去游樂(lè)園玩,他們倆參加的第一個(gè)游戲是——搶氣球。
結(jié)果每人都搶到了兩個(gè)氣球。媽媽有了意外的發(fā)現(xiàn):“你們的氣球上都有數(shù)字哦!”
可不是嘛!樂(lè)樂(lè)的兩個(gè)氣球上分別是7和5,芳芳的兩個(gè)氣球上分別是8和6。
媽媽問(wèn):“你們能把自己氣球上的兩個(gè)數(shù)字相加嗎?”
樂(lè)樂(lè)搶先說(shuō):“這有什么難的!7+5=12?!?/p>
芳芳也算出來(lái)了:“8+6=14,我們倆的得數(shù)不一樣?!?/p>
媽媽追問(wèn)道:“你們能交換一個(gè)氣球,讓得數(shù)一樣嗎?”
到底應(yīng)該怎樣交換呢?
芳芳觀察氣球上的數(shù),思考片刻后,突然靈機(jī)一動(dòng):“我的兩個(gè)數(shù)字相加的得數(shù)大一些,所以我要跟樂(lè)樂(lè)換個(gè)小一點(diǎn)的數(shù)?!?/p>
樂(lè)樂(lè)一聽(tīng),恍然大悟:“對(duì)?。∥矣?跟你換6,這樣我的兩個(gè)數(shù)字就變成了7和6,7+6=13?!?/p>
芳芳點(diǎn)點(diǎn)頭:“我的兩個(gè)數(shù)字就變成了8和5,8+5=13。現(xiàn)在我倆的得數(shù)就一樣啦!”
媽媽開(kāi)心地說(shuō):“表現(xiàn)不錯(cuò),我?guī)銈內(nèi)ネ嬗螒?!?
讀寫(xiě)算·小學(xué)低年級(jí)2015年12期