同一人練字前后筆跡特征內在聯(lián)系的研究

胡萍，柳彬，胡皓，郝紅光

（1.中國人民公安大學，北京102623；2.金陵科技學院，南京210038；3.公安部物證鑒定中心，北京100038）

同一人練字前后筆跡特征內在聯(lián)系的研究

胡萍1，柳彬1，胡皓2，郝紅光3

（1.中國人民公安大學，北京102623；2.金陵科技學院，南京210038；3.公安部物證鑒定中心，北京100038）

目的：研究成年人練字前后筆跡特征之間的內在聯(lián)系，為檢驗鑒定其練字前后筆跡提供參考依據(jù)。方法：以傳統(tǒng)分析筆跡的8大特征點為主，筆跡量化方法為輔助，綜合分析同一人練字前后筆跡。結果：同一人練字前后筆跡在整體布局、錯別字、阿拉伯數(shù)字、標點符號等方面特征變化小，可作為練字前后筆跡檢驗鑒定依據(jù)。結論：對同一人練字前后筆跡檢驗，以少量筆跡的檢驗為重點，用測量和分類2種方法量化筆跡，可提高筆跡鑒定意見的科學性。

練字前后；筆跡；量化

一、前言

現(xiàn)在很多成年人因為寫的字不美，就通過報班尋求老師指導，通過臨摹、描摹方式來提高自己書寫水平。書寫是1種無意識的習慣，練字是強迫自己有意識地改變自己原來的書寫習慣，最后形成新的書寫習慣。目前，國內針對成年人練字前后的筆跡內在聯(lián)系研究很少，所以，筆者針對成年人練字前后的筆跡特征進行了研究。先以傳統(tǒng)方法進行分析，找出練字前后筆跡之間的內在聯(lián)系；再以測量和分類2種方法統(tǒng)計練字前后筆跡特征，科學論證所得的結論。

二、實驗設備及設計

（一）實驗設備

EPSON V370掃描儀，VSC40文檢工作站，Photoshop圖像處理軟件，SPSS數(shù)據(jù)統(tǒng)計軟件。

（二）實驗對象

在成年人練字班里，隨機選取25名堅持練楷體字1年的成年人。

（三）收集樣本

收集他們用相同的書寫筆，相同書寫紙張，相同書寫速度情況下練字前后的筆跡。

（四）實驗設計

先使用傳統(tǒng)的8大特征方法，分析同一人練字前后筆跡變化特點，再輔以測量和分類的方法統(tǒng)計練字前后筆跡特點，科學論證所得到的結果。

三、實驗結果及分析

（一）練字后筆跡變化較大的特征

1.字形變大

練字后字形變大，是練字前后筆跡特征變化最突出的特征。以測量的方法測量字的面積，即1個僅可容納單字的虛擬方格的面積（圖1），為VSC40/文檢工作站上20%放大效果圖。根據(jù)測量結果制作統(tǒng)計表1。（編號代表25名實驗對象，總字數(shù)為練字前后筆跡重復字數(shù)總和，概率為練字后字形面積大小除以練字前字形面積，得出增大倍率）。由統(tǒng)計得出練字后字形變大出現(xiàn)概率為80%，其中原來字形比較大的人出現(xiàn)概率為66.7%，原來字形小的人出現(xiàn)概率為84%。

圖1 練字前后字形變化

2.起筆、落筆下筆重

寫字每1筆畫，都有落筆、行筆、收筆3個過程．如“上”“羞”“斗”“蘭”字的橫畫（圖2），左為落筆，中為行筆，右為收筆?！吧稀薄岸贰必Q劃，上為起筆，中為行筆，下為收筆。以起筆、落筆特征制作統(tǒng)計表2，依據(jù)表中25份筆跡看，有23人不同程度在起筆、落筆的頓筆明顯加重，出現(xiàn)平均概率為20.8%。

圖2 練字前后起筆、落筆特征

3.連筆增多

行楷體寫法較活潑，可根據(jù)實際情況連筆。練字后筆跡會出現(xiàn)明顯的連筆增多（圖3）,“足”的下半部分、“情”的下半部分、“楚”的下半部分、“薪”的右半部分，都是用連寫筆寫成。以分類的方法統(tǒng)計練字前連筆字數(shù)占重復字數(shù)的比例和練字后連筆字數(shù)占總字數(shù)的比例，可得出連筆增多的平均概率為68%

圖3 練字前后連筆特征

4.筆痕變深

練字后的筆跡一般都會變深（圖4）。用VSC40/文檢工作站在715mm紅外線下側光攝影，觀察練字前后筆痕變化，在每份筆跡材料中隨機選取3～5個字來判斷筆壓是否變大。結果發(fā)現(xiàn)，在25人中有15人筆壓變大，其變大概率為60%。

圖4 練字前后筆跡淺深比較

5.搭配、比例特征變化大

隨著書寫人書寫水平的提高，搭配比例逐漸協(xié)調規(guī)范，如“人”筆畫交接位置下移，“個”的筆畫的交接位置下移，“松”偏旁比例由一樣大變成左高右低，“臥”的偏旁之間的大小比例寫成左高右低變?yōu)樽蟮陀腋撸▓D5）。根據(jù)測量筆畫的交接位置特征、筆畫長短比例、分類鄰位筆畫的距離特征、分類偏旁之間的大小比例特征制作搭配比例統(tǒng)計表3，從表3可看出，在25名對象中，有23人在搭配比例特征方面變化大，其搭配比例變化率為92%。

圖5 練字前后搭配比例變化

表3 搭配比例特征統(tǒng)計表

（二）導致練字后筆跡特征變化較大的原因

1.2 種字體的字形不一樣

楷書字形方正、筆畫平直。行楷體字形可以根據(jù)書寫速度適當變化。

2.行楷和楷書的運筆不一樣

楷書運筆平穩(wěn)。而行楷的用筆則靈活，行筆巧妙。

3.楷體和行楷體的筆劃數(shù)不一樣

由于書寫速度的變化，行楷體連筆增多，相應的減少了筆劃數(shù)量。

（三）練字前后不易改變的特征

1.錯別字特征

錯別字的出現(xiàn)原因比較特殊而且發(fā)生概率小，帶有個人色彩。在特定的情況下，錯別字特征是同1個人練字前后的內在聯(lián)系的關鍵特征。在25份練字前后筆跡中，有2名對象在練字前后筆跡中書寫了同1個錯別字，如“生”寫成“深”，“晚”字多加了1點（圖6）。因此，錯別字特征不變概率為100%。

表1 字形變化統(tǒng)計表

表2 起筆、落筆特征統(tǒng)計表

圖6 練字前后錯別字

2.局部安排特征

布局特征，在筆跡檢驗8大特征中，屬于較不穩(wěn)定的特征。但是，在特定情況下，每個人書寫郵件、信件的格式布局有一定的習慣性，可作為筆跡檢驗的參考。采用分類的方法分類有：字距特征,行距特征,字位偏正特征,字行形態(tài),頁邊特征,字行與格線關系,段落縮頭等分類制作布局特征統(tǒng)計表4。從布局特征統(tǒng)計表看出，在25名對象練字前后變化的筆跡中，整體布局特征不變概率為83.4%

表4 布局特征統(tǒng)計表

3.標點符號特征

標點符號特征具有相對穩(wěn)定性和習慣性，沒有經過特意訓練，練字者不會刻意改變標點符號的書寫習慣（圖7）。圖7是同一人練字前后的逗號，都屬于釘針形逗號。使用分類的方法統(tǒng)計25份練字前后筆跡中出現(xiàn)的標點符號，由統(tǒng)計得出在25份練字前后筆跡中，標點符號特征不變概率為75.2%。

圖7 同一人練字前后標點符號

4.阿拉伯數(shù)字特征

阿拉伯數(shù)字應用廣，帶有相對穩(wěn)定性。除了職業(yè)財會人員外，其他人的阿拉伯數(shù)字書寫帶有個人風格（圖8）。圖8為同一人練字前后阿拉伯數(shù)字，根據(jù)測量數(shù)字傾斜角度、長度，觀察起筆、落筆、行筆特征，整體數(shù)字搭配比例制作阿拉伯數(shù)字特征統(tǒng)計表5，從表中看出，在25名對象練字前后筆跡特征中，絕大部分不變，不變概率為88.4%。

圖8 同一人練字前后阿拉伯數(shù)字圖

表5 阿拉伯數(shù)字特征統(tǒng)計表

（四）練字前后不易改變特征的原因

成年人練字班很少針對阿拉伯數(shù)字和標點符號進行培訓，阿拉伯數(shù)字和標點符號已是書寫者的書寫習慣，一般不會改變。錯別字特征帶有個人色彩，出現(xiàn)原因特殊，往往可作關鍵特征使用。因連筆增多，導致許多筆順發(fā)生變化，筆順統(tǒng)計結果表明，其無法作為練字前后筆跡有內在聯(lián)系的依據(jù)，亦不能作為相區(qū)別的特征使用。

四、結語

成年人練字提高了書寫水平后，檢驗人員可從標點符號、阿拉伯數(shù)字特征、錯別字特征來看同一人練字前后筆跡，注重同一人練字前后少量字跡的檢驗?？捎脺y量和分類的方法量化筆跡特征，以科學統(tǒng)計證實結論，更具說服力。

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1673―2391(2015)12―0135―03

2015-09-27 責任編校：李烽