胡婧怡
我有過許多同桌,但讓我印象最深刻的,莫過于王弘毅了。
王弘毅長著一個大大的腦袋,一雙小眼睛總是機靈地一眨一眨的。他有鼻炎,一年四季,他都在教室里用衛(wèi)生紙揉啊揉,擦呀擦,把鼻子擦得紅彤彤的。他的嘴巴雖然不大,說起話來卻總是沒完沒了。
王弘毅在藝術方面很有天賦。記得在一堂美術課上,老師讓我們畫動物。大家都拿起水彩筆快速地在紙上畫起來,只有王弘毅畫得很慢。他非常專注,一堂課過去了一大半,他才停下來歇了一小會兒?!澳惝嫷氖裁磩游铮俊蔽液闷娴販惲诉^去。“哇,好可愛!”看過他的畫以后,我情不自禁地贊嘆道。瞧,一只豎著兩只小耳朵的袋鼠,肚子上的口袋里裝著一只小袋鼠,小袋鼠正在袋子里探頭探腦地張望,好奇地打量著外面的世界。王弘毅畫的袋鼠簡直跟真的一模一樣,神情、動作都惟妙惟肖。不過他畫得實在太慢了,下課了,老師要收作業(yè),他還沒有畫完。最后,老師給了他一個特權,允許他下節(jié)課再交。
第二天,王弘毅把昨天的作品帶到了學校。當他展開畫紙時,圍觀的同學都發(fā)出了“哇”的贊嘆聲。畫面上除了袋鼠,還有正在吃草的兔子、游泳的河馬、昂首闊步的長頸鹿……簡直是一幅動物園長卷??!
王弘毅除了有美術天賦外,還喜歡搞“發(fā)明”。在學校里,他也一刻不停地“創(chuàng)造”著稀奇古怪的玩意兒。有一次,他在我們的桌子和后排同學的桌子之間拉了一條膠帶,又做了個小紙籃,再在紙籃里放了一塊橡皮,說:“這是乘客。”然后,他把裝載著“乘客”的小籃子掛在了膠帶上,說:“這是纜車?!苯酉聛?,他把“纜車”在膠帶上來回拉,不停地有“乘客”上上下下,他又說:“今天的生意可真好?。 ?/p>
還有一次,他帶了許多尺子來學校,然后開始擺弄尺子和膠帶。不一會兒,一座“房子”就完工了,他稱它為“安樂窩”。
王弘毅的鬼點子可多了,他每天都會讓我欣賞他的新作品,一把尺子、一只墨囊、一卷膠帶……這些東西他都能興致勃勃地玩半天。自從我發(fā)現(xiàn)他喜歡收集墨囊,只要他一煩我,我就說:“不給你墨囊了!”他立馬就變得乖乖的。
如果你有這么一個淘氣、調(diào)皮,卻很機靈的鬼馬同桌,你是不是也很開心呢?