王貞虎

阿力沒有朋友，不管是值日還是分小組學(xué)習(xí)，他總是一個(gè)人。某天，班上同學(xué)在玩熱門的戰(zhàn)斗卡片游戲時(shí)，阿力忍不住湊過(guò)去看。阿呆看到阿力靠近，馬上收起桌上的卡片，大聲地說(shuō)：“你走開！”班長(zhǎng)更直接叫阿力去倒垃圾。阿力不開心地走開了，拎起垃圾時(shí)，回頭瞪了一眼。

阿力回到家，生氣地摔書包，書本、鉛筆散落一地，連他最喜歡的卡通磁鐵也摔碎了，磁鐵斷成兩截——頭和身體分家了。阿力不明白同學(xué)們?yōu)槭裁从憛捤?，晚上睡覺時(shí)，他總是躲在被子里哭泣。

今天輪到阿力值日，他拿出斷掉的磁鐵，把一截塞進(jìn)褲袋里，便去擦黑板了。平常輪到阿力當(dāng)值日生時(shí)，都沒人愿意跟他一起打掃，今天的另一個(gè)值日生是阿呆，他看老師還沒來(lái)，便打算讓阿力擦完全部的黑板。突然，阿呆從椅子上猛地站起，接著像被什么人拉住似的，整個(gè)人往黑板撞去——到黑板前又像猛踩剎車一般——像是什么事也沒發(fā)生。原本像菜市場(chǎng)般熱鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，這時(shí)阿呆的好朋友小胖說(shuō)話了：“阿呆你在干嗎？表演特技？你不是從不跟他一起值日嗎？”

“我也不知道！我的腳自己動(dòng)起來(lái)了！”

全班爆發(fā)出如雷笑聲，大家都以為阿呆在耍寶，沒人在意。阿呆瞄了瞄阿力，渾身起雞皮疙瘩，拿起板擦快速擦完黑板便回座位了。

下午是體育課，老師要大家跑操場(chǎng)暖身。平常阿力總是一個(gè)人，今天他的四周擠了十幾個(gè)人！

“小胖你干什么？干嗎擠過(guò)來(lái)?。俊?/p>

“你才是呢！你不是跑得很快嗎？怎么不沖第一??？”

……

吵鬧聲此起彼伏，女生看到男生擠成一團(tuán)，也跑過(guò)來(lái)一探究竟，大家以阿力為核心圍成一個(gè)圓——就像在灑滿回形針的桌上放上一塊磁鐵。阿力今天是吹著口哨回家的！

隔天，阿力帶著自己收集的戰(zhàn)斗卡，開心地向男生展示收藏——

“你們看！這是我收集的！這些卡片你們喜歡的話就拿走吧，不要客氣！”

“真的假的？我要看！”男生聽到阿力的話，爭(zhēng)著搶著看卡片。

“我還有很多！是我阿姨給我的！她說(shuō)我生日還要送我，到時(shí)我再拿來(lái)！還有，我媽說(shuō)，明天校慶她要請(qǐng)全班同學(xué)吃蛋糕！”

阿力和班上同學(xué)度過(guò)了兩天愉快的校慶。男生邀阿力玩躲避球，阿力不再像過(guò)去那樣，只會(huì)命令大家把球傳給他；相反，他努力配合捕人功力一流的阿呆，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳球、支援隊(duì)友、保護(hù)同隊(duì)的女生，大家玩得非常盡興！

洗澡時(shí)，阿力正準(zhǔn)備脫褲子，摸到口袋里有一塊硬硬的東西——拿出來(lái)一看——原本應(yīng)只剩身體的卡通磁鐵居然復(fù)原了！他沖到書桌前，想找出磁鐵斷掉的一頭——卻怎么找也找不到！過(guò)沒多久，房間傳出阿力爽朗的笑聲：“謝謝你，磁鐵！以后我會(huì)改正我的壞脾氣，努力跟大家做好朋友的！接下來(lái)就看我的了！”

新學(xué)期開始了，阿力以第一高票當(dāng)選班長(zhǎng)，他把卡通磁鐵放回鉛筆盒，提醒自己要珍惜這得來(lái)不易的友誼。