探究圖書(shū)館圖書(shū)資料的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用

摘 要：隨著時(shí)代的發(fā)展，圖書(shū)館的定位和功能都發(fā)生了翻天覆地的變化。特別是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，網(wǎng)絡(luò)的全民普及使得圖書(shū)館發(fā)揮的作用似乎越來(lái)越不重要。其實(shí)圖書(shū)館相較于網(wǎng)絡(luò)來(lái)說(shuō)有著先天的優(yōu)勢(shì)，其中圖書(shū)資料就是圖書(shū)館資源中最為重要和核心的部分。當(dāng)今時(shí)代，圖書(shū)館圖書(shū)資料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們的需求和時(shí)代的發(fā)展。本文就從圖書(shū)館圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的現(xiàn)狀、發(fā)展方向和構(gòu)建措施幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。

關(guān)鍵詞：圖書(shū)館；圖書(shū)資料；網(wǎng)絡(luò)時(shí)代

在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，圖書(shū)都是人們獲取資訊和知識(shí)的僅有的途徑之一，無(wú)論是學(xué)校內(nèi)圖書(shū)館還是社會(huì)圖書(shū)館，都是聚集人群較多的場(chǎng)所。但是隨著時(shí)代發(fā)展，“信息”一詞被重新定義，圖書(shū)資料和圖書(shū)館逐漸被人們“打入冷宮”，越來(lái)越不受人們的重視。盡管受到了計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的沖擊，但是圖書(shū)資料仍然具有一些超卓的天然的優(yōu)勢(shì)，例如翻閱方便、便于隨身攜帶、可以隨時(shí)隨地備注等等。未來(lái)，擁有最多圖書(shū)資料的圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)采取各種措施，做好新時(shí)期圖書(shū)館圖書(shū)資料的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。

1 當(dāng)前圖書(shū)館圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)和應(yīng)用現(xiàn)狀

當(dāng)前，圖書(shū)館圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)和利用中存在的問(wèn)題主要有下面幾個(gè)方面：

第一，圖書(shū)資源的利用率較低。相比來(lái)說(shuō)，由于學(xué)校內(nèi)的圖書(shū)館更多承擔(dān)著輔助學(xué)生學(xué)習(xí)的功能，所以圖書(shū)資源的開(kāi)發(fā)和利用率都還差強(qiáng)人意；但是當(dāng)今時(shí)代由于計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的普及，很多公共圖書(shū)館復(fù)藏率、缺藏率高，利用率低已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。除此之外，圖書(shū)資源的系統(tǒng)分類和檢索較為落后，影響讀者對(duì)于圖書(shū)資源的利用。

第二，圖書(shū)館的硬件設(shè)施嚴(yán)重落后。當(dāng)前大多數(shù)圖書(shū)館硬件設(shè)施還停留在上個(gè)世紀(jì)末的水平，很多圖書(shū)館盡管已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)用更加專業(yè)和先進(jìn)的技術(shù)，但是這些技術(shù)的層次較低、普及率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及當(dāng)今師弟啊的要求。除此之外，各圖書(shū)館的硬件設(shè)施并沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，各地的圖書(shū)館硬件資源參差不齊，影響圖書(shū)館際間的溝通和交流。

第三，圖書(shū)館的管理較為落后。除了硬件設(shè)施的直接影響之外，管理水平帶來(lái)的間接影響也是當(dāng)前圖書(shū)館圖書(shū)資料不受重視、開(kāi)發(fā)和利用率低下的重要原因。當(dāng)前很多圖書(shū)館的管理者還存在著圖書(shū)館是教育場(chǎng)所的片面的管理理念，沒(méi)有清楚地認(rèn)識(shí)到自己是服務(wù)者，導(dǎo)致圖書(shū)館整個(gè)管理體系較為落后并且十分僵化，缺乏必要的生機(jī)和活力。

第四，圖書(shū)館工作人員的素質(zhì)較低。由于當(dāng)前圖書(shū)館不受重視的現(xiàn)實(shí)，圖書(shū)館的工作人員往往素質(zhì)不高，以年齡大、低學(xué)歷、專業(yè)性較差的人員為主，并且隨著時(shí)代的發(fā)展，很多工作人員都不具備基本的圖書(shū)管理和計(jì)算機(jī)專業(yè)技能，完全不能滿足圖書(shū)館服務(wù)、教學(xué)、研究的需要。

2 新時(shí)期圖書(shū)館圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)和應(yīng)用的必要性和發(fā)展方向

盡管絕大多數(shù)的圖書(shū)資料當(dāng)前在互聯(lián)網(wǎng)上都能夠查閱，但是圖書(shū)資料這一寶貴資源仍然具有其他任何資源都不具備的一些優(yōu)點(diǎn)。首先，很多圖書(shū)的內(nèi)容在互聯(lián)網(wǎng)上可以隨時(shí)查閱，但是其圖書(shū)本身卻是極其寶貴的資源。人們往往能夠從發(fā)黃的紙頁(yè)中讀取到互聯(lián)網(wǎng)中冰冷的格式文字所讀不到的東西；其次，圖書(shū)便于攜帶和翻閱。即便有目錄和索引，在查找特定的內(nèi)容上，圖書(shū)資源未必沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)資源方便；再次，便于備注和隨時(shí)查閱。在圖書(shū)上，讀者可以隨時(shí)地進(jìn)行備注，并且可以隨時(shí)隨地進(jìn)行查閱。而互聯(lián)網(wǎng)圖書(shū)資源的載體主流是計(jì)算機(jī)和智能手機(jī)，計(jì)算機(jī)不能隨身攜帶，智能手機(jī)限于尺寸在展示內(nèi)容上有局限。

當(dāng)今的時(shí)代是計(jì)算機(jī)的時(shí)代，是網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代，是智能化的時(shí)代，社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都要做到最基本的與時(shí)俱進(jìn)，跟隨時(shí)代發(fā)展的腳步來(lái)不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。圖書(shū)館也應(yīng)當(dāng)迎合時(shí)代的發(fā)展，做好圖書(shū)資料的開(kāi)發(fā)和利用工作。具體來(lái)說(shuō)，在新時(shí)期圖書(shū)資料的開(kāi)發(fā)和建設(shè)應(yīng)當(dāng)朝著下面的幾個(gè)方向發(fā)展：一是充分發(fā)揮傳統(tǒng)圖書(shū)資源的優(yōu)勢(shì)，與互聯(lián)網(wǎng)圖書(shū)資源各司其職，各自發(fā)揮自己的特點(diǎn)。在互聯(lián)網(wǎng)圖書(shū)資源無(wú)法發(fā)揮作用的領(lǐng)域和場(chǎng)景，傳統(tǒng)圖書(shū)資源應(yīng)當(dāng)占據(jù)一席之地；二是更多地為讀者著想，以人為本，以讀者的實(shí)際需求為準(zhǔn)進(jìn)行適時(shí)地調(diào)整。例如可以收錄更多人們需要和喜愛(ài)的圖書(shū)資源；三是硬件設(shè)施的自動(dòng)化和智能化升級(jí)，優(yōu)化圖書(shū)檢索、借閱系統(tǒng)，充分發(fā)揮其教育和科研等功能，改變傳統(tǒng)圖書(shū)館的單一定位；四是建立起更加專業(yè)的分類，使圖書(shū)館更加專業(yè)化。

3 新時(shí)期圖書(shū)館圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)和應(yīng)用體系構(gòu)建

基于圖書(shū)館圖書(shū)資料的重要性和必要性，新時(shí)期圖書(shū)館圖書(shū)資料開(kāi)發(fā)和應(yīng)用應(yīng)當(dāng)從下面幾個(gè)方面做起：

第一，提升圖書(shū)館的管理和服務(wù)水平，為圖書(shū)資料的開(kāi)發(fā)和利用奠定基礎(chǔ)。具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)提升圖書(shū)館管理和工作人員的服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)館的公共服務(wù)屬性；提升工作人員的基本素質(zhì)，吸納更多具有專業(yè)化圖書(shū)管理知識(shí)技能和其他專業(yè)技能的優(yōu)秀人才，為圖書(shū)館的發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力等等。

第二，進(jìn)行硬件設(shè)備的升級(jí)。要想充分發(fā)揮圖書(shū)資料的作用和潛力，必要的硬件設(shè)施更新勢(shì)在必行。當(dāng)前圖書(shū)館圖書(shū)資料遭到冷落，很常見(jiàn)的一個(gè)原因就是人們不愿意花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的檢索、查找工作。那么更加便捷、更加自動(dòng)化和智能化的硬件資源升級(jí)就成為了亟待解決的問(wèn)題。除此之外，還可以針對(duì)人們的需求開(kāi)發(fā)出新的圖書(shū)資源利用方式，例如建立單獨(dú)的考試資源廳和獨(dú)立閱讀室，迎合參加各種考試的人們的需。

第三，對(duì)圖書(shū)資源的利用進(jìn)行合理的優(yōu)化。對(duì)于圖書(shū)館的圖書(shū)資源，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多層次、多方面的利用。要充分發(fā)揮圖書(shū)資源作為科研依據(jù)的作用，與某些專業(yè)領(lǐng)域科研相結(jié)合，進(jìn)行互動(dòng)式開(kāi)發(fā)；要對(duì)圖書(shū)資源進(jìn)行整合，將不同類別、不同存儲(chǔ)方式的圖書(shū)資源運(yùn)用科學(xué)的方法進(jìn)行組合，滿足特定讀者的需求。

第四，要進(jìn)行必要的推介。無(wú)論怎么改革，圖書(shū)館無(wú)法重拾傳統(tǒng)的統(tǒng)治地位已經(jīng)成為不可回避的事實(shí)。那么為了充分發(fā)揮圖書(shū)資料的作用，進(jìn)行必要的推介是可行的。圖書(shū)館可以進(jìn)行定期和不定期的活動(dòng)，吸引人們的注意和參與；要積極地打廣告，在當(dāng)前人們較為關(guān)注和頻繁使用的微博、微信等等平臺(tái)上進(jìn)行圖書(shū)館的宣傳。

4 結(jié)語(yǔ)

盡管當(dāng)前人們已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入了電子書(shū)的時(shí)代，人們從計(jì)算機(jī)、手機(jī)等等多媒體設(shè)備中可以輕松地存儲(chǔ)和閱讀海量的文字、圖畫(huà)，但是與閱讀圖書(shū)相較來(lái)說(shuō)，仍然存在著很大的不同。隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)多媒體設(shè)備越來(lái)越便捷、越來(lái)越智能化的時(shí)候，圖書(shū)資料何去何從將是擺在所有人面前的重要問(wèn)題。圖書(shū)館作為擁有社會(huì)上最多圖書(shū)資源的場(chǎng)所，為實(shí)現(xiàn)其公共文化服務(wù)的功能，必須要積極地進(jìn)行探索和創(chuàng)新，采取各種措施將圖書(shū)資料進(jìn)行多元、多維的開(kāi)發(fā)和利用，發(fā)掘圖書(shū)資源的潛力，構(gòu)建起更高層次的公共文化發(fā)展新格局。

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作者簡(jiǎn)介

侯習(xí)哲（1989-），女，山東省濱州市，助理館員，本科，主要研究方向：圖書(shū)資料。