弘跆拳道武德精神?創(chuàng)校園文化特色

梁西淋

浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育部在跆拳道課程中，把跆拳道“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”核心理念和學(xué)生成長教育緊密聯(lián)系起來，倡導(dǎo)傳承傳統(tǒng)武德精神，把“三禮”（知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌）作為學(xué)校文明教育的靈魂，以活動為載體，以競賽為動力，開展全校性的跆拳道活動，建立了健全的體育興趣小組活動體制。

1 全面貫徹教育方針，重視跆拳道項(xiàng)目建設(shè)工作

1、成立了跆拳道工作領(lǐng)導(dǎo)小組

部門高度重視跆拳道項(xiàng)目的建設(shè)工作，把跆拳道教育工作當(dāng)作貫徹國家教育方針的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，成立由體育部長、辦公室主任、教研室主任、項(xiàng)目小組組長及副高以上職稱教師組成的跆拳道工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、高度重視跆拳道教育基礎(chǔ)資源建設(shè)

（1）爭取支持，保障跆拳道項(xiàng)目建設(shè)工作各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)到位

跆拳道是一個非常有特色的體育項(xiàng)目，廣受人們喜歡。學(xué)校在開展跆拳道的過程中，得到了學(xué)校及部門的大力支持，各級領(lǐng)導(dǎo)先后到部門指導(dǎo)開展工作，并且在資金上給予了大力支持。同時，學(xué)校也多次投入經(jīng)費(fèi)，用于跆拳道教育基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，包括跆拳道項(xiàng)目訓(xùn)練、設(shè)施設(shè)備及場地保養(yǎng)和改善、安全維修、帶隊教師訓(xùn)練和參與競賽的各項(xiàng)補(bǔ)貼等，目前已擁有符合國家體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)的跆拳道功能場室。

（2）加強(qiáng)跆拳道教練隊伍建設(shè)

學(xué)校經(jīng)常派教師外出學(xué)習(xí)跆拳道先進(jìn)教育工作理念，教師每年至少有一次的外出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并邀請高水平的跆拳道教練來校指導(dǎo)，提高學(xué)校跆拳道教練隊伍的整體教學(xué)水平。

2 訓(xùn)練與比賽相結(jié)合，推進(jìn)跆拳道特色教育工作

學(xué)校將跆拳道定為體育課的選修及公選課內(nèi)容，并且定好教學(xué)訓(xùn)練的目標(biāo)，把跆拳道比賽定為部門的常規(guī)工作，有計劃地開展教學(xué)，有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練。

1、科學(xué)高效的教學(xué)訓(xùn)練管理

做為浙江省跆拳道特色項(xiàng)目院校，學(xué)校自2008年建隊后，把教師組織訓(xùn)練和帶隊參賽折算成工作量，激勵教師的工作熱情，并對推廣跆拳道運(yùn)動做了較為詳細(xì)的安排：

（1）進(jìn)一步完善跆拳道隊的內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)，從跆拳道隊的教練、隊長、助理，層層落實(shí)了跆拳道的訓(xùn)練工作，培養(yǎng)了跆拳道隊員的自我管理能力。

（2）每學(xué)期都制定工作計劃，并根據(jù)階段性工作制定出可行性方案，期末寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。認(rèn)真上好跆拳道課，認(rèn)真抓好跆拳道訓(xùn)練，堅持由易到難，循序漸進(jìn)的原則，抓好跆拳道基本功的訓(xùn)練和精英層、骨干層的提高訓(xùn)練。

（3）發(fā)揮好教師和跆拳道尖子的示范作用，激發(fā)學(xué)生的興趣，使全體學(xué)生愛跆拳道、樂學(xué)跆拳道，創(chuàng)建人人學(xué)跆拳道、人人愛跆拳道的良好氛圍。

（4）認(rèn)真組織好學(xué)校跆拳道隊出外表演、比賽，并爭取優(yōu)異的成績，贏得榮譽(yù)。讓每一位跆拳道隊員都獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)自信心，同時產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)，擴(kuò)大學(xué)校跆拳道隊的社會影響，爭取家長和社會各界人士的支持。

2、開設(shè)與完善校本課程

我們?yōu)椋乎倘啦粌H是一個項(xiàng)目、一項(xiàng)活動，而應(yīng)該是一種文化的傳承。

（1）部門開設(shè)跆拳道課程，開展規(guī)范性的課堂教學(xué)。編寫跆拳道操，讓跆拳道活動藝術(shù)化，豐富跆拳道的趣味性，使學(xué)生在亦武亦舞的活動中，感受到跆拳道的“禮、仁、智、毅”的深刻內(nèi)涵。

（2）為了更好地發(fā)揮跆拳道的育人功能，我們把它與學(xué)校的校園文化、責(zé)任教育結(jié)合起來，使得跆拳道活動做得有主題、有計劃、有落實(shí)、有檢查、有評比，把學(xué)生生置身于一個文化氣息濃、文明程度高的氛圍當(dāng)中，使學(xué)生生耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策，自覺樹立學(xué)習(xí)意識，確定正確的人才觀和價值觀，自覺提升自身文化素質(zhì)，不僅豐富了學(xué)校“責(zé)任”文化氛圍，而且提升學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)力度。

3、開展“六個結(jié)合”，使武德精神的形式多樣化

為了使跆拳道活動內(nèi)容更加充實(shí)，活動落實(shí)到位，課程組提出五個結(jié)合：把跆拳道武德精神與責(zé)任教育結(jié)合、與德育活動結(jié)合、與學(xué)校藝術(shù)節(jié)結(jié)合、與體育教育活動結(jié)合、與素質(zhì)教育結(jié)合，使跆拳道的教育成為了學(xué)校素質(zhì)教育的拓展，不僅豐富與發(fā)展了學(xué)校文化的內(nèi)涵，而且使校園活動更加豐富多彩。此

3 深入開展跆拳道特色教育活動，勇創(chuàng)跆拳道比賽佳績

近年來，學(xué)校在上級組織的各項(xiàng)跆拳道比賽中均獲得不俗的成績。其中在2015.5.7-5.9帶隊參加在溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行的浙江省第十四屆大運(yùn)會跆拳道比賽。取得了男子總團(tuán)體第四，女子總團(tuán)體第四，女子個人品勢冠軍，女子團(tuán)體品勢冠軍，男子個人品勢第三名，男子團(tuán)體品勢第三名，女子67kg第三名，女子62kg第五名，男子68kg冠軍，男子80kg第三名，男子80kg+第五名的好成績。

更為可喜的是，隨著跆拳道活動的普及，學(xué)生的身心健康都得到良好的發(fā)展。首先，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，學(xué)生學(xué)習(xí)的精神更加飽滿、形象更加陽光。其次，鍛煉了人的協(xié)調(diào)能力，手、腳、身配合動作顯得更為和諧。第三，鍛煉了學(xué)生的意志和毅力，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)意志的培養(yǎng)。第四，提高了學(xué)生的團(tuán)隊精神，學(xué)會了合作。跆拳道運(yùn)動很講究合作，只有合作才能表現(xiàn)出跆拳道運(yùn)動的美和取得比賽的勝利。這些素質(zhì)的發(fā)展，對學(xué)習(xí)成績的提高都起到了很好的促進(jìn)作用。