強彩虹

（天津濱海職業(yè)學院，天津300451）

淺談高職院校英文版網(wǎng)站建設

強彩虹

（天津濱海職業(yè)學院，天津300451）

校園網(wǎng)站是學校對外開放和交流的窗口，是學校外在形象的一種展示。高職院校英文版網(wǎng)站的建設不僅拓寬了學校的辦學視野并且能讓國外的學校、學生和家長對學校有一定程度的了解，如此進一步增強了國際交流與合作，進一步提升了學校的辦學知名度。本文對英文版網(wǎng)站建設需要確定的四個重要方面進行了詳細的闡述，結合某高職院校的具體情況闡述了某高職院校英文版網(wǎng)站具體的建設方法。

高職院校；英文版；網(wǎng)站建設

1 引言

校園網(wǎng)站是學校對外開放和交流的窗口，能夠以最直觀的方式突顯學校特色。在如此高度信息化的時代，校園網(wǎng)站是最直接的宣傳手段。網(wǎng)站具有超越時空、超越地域的特點，不僅能讓本地區(qū)的人們了解學校，更可讓世界任何一個人了解你的學校。

高職院校是培養(yǎng)面向生產(chǎn)一線的高端技能型專門人才的實施高等教育和職業(yè)技術教育的學校。當前，全國各地都在大力發(fā)展職業(yè)技術教育，僅天津市一地就有20多所高職院校。如何能被社會認知，如何能被廣大考生及家長所關注、了解，除了依靠學校自身在育人方面在地區(qū)范圍內所創(chuàng)下的口碑，關鍵是擅于運用各種渠道進行廣泛宣傳。網(wǎng)絡宣傳是其中之一。人們早已習慣通過網(wǎng)絡來獲取想要的資料，尤其是年輕人，他們更愿意通過瀏覽網(wǎng)站去了解事物，因此，加大校園網(wǎng)站宣傳力度是一個非常行之有效的宣傳策略。

無論對本地的還是外地的學生和家長來說，一個學校的校園網(wǎng)站就等于一個學校的“門面”，“門面”正不正規(guī)，好不好看，內容豐不豐富，會直接影響瀏覽者對學校的第一印象，因此，校園網(wǎng)站要力求做精做細，內容上要盡量涵蓋學校的方方面面。

隨著國際交流的日益加強，高職院校越來越重視國際間學校之間的交流與合作，一些高職院校與國外高校進行合作辦學，因此，在中文網(wǎng)站的基礎上，一些學校也開發(fā)了英文版網(wǎng)站，如此拓寬了學校的辦學視野，進一步提升了學校的知名度。從某種角度而言，也讓學生和家長對學校刮目相看。

經(jīng)過對天津市26所高職院校的校園網(wǎng)站建設情況的調查，發(fā)現(xiàn)大部分的學校網(wǎng)站制作規(guī)范、精良，內容豐富，但僅有五分之一的學校建有網(wǎng)站英文版。因此，高職院校建設英文版網(wǎng)站的發(fā)展空間極大。

2 英文版網(wǎng)站建設需要確定的事項

（1）建設目標

英文版網(wǎng)站的服務對象是大部分是外國人，因此網(wǎng)站的設計一定要遵從外國人的閱讀及瀏覽習慣，力求簡潔明了，表達全面。使瀏覽此網(wǎng)站的人能夠了解學院的總體情況、開設專業(yè)及各教學部門的情況、學生校園生活情況等信息。

（2）結構設計

網(wǎng)站結構是建立其它元素的根基，沒有一個良好的結構，網(wǎng)站就是一堆胡亂堆砌令人困惑不己的東西。良好的結構使得導航系統(tǒng)的界定簡單易行，而良好的網(wǎng)站結構與導航系統(tǒng)的結合又使得網(wǎng)頁模板的設計輕而易舉。

網(wǎng)站結構分為線性結構、層次結構和網(wǎng)狀結構。

線性結構。如果把一個網(wǎng)頁看作是一個點，把網(wǎng)頁中的超鏈接看作是一條線，那么使用一條線把各個點串連起來，這個的結構即是線性結構。在一個線性結構中，網(wǎng)站首頁相當于一個題目或者是介紹，其他頁面按照線性結構有序地跟從。例如翻看一部小說，鏈接是“上一頁”，或是“下一頁”，也就是向前或是向后地將頁面鏈到一起，所以在線性結構中，可以輕易地確定在上下文中的位置。

層次結構?？梢园丫W(wǎng)站的層次結構理解為一棵樹，把每個網(wǎng)頁看作一片樹葉，把超鏈接看作是樹干或樹枝。在層次結構中，主頁的功能就像是樹的樹根和樹干，提供對它以下的內容的概覽，定義一些指向層次結構中更深層次的頁面的鏈接。這種結構是網(wǎng)站的主流類型。

網(wǎng)狀結構。如果把每個頁面看成是一個點，那么各個頁面之間的鏈接就構成了一個網(wǎng)，將每個頁面系在一起的唯一的東西就是一個鏈接。

（3）網(wǎng)站風格

網(wǎng)站風格是指站點的整體形象給瀏覽者的綜合感受。擁有獨立風格的網(wǎng)站會更加吸引瀏覽者的關注。網(wǎng)站風格是由網(wǎng)頁上的一系列元素通過不同的構成方法而表現(xiàn)出來的形式，這些元素包括站點的標志、色彩、字體、布局等。其中，網(wǎng)頁布局是指在一定大小的限制下，根據(jù)網(wǎng)頁內容，使用圖片、動畫、文字、線條等構成視覺形象。

（4）網(wǎng)站總體框架設計及頁面布局

首頁即是網(wǎng)站導航，通過點擊首頁上的各個鏈接，即可到達。

網(wǎng)頁布局是指當網(wǎng)站欄目結構確定之后，為了滿足欄目設置的要求需要進行的網(wǎng)頁模板規(guī)劃。網(wǎng)頁布局主要包括：網(wǎng)頁結構定位方式、網(wǎng)站菜單和導航的設置、網(wǎng)頁信息的排放位置等。

①T型布局

所謂T型布局，使指頁面上部為橫條（網(wǎng)站標志+廣告條）、下方左半部為主菜單、右由半部分顯示內容的布局。因為看上去像英文字母“T”，所以稱為T型布局。

T型布局的優(yōu)點是頁面結構清晰，主次分明，強調秩序，能給人以穩(wěn)重、可信賴的感覺，比較容易上手。缺點是規(guī)矩呆板，如果細節(jié)和色彩搭配上不注意，容易讓人乏味。

②口型布局

口型布局的頁面上下各有一個廣告條，左側是主菜單，右側放置友情鏈接等內容，中間是主要內容。

口型布局的優(yōu)點是充分利用版面，信息量大。其缺點是頁面擁擠，不夠靈活。

③POP布局

POP引自廣告術語，是指頁面布局象一張宣傳海報，以一張精美圖像作為頁面的設計中心，在適當位置放置主菜單。這種布局不講究上下左右對稱，但要平衡和有韻律，能達到強調、動感、高注目性的效果，常用于時尚類網(wǎng)站。其優(yōu)點是漂亮吸引人，缺點是速度慢。

通過瀏覽國外高校網(wǎng)站，如牛津大學、耶魯大學、斯坦福大學的網(wǎng)站，抓住國外網(wǎng)站與國內網(wǎng)站的主要區(qū)別與特點，對網(wǎng)站進行總體設計。下面結合某高職學院的情況闡述英文網(wǎng)站的建設。

3 某高職院校英文版網(wǎng)站的建設

（1）確定網(wǎng)站功能

此網(wǎng)站的總體功能是通過文字、圖片以及視頻向外界宣傳某高職院校的辦學情況，包括學院的總體介紹，各個系及開辦專業(yè)的情況介紹，以及學院成人教育及遠程教育辦學情況。

（2）確定網(wǎng)站風格

網(wǎng)站采用簡約風格，總體色彩素雅，背景只用了三種顏色，藍、黃、白，尤其是首頁，并沒有使用過多的圖片，整體上看非常簡單。

（3）網(wǎng)站總體框架設計及頁面布局

根據(jù)需求，某高職院校英文版網(wǎng)站結構采用層次結構且并不復雜，包括以下幾個主要模塊：學校簡介、領導關懷、各系各專業(yè)介紹、成人教育、遠程教育。

本英文網(wǎng)站的網(wǎng)頁采用口型布局，頁面上方是網(wǎng)頁標題，下方是歡迎標語，左側是導航欄，右側是跳轉鏈接，主頁面除了跳轉鏈接外還插入了視頻播放。

（4）使用網(wǎng)頁制作工具

使用Dreamweaver制作網(wǎng)站，用表格進行頁面布局。

（5）典型頁面的制作方法

頁面采用口型布局，利用表格劃分頁面各部分區(qū)域，頁面上端和下端分別是網(wǎng)站標題和標語，使用PS制作圖片。

頁面左側為導航欄，導航欄有一些指向站點的首頁和主要網(wǎng)頁的超鏈接。導航欄是本站點超鏈接的主線。這樣使得站點的結構清晰、連接簡單、查找方便。為了幫助網(wǎng)站訪問者快速地返回主頁和調用站點的工具，作者在每一個網(wǎng)頁的相同位置均設置了導航欄。因為導航欄對整個網(wǎng)站內容有提綱的作用，所以作者在網(wǎng)頁設計時使之看上去簡潔、易用。

頁面右側設置了文字超鏈接，可跳轉到中文版面。

頁面中部為該頁的主要內容，可插入圖片、文字、圖像等。

左側是網(wǎng)站首頁樣圖。

4 結束語

英文版網(wǎng)站作為高職院校對外交流的窗口起著非常重要的作用。建設英文版網(wǎng)站的目的就是增進國際交流。英文版網(wǎng)站的目標訪問者多數(shù)來自國外，所以在建設過程中，應當參考歐美高校的網(wǎng)站，符合他們的訪問習慣。網(wǎng)站格局力求簡單明了直接，爭取使訪問者一目了然。網(wǎng)站風格能夠色彩鮮明，讓人感到耳目一新，突出學校的特點。本文結合著某高職院校英文版網(wǎng)站的建設進行了闡述，隨著用戶需求的不斷變化，網(wǎng)站設計也將不斷更新，這就要求網(wǎng)站設計人員不斷汲取營養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，制作出更加精彩的網(wǎng)頁。

[1]李雙紅，戴建軍，等.高職院校校園網(wǎng)站建設思路探討[C].時代教育.

[2]張麗.淺談高職院校的網(wǎng)站建設.科技信息.

[3]王志瑋.淺談網(wǎng)站風格設計[A].價值工程，2011

圖6 IPv4過渡到IPv6的第三階段

4 結束語

分析互聯(lián)網(wǎng)規(guī)模日益增大的發(fā)展趨勢，IP地址短缺問題亟待解決，因此互聯(lián)網(wǎng)由IPv4向IPv6過渡是一個必然的階段，也是一個非常關鍵的階段。過渡過程中要保證兩種網(wǎng)絡的共存互通和相互兼容，因此合理有效的運用過渡技術也尤為重要。

文中分析的3種過渡技術各有優(yōu)缺點，各有不同的適用環(huán)境，其中雙棧技術和隧道技術是主流，在實際過渡過程中大部分部署是三種過渡技術的綜合運用。根據(jù)單個階段的不同特點，在實際網(wǎng)絡建設中，選擇適合網(wǎng)絡自身特征的過渡技術，促使國內網(wǎng)絡盡早完成向IPv6網(wǎng)絡的過渡，極大滿足新出現(xiàn)網(wǎng)絡智能設備對地址增長的需要。

參考文獻

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Introduction to English Version Website Construction in Higher Vocational Colleges

QIANG Cai-Hong
（Tianjin Coastal Polytechnic，Tianjin 300451，China）

the campus website is the window of the school opening to the outside world and the exchange,is one of the schools the external image display.The construction of higher vocational college English website can not only broaden the school vision and let foreign schools,students and their parents to school to have certain degree of understanding,so to further strengthen the international exchanges and cooperation,further enhance the school profile.In this paper,the English version of website construction needs to determine the four important aspects has carried on the detailed elaboration,combined with a certain of the specific conditions of the higher vocational colleges expounds the concrete methods of construction of higher vocational college English website.

Higher Vocational Colleges；english version；website construction

G250.72

A

1008-1739（2015）08-60-3

定稿日期：2015-03-26