彭成剛 四川省綿陽中學(xué)

竹

彭成剛 四川省綿陽中學(xué)

尋找節(jié)操的眼睛被攝影師的手掐滅。

無需觀望，摸一摸，它也強大。

感覺，從風(fēng)里挺起漫無邊際的腰

異常柔軟，不同于書上的專用名詞。

一株草太過脆弱，生長在荒野

完全可能被大型的動物踩死千萬次。

一旦它死不了，拿出足夠的力量

呼喊遠處伴侶，來啊，土里這些腳。

既然走到一起，路途何須那么長

在一處，在一處，原地踏步也可以。

何等奇妙，綠的葉子生長如水

在任何地形都可以匯聚成海。

波浪和安寧來得十分緩慢、悠長

在號稱笛子和簫的袖珍樂器。

許多偉大之物，依賴人的想象

內(nèi)部裂痕，絲毫見不得陽光。

身體孕育的空氣，保持在我。我

始終有一部分是虛空，不是無意義。

這些哲學(xué)家終身研究的基本范疇

無堅不摧。大量懶惰者睡覺時的呼吸

包圍了世界，弄臟了云和美的山水。