牛銳
奏響青春之歌
葛 曼
青春是激情和活力的代名詞,我認為青春更像是一首永遠唱不完的歌。我年輕,所以我要大聲歌唱,年輕的朋友們一起來吧,一起奏響青春之歌。
聽,青春敲起了動聽的音符,青春演奏出了優(yōu)美的旋律,青春唱起了難忘的贊歌。
因為年輕,我們激情澎湃,因為年輕,我們斗志昂揚,因為年輕,我們更能敢試敢闖。年輕是我們年輕人的資本,但,恰恰又是因為自己的年輕而忽視了這份屬于我們最珍貴的財富。時光荏苒,青春易逝,不要在垂暮之年再去感嘆虛度了此生。讓時光倒流,再一次讓我回到青春的時光吧!毫無意義的奢望帶來的也許只是無盡的悔恨,為了不讓青春留下遺憾,我們借著此時擁有的激情和活力去奏響青春之歌吧。
奏響青春之歌,很多人會發(fā)出不同的疑問,其實很簡單,你只需認真地去做你應(yīng)該做的事,并且做得很出色,你的歌曲中就會跳動起優(yōu)美的音符了。我們的音符就是我們所掌握的堅實的專業(yè)技術(shù),你的歌曲中有多少音符了呢?這得認真計算一番了。大家是否還曾記得1919年5月4日這一讓歷史銘記的日子,一顆顆年輕之心筑起了一座愛國的城堡,“五四愛國運動”的聲響就這樣震驚了世界。我不想對此次運動的震撼之大、影響之強再說些什么,我覺得應(yīng)該去重溫一下那首青春之歌的旋律,再去審視一番提出“賽先生”“德先生”背后的種種,再去傾聽一下青春的吶喊。
硝煙四起,刀光劍影的戰(zhàn)場早已離我們遠去了,封建思想的殘余也早已在信息化的社會中銷聲匿跡了。是的,我們離開了舞刀弄劍的戰(zhàn)場,但如今我們生活在一個知識和技術(shù)的戰(zhàn)場中。各位能否感覺到一股強大的壓力,生活在這個瞬息萬變的社會中,我想還是有點壓力的。作為新時代的青年,要想跟得上時代的步伐,那么你的思想和知識就必須不斷地更新和變革,這樣才能立足于這個社會。作為一名有志之士的青年更需緊跟時代的腳步,讓青春與生命舞動起來。因為青年是國家的未來,只有我們的頭腦中充滿著前衛(wèi)的知識和技術(shù),我們的國家才能繁榮昌盛,我們的生活才會更加美好。我想每一位有愛國之心的青年,都會有這樣的心聲。國強則民強,國富則民富?!吧趹n患,死于安樂”。激烈的競爭促使我們吹起青春的號角,不要沉醉于純粹的享樂中,讓我們一起奏響青春之歌吧!
奏響青春之歌,讓歌聲傳向祖國的四面八方。讓賽場上回蕩我們的歡呼,讓四川災(zāi)區(qū)聽到我們的慰藉,讓金融危機感覺我們的焦急。
奏響青春之歌,讓青春與生命舞動,舞動出更美好的明天,為人生增加絢麗的色彩。
奏響青春之歌,讓生活多姿多彩。
(選自《現(xiàn)代中學(xué)生》2013年第5期)
寫作借鑒
本文寫法上大量排比句與排比段的應(yīng)用大大強化了本文音樂的美感,讀來給人以無盡的享受,我們不禁熱血沸騰、心潮澎湃,更深切地體會到歲月雖如梭,但青春是首歌,年華是長河,河畔綠柳依依……
煙花不是花
李麗雪
因為期末考試破天荒地考了第一,寒假的前半段我一直享受著萬千寵愛集于一身的幸福。爸爸領(lǐng)我走進“361°”專賣店,豪爽地說:“喜歡哪件,隨你挑!”媽媽笑瞇瞇地看我沉迷于“地下城和勇士”而沒有絮絮叨叨。鄰居李阿姨來我家串門時第一次沒有唾沫橫飛地夸獎她家的小貝學(xué)習(xí)如何如何好……
然而好景不長。正月初七,爸爸上班前撂下的一句話將我從天堂打回了地獄:“從今天起,安心學(xué)習(xí),保住第一!”我再一次被媽媽監(jiān)視起來。不準(zhǔn)出門會同學(xué),不準(zhǔn)開電腦,接打電話不準(zhǔn)超過5分鐘,電視只準(zhǔn)看新聞頻道,課外書只準(zhǔn)看文學(xué)名著……
“天!我不是已經(jīng)第一了嗎?”晚飯時,我企圖抗議。
“得第一容易保第一難!”爸爸語重心長。
“天外有天,人外有人!”媽媽苦口婆心。
我放棄了反抗,采取消極怠工的辦法,在爸媽的嚴密監(jiān)視和循循善誘和搖頭嘆息中苦苦煎熬等開學(xué)。
一晃到了元宵節(jié)。在連天的爆竹聲中吃過晚飯,我小心翼翼地和爸爸請假:“和同學(xué)約好了去看煙花……”
“我?guī)闳?。”爸爸道?/p>
天!有這么大的孩子還被大人領(lǐng)著看煙花的嗎?
我有心放棄,卻耐不住美麗的煙花的召喚,只好點頭。
煙花真美!姹紫嫣紅,流光溢彩,璀璨奪目。
人們跳躍,歡呼,驚嘆。
又一朵煙花綻開,漫天鋪撒,美妙絕倫。我忍不住大喊:“這朵真好看?。 ?/p>
“煙花不是花?!卑职衷谖叶叺卣f道。
見我疑惑地望著他,爸爸輕輕拉我走出人群。
“你看那煙花,雖說好看,卻只是一瞬間的美麗,瞬間之后,什么都沒有了,哪里是什么花呢?”爸爸頓一頓,又說,“只有那些長在土壤里,經(jīng)過漫長的努力,吸取日月精華,養(yǎng)料水分,辛苦綻放出來的花朵,才能結(jié)出香甜的果實啊!”
我終于明白了爸爸的用意,挽起爸爸的手臂說:“爸,你放心,我不會讓青春像煙花一樣湮滅的。”
亮點點評
此文妙在“煙花不是花”的感悟。作者善用鋪墊,先極寫考了第一后的“萬千寵愛”,暗合煙花剎那間的美麗;再轉(zhuǎn)到心生懈怠的描述,為爸爸的教育蓄勢;最后才進入正題,揭示主旨。爸爸的妙語和“我”的心領(lǐng)神會,雖著墨不多,卻意蘊無窮。