李麗雪

我是一朵花，一朵開在玻璃窗上的冰凌花。一夜寒風(fēng)里，我努力綻放，想讓自己開得絢麗些、再絢麗些。是的，誰都有一個精彩的夢，我也不例外，我想圓自己一個期待了一年的精彩綻放的夢。

天亮了。窗簾像大幕般緩緩拉開，我閃亮登場了！好興奮啊，我急切地期待著“嘖嘖”的贊嘆和由衷的喝彩聲。然而出現(xiàn)在我面前的是個老婆婆，她看見我，只是呵了一口白氣，一臉木然。我好失望?。∷S即找來一塊布，準(zhǔn)備將我揩去。我不禁瑟瑟發(fā)起抖來。

“奶奶，不要擦！”炕頭的女孩忽然醒來，脆生生地叫著，“多美的花兒啊！”她一躍起來，麻利地穿好衣服，撲到我面前：“這是一朵菊花，奶奶，您看，它的花瓣多好看?。　?/p>

老人怔了怔，瞅著我，像是剛剛發(fā)現(xiàn)了我的美似的：“是啊，是啊，真好看！”

在這一老一少的贊嘆聲中，冰冷的屋子似乎暖意融融了。

我聽得有些得意，又遺憾她們說不出“晶瑩剔透”“純潔典雅”“風(fēng)情萬種”之類的詞匯來。不過，女孩還小，老人似乎沒讀過什么書，我不該苛求她們。

女孩忽然又說：“奶奶，你看這里，這有一匹大馬呢！”

老人又附和著說：“是啊，是啊，大馬哩，你爸媽這兩天就騎著大馬回來。”

女孩忽然不說話了，頓了一會兒，驀地躍起來：“我要媽媽，我要爸爸！”她哭喊著，撲到玻璃窗前，伸出通紅的手指，使勁地?fù)肝?。一陣陣刺入骨髓的疼痛襲來，我美麗的花瓣、我高昂的馬頭，都化作冰碴冰沫，撲簌簌落下來。

老人顫巍巍地?fù)е?，不迭聲地安慰著：“乖、乖，一會兒太陽升高了，天暖了，玻璃就亮了，就能看見你爸媽了……?/p>

我忽然感到，女孩的痛比我還要深——是我阻擋了她望到窗外的視線啊。我開始自責(zé)起來，盼著屋里的火爐再旺些，盼著太陽升得再快些。我盡力活動著身軀，竭力吸收著來自窗外弱弱的陽光和屋內(nèi)微微的熱量。

我感覺到全身熱烘烘的，我的身軀漸漸融化，化作道道淚痕。我知道，我苦苦守候一年的夢又碎了，但是我無悔，因?yàn)榕⒛请p渴望的眼睛使我明白，我應(yīng)該給她一個美麗的夢。我的身軀漸漸融成了晶瑩的淚水，在我生命的最后一刻，我似乎聽到沉重的院門“咯吱”一聲開了，接著，看到兩個人影閃進(jìn)來，女孩的臉上綻出了一朵最美的花。

點(diǎn) 評

這是一篇構(gòu)思精巧、蘊(yùn)意豐富并且迸射著美感的童話。

本文之美，美在凄美的故事。在作者的想象下，凝結(jié)在玻璃窗上的冰凌花成為一個有夢想、有愛心、有品質(zhì)的“人”，隨著情節(jié)的發(fā)展，它從強(qiáng)烈地渴望綻放到?jīng)Q然地放棄自己的夢想，化作淚水成全小女孩，情節(jié)曲折而引人入勝，將讀者引入一個美妙而傷感的童話世界。

本文之美，還美在其主題內(nèi)涵豐富。文章的主題可以從不同的角度理解：冰凌花渴望精彩地綻放，努力追求夢想，揭示了“做人要有理想、有追求”的主題；冰凌花為了女孩主動加快融化自己，表現(xiàn)出犧牲自己、成全他人的大善與大愛；而文中的女孩對父母的思念，又緊扣著“關(guān)注留守兒童”這一社會熱點(diǎn)。

指導(dǎo)老師 牛 銳endprint