王振剛

四年級(jí)的同學(xué)，學(xué)習(xí)了第四組課文之后，就要練寫“自己喜歡的小動(dòng)物了”（見(jiàn)人教版《語(yǔ)文》四年級(jí)上冊(cè)“語(yǔ)文園地四”）。動(dòng)物世界神奇瑰麗，每一種動(dòng)物都是一本書，只要你認(rèn)真地讀它，就能從中收獲知識(shí)，得到快樂(lè)。

怎樣才能讀懂它呢？我們要和它們交朋友，飼養(yǎng)它們、親近它們、觀察它們。不僅要觀察它的外形，還要了解它的脾氣、喜好，生活習(xí)慣等。這樣我們才能抓住它們的特點(diǎn)。

一、怎樣寫好小動(dòng)物的外形

動(dòng)筆之前，我們要按照一定的順序仔細(xì)觀察所要描寫的小動(dòng)物。我們可以按照頭部一尾部一毛色一四肢的順序觀察，也可以按照從前到后、從上到下、先整體后部分、先部分后整體的順序進(jìn)行觀察。一定要抓住所要描寫的小動(dòng)物外形上的特點(diǎn)，重點(diǎn)描寫。

二、怎樣寫好小動(dòng)物的習(xí)性

小動(dòng)物的生活習(xí)慣大多是通過(guò)吃、住、行來(lái)表現(xiàn)的，所以我們要把這些方面作為觀察的重點(diǎn)、描寫的重點(diǎn)。當(dāng)然，我們還可以把所描寫的動(dòng)物與其他動(dòng)物做比較，來(lái)突出它的特點(diǎn)。有的小動(dòng)物玩耍起來(lái)就像在進(jìn)行一場(chǎng)精彩的表演，所以要注意連續(xù)使用動(dòng)詞，這樣小動(dòng)物玩耍的情景就會(huì)躍然紙上，給讀者留下深刻的印象。

三、把喜愛(ài)之情寫進(jìn)習(xí)作里

習(xí)作要流露出自己的真摯情感，我們描寫小動(dòng)物的外形、習(xí)性，自然也要把對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)之情滲透到一詞一句中。表達(dá)感悟的方法有很多，明貶實(shí)褒就是一種方法，明明很喜歡小動(dòng)物，可偏偏使用一些貶義的詞語(yǔ)，如“鵝老爺”“這個(gè)家伙”等，往往會(huì)起到奇特的效果。