柳枝輕拂著水面，我又想爺爺了。小時候在壩上的亭子上玩，帽子被風吹進了水里，我不敢告訴媽媽，拉來了爺爺后急得大哭。爺爺不慌不忙地折了一枝長樹枝，在水面上不停地向岸邊劃動，帽子便隨著蕩起的漣漪一點一點地靠向岸邊。爺爺彎腰撿起濕漉漉的帽子，滿是皺紋的臉笑成了一朵花，還記得他說：“丫頭，再哭，帽子又要被眼淚沖走嘍?！?/p>

我的童年行走在去果園的小路上。那是充滿回憶的一條路。我和爺爺最美的記憶散落在小路的每一朵小花，每一株小草里。學寫字的年紀，走累了便停下來，隨便找枝小樹枝在地上寫寫、畫畫。還記得爺爺教我寫“花”字時，他寫的“花”字的草字頭是兩個并列的“十”字。上了幼兒園之后，老師也教我們寫“花”字，我為了草字頭的事和老師爭論了半天。

秋天收蘋果的時候，爺爺便住在果園里一處不足十平米的小山屋里。那時我不止一次地問，晚上一個人不會怕嗎？爺爺總是一遍一遍地搖頭，怕什么，有那么多的蘋果樹呢。他的眼睛看向那些綴滿了蘋果的果樹，眼睛里有我看不懂的東西。多年后的我才明白，那是一種對生活的期許。爺爺不能再管理果園了，七十多歲的爺爺把小山屋的鑰匙交給了媽媽。鑰匙的齒牙已經(jīng)被磨得圓滑，也許是真的在爺爺手里待得太久了吧。十年后，山屋的木門上已經(jīng)沒有一片玻璃，生了銹的鎖再也插不進那把光滑的鑰匙。我站在門外向山屋里看，墻上還有以前為了放油燈而挖的洞。我已經(jīng)忘了，有多少年沒有再踏進小山屋。每次站在山屋的外面觀望那不足十平米的黑暗的一角，我都會想起和爺爺度過的那些日子。而那條通往果園的小路上，有我的青春走不出的綿長。

長大后的我再也回不到和爺爺一起去捉螢火蟲的時光，我不再是當年那個不懂事的丫頭，那條小路兩旁的山屋蓋成了別墅，果樹因為年齡太大不再結(jié)果，爺爺再也沒有力氣背起現(xiàn)在的我。有時候很感傷，卻不會太哀傷。那些美好的東西從來不會成為遺憾的理由。這是我寫過的最真實的青春。這是我寫過的最樸素的故事。這是我寫過的最難忘的記憶。

微評

講述微故事，收獲微感動，是這篇作文最大的特點。本文用樸實的語言，講述樸素的故事，抒發(fā)真摯的感情。小作者善于撲捉身邊的微感動，并巧妙地抓住感情的觸發(fā)點，比如，“滿是皺紋的臉笑成了一朵花”，“我為了草字頭的事和老師爭論了半天”，“眼睛里有我看不懂的東西”，等等，用靈動的筆觸將深沉的感情慢慢地渲染開來。文章行文波瀾不驚，平靜的敘述下，涌動著深深的感動。

（余 ?。?/p>

附：2015年河南省中考作文題

題目：

里的微感動

要求：除詩歌外，文體不限，600字左右。