本刊訊 青年兒童文學(xué)作家曹文芳繼“水蠟燭”系列后，以三十年幼兒教師的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，滿懷愛意，更是滿懷敬意地書寫著真實(shí)的幼年風(fēng)景。近日曹文芳再次推出新作“喜鵲班的故事”系列兒童小說。

據(jù)介紹，這個(gè)系列9本書中的所有故事，都發(fā)生在紫藤幼兒園一個(gè)名叫“喜鵲班”的場景中，并以這個(gè)幼兒班級(jí)的名字命名。在這個(gè)班級(jí)里，有著各種各樣經(jīng)歷和獨(dú)特個(gè)性的孩子聚在了一起。這些孩子大多在3-6歲，還處于對(duì)世界懵懂的認(rèn)識(shí)期，一切全要靠老師的關(guān)懷和照顧。紫藤樹幼兒園的年輕女教師陶妮滿懷著對(duì)幼教事業(yè)的激情與夢(mèng)想，一心要為孩子們的人生打好基礎(chǔ)?？珊⒆觽兏饔懈鞯谋尘?，從外在的體質(zhì)到內(nèi)在的性格脾氣，都需要老師的糾正、培養(yǎng)、滿足……女教師陶妮為他們做出了點(diǎn)點(diǎn)滴滴不可替代的奉獻(xiàn)，一個(gè)個(gè)感人的故事每天都在他們身上發(fā)生著。

在這些故事里，作者對(duì)幼兒的文學(xué)刻畫打破了成人思維中固有的印象，多層次、立體化地塑造出具有豐富人性的幼兒，這在中國兒童文學(xué)中是具有突破性的。喜鵲班的孩子，是所有長大了的人的縮影，因而喜鵲班的故事不僅適合兒童讀者，也能給成人讀者以啟迪，值得他們細(xì)細(xì)品味。