葉璇

一個(gè)高大的男生向我走過(guò)來(lái)。

“小不點(diǎn)兒，敢不敢和我比賽投籃哪？”

站在我面前的這個(gè)高大的男生是班上最強(qiáng)壯的人，沒(méi)有之一。可我呢？偏偏是班里最瘦弱的人。連球都快拿不起的我，和一個(gè)最強(qiáng)壯的男生比賽投籃，結(jié)果顯而易見(jiàn)。

一開(kāi)始，我沒(méi)答應(yīng)他?？伤麉s不依不饒，硬拉著我和他比賽。結(jié)果和我的猜測(cè)一樣：我輸了，而且還被他諷刺了十分鐘。我氣極了，心想：一定要贏他，為自己爭(zhēng)口氣！

我把作業(yè)提前在學(xué)校寫(xiě)完，一回到家，就拉著爸爸往樓下的籃球場(chǎng)飛奔。但我實(shí)在是太瘦弱了。剛開(kāi)始投的時(shí)候，別說(shuō)球打到籃板或者投進(jìn)球籃了，我連球都很難投出去。才投了七八次，我就已經(jīng)累趴下了。爸爸告訴我，想要投好籃首先要有力氣，還要投中籃板上的藍(lán)球籃內(nèi)。

為了能讓自己投好籃，我在投籃之前都要先繞著籃球場(chǎng)跑十圈，或者幫爸爸媽媽提一些重的東西，然后再去投籃。

一天、兩天、五天、十天、二十天……一個(gè)月過(guò)去了，我投籃的技術(shù)大有長(zhǎng)進(jìn)。差不多十有八九能夠投進(jìn)球籃。但我不能停止練習(xí)，最強(qiáng)壯的男生徐文在體育這方面本身就很有天賦，而我只能靠后天的努力來(lái)趕上他。

兩天后，我也給徐文下了一次“戰(zhàn)書(shū)”。當(dāng)我說(shuō)要再和他比一次投籃時(shí)，雖然有一小些吃驚，但他仍舊擺著一副不可一世的樣子答應(yīng)我，下午我們?cè)僖粵Q高下！

下午是我值日，一掃完地，我就立即向操場(chǎng)飛奔。但還是晚了五分鐘。

“怎么，小不點(diǎn)兒？不敢比賽逃跑了五分多鐘？”徐文用一種傲慢的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。

“誰(shuí)怕了！我們每人投十個(gè)球，看誰(shuí)命中率高?！?/p>

“好！”徐文把球向地面一砸，球就碰到了我手上。

比賽開(kāi)始了。徐文一下子就投完了十個(gè)球，只可惜有一個(gè)球沒(méi)有中。這給了我機(jī)會(huì)。只要我能全部投中，我就贏了！一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……十個(gè)！這一次，命運(yùn)之神站在了我這一邊，一個(gè)多月的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。

再扭頭看看徐文，表情十分沉重，就差把“不高興”這三個(gè)字寫(xiě)在臉上了。突然，他把球一扔，走了。

我估計(jì)我和徐文結(jié)下的“梁子”是永遠(yuǎn)不會(huì)解開(kāi)了，但我們卻在這場(chǎng)比賽中收獲了許多。他努力學(xué)好英語(yǔ)，我努力學(xué)好體育。我和他之間的“爭(zhēng)斗”沒(méi)有輸家。因?yàn)?，在我們少年成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們并沒(méi)有打倒對(duì)方，而是戰(zhàn)勝了自己。

（指導(dǎo)教師：盧山紅）