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2015年11月25日，重慶市榮昌區(qū)法院審理的一起校園健康權糾紛案件讓很多人大跌眼鏡。案件的受害者是一個叫蘭蘭的初中女生，因住校期間不注重個人衛(wèi)生，便引起同寢室其他女同學“公憤”，被同寢室的5名女學生用打耳光的方式“教育”，導致其十級傷殘。經(jīng)過法庭調解，打人的女生及其家長對蘭蘭進行了賠償。此事一發(fā)生，遂引發(fā)網(wǎng)友熱議：這不是借正義之名行校園暴力之實嘛！

M 媒體之聲

《人民網(wǎng)》：要想杜絕像“女生太邋遢被打致殘”這種校園暴力事件，家長要對孩子加強監(jiān)管，同時給孩子做個表率；學校加大法律知識的宣傳，讓孩子們懂法、知法、守法；司法部門針對孩子施暴行為不能縱容；社會也要為孩子營造一個和諧文明的社會環(huán)境。只有家長、學校、司法部門及社會形成合力，才能還學校一片凈土。

《東北新聞網(wǎng)》：學會換位思考，多站在對方的角度看問題。現(xiàn)在的學生大都是獨生子女，在家中備受父母、祖父母寵愛，養(yǎng)成了以自我為中心的習慣，做事常常不顧及他人的感受。蘭蘭在生活中不注重個人衛(wèi)生，對室友的生活造成了不良影響。其實在與室友相處時，應學會換位思考，多站在對方的角度看問題，畢竟寢室是大家共同的家，我們都有義務保持家庭環(huán)境的整潔。

W 網(wǎng)友歪評

@長不大的小囡：個人衛(wèi)生大約只是其中一個罪責，應該還有其他的怨憤。這只是個聽上去最得體的理由罷了。

@到北極去旅行：我以為只有男同學才會和邋遢這個詞語扯上關系，沒想到世間竟有如此邋遢的女同學，不得不佩服。

@東一句西一句：誰沒有點兒缺點啊，多擔待些吧。鬧出人命，再干凈也沒有用了。

【考場仿真試題】同學關系真的很不好處，對于這一事件，你有何看法？請寫一則微評論，不少于150字。

【范文示例】在校園生活中，同學之間的追求、愛好總是存在很大差距，想要縮小這一差距造成的隔閡和怨氣，就需要彼此多理解，相互多溝通。比如個人衛(wèi)生和個人形象問題，平時不講衛(wèi)生的，多聽聽其他同學的意見；看不慣別人邋遢的，可以多給他人提出建議。如果因為同學不講衛(wèi)生便將其暴打一頓，這是對同學的不尊重。同學之間，珍惜為重，遇事冷靜，學會換位思考，方能收獲真正的友情。