冬日的溫暖

● 高玉婕 指導(dǎo)老師：馬麗娜

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冬日的溫暖

● 高玉婕 指導(dǎo)老師：馬麗娜

冬天來了，外面一陣陣寒風(fēng)刮過，使我感到陣陣寒意?！岸靵砹?，春天還會遠(yuǎn)嗎？”迎著冬風(fēng)，我思考著。此刻我不禁想起了山區(qū)的小朋友。他們的春天又在哪里呢？在寒冷的冬天里，他們是否有一件能夠保暖的衣服呢？

終于，機(jī)會來了。10月27日下午，校長在崇德廣場舉行了“廢舊衣物一張紙·勤儉節(jié)約獻(xiàn)愛心”的活動。這是倡導(dǎo)全校師生向山區(qū)小朋友捐書、捐衣、捐物的通知，它讓我們班的氣氛一下子熱鬧起來，大家議論紛紛，我也暗暗地下定決心，把自己的圖書和衣物捐出來，幫助那些需要幫助的小伙伴。

放學(xué)回到家，我一做完作業(yè)，就翻箱倒柜地找起來了，我拿起這件衣服看看，不合適，拿起那件衣服看看，太薄了。終于，我找到了一件令我滿意的衣服。我正準(zhǔn)備打包再找第二件的時候，媽媽回來了。她看到我要把這件衣服捐出去時，臉上一下子多云轉(zhuǎn)陰，不高興地說：“這件衣服是你十歲生日時媽媽送給你的禮物，你穿了還不到半年，怎么要捐了呢？捐出去的衣服差一點(diǎn)兒，難看一點(diǎn)兒沒關(guān)系，你看像這些舊的、你穿小的，還有這些不漂亮的，你都拿走吧?！蔽也唤獾卣f：“媽媽她們和我一樣，同樣是孩子，為什么我穿新的，他們穿舊的，我穿漂亮的，他們穿不好看的這對他們不公平！”媽媽還強(qiáng)詞奪理地說：“因?yàn)檫@些衣服是你的，而且是我買的，又不是他們買的。他們穿這么好的干什么？”我一聽急了說：“假如你是一個貧困山區(qū)的孩子，你會希望大家把一些壞的、難看的、小的衣服捐給你嗎？”媽媽被我說得無語了。她從衣柜里拿出一件才買的衣服，塞到我裝衣服的袋子里。“媽，這衣服你才買的，咋就捐了呢？”“咳，不要緊。反正買了不穿，還不如捐給山區(qū)，為山區(qū)的人們盡盡自己的義務(wù)！”媽媽笑著說?！昂⒆?，你真的長大了。媽媽要向你學(xué)習(xí)。來！媽媽和你一起挑選捐獻(xiàn)的衣物吧！”經(jīng)過了半個多小時的精心準(zhǔn)備，裝了好幾包鼓鼓囊囊的衣服。媽媽還幫我一起找書送給山區(qū)的小伙伴呢！

第二天一早，我拎著大包、小包的東西來到了教室，同學(xué)們都用羨慕的眼神看著我?！罢l都有捐贈的衣物？”同學(xué)們一邊提著衣服，一邊爭先恐后地舉起手來，一只只胖乎乎的小手如雨后春筍般冒出來?！艾F(xiàn)在請同學(xué)們拿出自己捐贈的衣物，到我這來登記！”馬老師發(fā)話了。同學(xué)們在講臺上排起一條長龍，都趕著為山區(qū)的伙伴捐贈衣物、書本等物品。不一會兒，講臺上已經(jīng)堆滿了大包小包的衣服。“高玉婕?！蔽姨嶂幼吡松先??！皫准抟拢俊薄鞍思?！”我自信滿滿地回答，“還有五件毛衣！”“好，下去吧！”我把袋子放在講臺上，心想：我肯定是最多的、最好的！后來，老師叫我們把衣服提到學(xué)校的捐贈點(diǎn)?！皥蟾?！”“進(jìn)來！”一進(jìn)去眼前的景象讓我大吃一驚，面對如山似的衣服堆，我的這幾包顯得多么微不足道。今后，我還要為山區(qū)的孩子盡自己的一份力，最大的力。

人們常說：“贈人玫瑰，手有余香?！痹诮o予別人溫暖的時候，自己同樣得到了快樂，讓我們永遠(yuǎn)記住“給予就是快樂”。用你的微笑、語言和雙手，給予別人快樂，我們快樂著別人的快樂，也快樂著自己的快樂；幸福著別人的幸福，也幸福著自己的幸福。讓世界在相互給予中變得更加美好。冬日的捐贈，如同一道暖流，流入我的心中；冬日的捐贈如同一把大傘，為山區(qū)的孩子們遮住了風(fēng)雨；冬日的捐贈，如同一位巨人，為孩子們撐起一片藍(lán)天。這一刻，使冬日充滿了溫暖。◎

（本文作者系新區(qū)文家明德小學(xué)五年級學(xué)生）