文 | 團遼寧省委

各地實踐 服務青年“立業(yè)”

服務青年技工成長成才

文 | 團遼寧省委

搭臺建路 培育工匠精神

遼寧作為中國最重要的老工業(yè)基地，服務青工成長成才，是團遼寧省委圍繞黨政中心大局、助力遼寧老工業(yè)基地振興的重要工作內容。在工作中，我們形成了1+4+1的工作模式（“1”是一項大賽搭臺，“4”是四種工作路徑，再一個“1”是培育一種工匠精神）。

技能大賽，為人才脫穎而出搭建舞臺。以“振興杯”技能大賽為牽動，形成了“層級推進、相互銜接、規(guī)范運作”的良性競賽體系，省、市、企三級競賽聯(lián)動，突出企業(yè)選拔 “廣泛覆蓋”，市級競賽“強中選優(yōu)”、省級競賽“優(yōu)中選精”的層次選拔特點，確保了每一名參與到全國“振興杯”大賽的選手都是我省同領域中最優(yōu)秀的，每年“振興杯”大賽在我省直接參與覆蓋青年技能人才達5萬余名。各級競賽的層級選拔的同時，也在基層儲備了一大批人才，競賽表彰、品牌影響極大激發(fā)廣大青工提高技能、參與競賽的積極性與主動性。

青工普訓，助青工搭乘“技能高鐵”。全省依托沈飛技校、金杯技師學院等近30個全國青年高技能人才實訓基地和技能鑒定站，開展數(shù)控、工具鉗工、普通車工、維修電工等近百個工種的實操普訓，加之理論知識普訓。幾年來，共普訓青工10余萬人次，為遼寧老工業(yè)基地振興培養(yǎng)儲備一大批青年技能人才。

“雙證”培訓，賦予青工騰飛雙翼。為滿足高校學生“加強職業(yè)技能，提高生存本領”和青年工人“帶著問題來學習，拿著成果去實踐”的雙重要求，開設技能證書和學歷證書“雙證”培訓班。一是幫助大學生取得技能證，專注培訓數(shù)控車床工，邊學邊練邊實踐，已有近千名大學生取得數(shù)控車工高級技能證書和德國商會AHK的職業(yè)技能鑒定證書，就業(yè)率高達100%。二是幫助青工取得學歷證，以優(yōu)秀的青年技師為培養(yǎng)對象，通過為期三年的教育使其取得本（專）科學歷，實現(xiàn)了青工在追求更高理論修養(yǎng)、追求創(chuàng)新技能提升的需求，已完成培訓786人，培訓學員各種技術革新達500多項，為企業(yè)增效近億元。

技能鑒定，開辟人才認證“綠色通道”。在實施青工技能振興計劃的工作環(huán)節(jié)中，技能培訓是基礎環(huán)節(jié)、技能競賽是驅動環(huán)節(jié)、技能鑒定是核心環(huán)節(jié)，只有三者有效、順暢的鏈接，才能保證高技能人才成長進入“快車道”。截至目前，我省各級團組織與各級人社部門密切合作，通過系統(tǒng)培訓、大賽錘煉，成功幫助7000余人晉升為高級工、1500余人晉升為技師、270人晉升為高級技師，為老工業(yè)基地振興培養(yǎng)了一大批青年技能人才，有效改善了全省青年技能人才的發(fā)展結構。

導師帶徒，讓技能培養(yǎng)薪火相傳。打造一支高瞻遠矚、技能精湛、結構優(yōu)化、底蘊深厚的師資隊伍，建立了百名專家導師團，選取了全省技術能力和知識突出的知識型專家，聘請全省勞動模范以及有專業(yè)特長的老工人，傳授先進技能理念、經(jīng)驗和方法，有效幫助青工解決了技術提高、技術創(chuàng)新過程中的難點問題，同時，賦予導師帶徒新內涵，導師帶徒不僅僅是手藝的教授，更有對青年技能人才成長發(fā)展的思想指導以及職業(yè)生涯的規(guī)劃與導航。

典型引路，培育青年崇尚技能的工匠精神。高技能人才隊伍建設是一項長期系統(tǒng)的工程，需要全社會的關注和重視。團省委開展了“學榜樣、提技能、促振興”、尋找“最美青工”等活動，分享典型的成功經(jīng)驗，傳承“工匠精神”。組織青年工人典型代表講師團，介紹以自己名字命名的技術標準，對廣大青年技術工人樹立起最有力的榜樣力量，在全社會營造了關注技能人才培養(yǎng)的濃厚社會氛圍，使“愛崗敬業(yè)、學習技能、崇尚技能”的價值觀得到青年技工的廣泛認同，使爭當技能人才成為更多青年的人生追求。