淺析大學(xué)生黨員先進(jìn)性的培養(yǎng)

馬瑞豐

(沈陽師范大學(xué)，遼寧 沈陽 110034)

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淺析大學(xué)生黨員先進(jìn)性的培養(yǎng)

馬瑞豐

(沈陽師范大學(xué)，遼寧 沈陽 110034)

結(jié)合在校學(xué)生黨員自身的特點(diǎn)，結(jié)合對(duì)學(xué)生黨員保持黨員先進(jìn)性教育的要求，有計(jì)劃、有創(chuàng)新、有特色的地開展先進(jìn)性教育工作。對(duì)大學(xué)生黨員先進(jìn)性進(jìn)行有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)，結(jié)合自身特點(diǎn)在理論上、態(tài)度上、思想上提出培養(yǎng)要求和目標(biāo)。

大學(xué)生黨員;先進(jìn)性;培養(yǎng)要求;目標(biāo)

1　大學(xué)生黨員先進(jìn)性培養(yǎng)教育的要求

1.1靈活化的學(xué)習(xí)形式

大學(xué)生黨員的年輕性以及相對(duì)特殊性，決定了我們?cè)诮M織開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)中，一定要不拘泥于形式。要充分調(diào)動(dòng)基層學(xué)生黨組織和廣大黨員學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，做到組織學(xué)習(xí)與自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合。通過學(xué)習(xí)討論、觀看愛國(guó)影片、參觀愛國(guó)教育基地等措施，確保學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量。

1.2先進(jìn)事跡的擴(kuò)散

保先教育過程中，通過各種不同的側(cè)面挖掘大學(xué)生黨員的先進(jìn)性事跡，如義務(wù)為貧困生初中生輔導(dǎo)課程近一年的特困生學(xué)生黨員干部，利用勤工助學(xué)資助西部貧困學(xué)生上學(xué)的學(xué)生黨員等，這些優(yōu)秀的先進(jìn)事跡為學(xué)生黨員，甚至廣大同學(xué)提供了鮮活的榜樣，為廣大學(xué)生黨員樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀指明了方向。這些發(fā)生在身邊的先進(jìn)事跡貼近廣大學(xué)生黨員的實(shí)際，拉近與群眾之間的距離，確保保先教育活動(dòng)收到實(shí)效。

1.3實(shí)際工作中要聯(lián)系實(shí)際

在保持黨員先進(jìn)性教育的過程中，我們必須把教育與查擺問題、解決問題聯(lián)系起來，結(jié)合同學(xué)們最關(guān)心的問題，解決緊密聯(lián)系學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際問題，堅(jiān)持有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題，這樣才能把保先教育落到實(shí)處，拉近與普通同學(xué)的距離。

1.4掌握專業(yè)知識(shí)

要刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，努力提高先進(jìn)性素質(zhì)?！皳?dān)重任先得強(qiáng)自身，講先進(jìn)須有高素質(zhì)?！陛^大的知識(shí)占有量是學(xué)生黨員自身所具有的突出特色，也是最代表學(xué)生黨員先進(jìn)性的方面之一。充分發(fā)揮學(xué)生黨員自身的先進(jìn)性，避免在保持黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)的過程中“舍本逐末”。借助保持黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，積極鼓勵(lì)、督促?gòu)V大學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識(shí)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，做一個(gè)對(duì)黨、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有益的人。

2　先進(jìn)性是大學(xué)生黨員先進(jìn)性教育的根本目標(biāo)

“黨的先進(jìn)性，首先表現(xiàn)在黨作為一個(gè)整體對(duì)于國(guó)家和社會(huì)所起的整合、凝聚、引導(dǎo)作用上，表現(xiàn)在黨所制定的路線綱領(lǐng)、方針政策上，表現(xiàn)在黨治國(guó)理政的執(zhí)政能力上；同時(shí)，也表現(xiàn)在每一個(gè)個(gè)體即黨員的素質(zhì)和先鋒模范作用的發(fā)揮上。”在全黨，黨的路線綱領(lǐng)、方針政策要通過每一個(gè)黨員的實(shí)踐活動(dòng)來貫徹，黨對(duì)于各項(xiàng)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)作用有賴于通過每一個(gè)黨員的模范作用來體現(xiàn)，黨與人民群眾的血肉聯(lián)系是以廣大黨員為橋梁的。所以，黨員個(gè)人的先進(jìn)性體現(xiàn)影響黨的整體先進(jìn)性體現(xiàn)。在大學(xué)生群體中也是如此。

胡錦濤同志指出：“深刻理解和準(zhǔn)確把握新時(shí)期共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的基本要求：一是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗；二是要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐‘三個(gè)代表’重要思想的本領(lǐng)；三是要堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民；四是要堅(jiān)持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)；五是要堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一；六是要堅(jiān)持‘兩個(gè)務(wù)必’，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。”

2.1政治理論素養(yǎng)的體現(xiàn)

社會(huì)轉(zhuǎn)型出現(xiàn)大量的社會(huì)問題，一方面為我們認(rèn)識(shí)社會(huì)和改造社會(huì)提供了大量的課題，使大學(xué)生可以大顯身手；另一方面給我們認(rèn)識(shí)和堅(jiān)定信念設(shè)置了重重障礙，要求黨員尤其要學(xué)習(xí)理論，提高理論素養(yǎng)，堅(jiān)定政治信念。通過不斷學(xué)習(xí)來不斷提高黨員的政治理論素養(yǎng)，從理論上“搞清楚”黨的理論、路線、政策、原則、經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，在“搞清楚”的基礎(chǔ)上內(nèi)化為黨性素質(zhì)，堅(jiān)定黨的信念，形成精神支柱，指導(dǎo)自己的社會(huì)實(shí)踐。

2.2學(xué)習(xí)生活的體現(xiàn)

學(xué)生以學(xué)習(xí)為主業(yè)，學(xué)習(xí)是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)。到什么地方去，干什么，能不能成功，始于學(xué)生生活，始于學(xué)習(xí)活動(dòng)，始于學(xué)業(yè)成績(jī)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)力，這是大學(xué)生的基本素質(zhì)。包括學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成績(jī)，通過學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)成績(jī)體現(xiàn)出來。這里寄托著黨和國(guó)家、民族的希望，也寄托著學(xué)校和家庭的希望。所以，學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)是大學(xué)生黨員先進(jìn)性的體現(xiàn)重點(diǎn)，也是大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)。

2.3日常生活學(xué)習(xí)的體現(xiàn)

日常生活中最能體現(xiàn)一個(gè)人的思想品德素養(yǎng)，也能最能體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先進(jìn)性。生活是一本書，也是最常學(xué)的一門課，生活實(shí)踐是最基本的實(shí)踐；生活中的表現(xiàn)又是最直接、最平常的先進(jìn)性體現(xiàn)和檢驗(yàn)。日常生活中能按照黨章要求去行動(dòng)，嚴(yán)以律己，寬以待人，別人有困難主動(dòng)伸出援助之手，是大學(xué)生黨員先進(jìn)性的必要體現(xiàn)。黨在歷史上之所以有力量，重要原因在于在日常生活中，能夠關(guān)心群眾、幫助群眾，為群眾謀利益，從而獲得群眾真心誠(chéng)意的擁護(hù)。

2.4社會(huì)活動(dòng)的體現(xiàn)

關(guān)心社會(huì)，培養(yǎng)公共精神，承擔(dān)一些不計(jì)回報(bào)的公益服務(wù)，這是新時(shí)期黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是培養(yǎng)黨員共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的具體途徑。愛因斯坦說，人的一生應(yīng)當(dāng)有一段時(shí)間從事不計(jì)回報(bào)的活動(dòng)，作為個(gè)體對(duì)社會(huì)的報(bào)答。大學(xué)生黨員在學(xué)生期間應(yīng)當(dāng)嘗試這種實(shí)踐，積極參加社區(qū)義工，參加公益勞動(dòng)和服務(wù)，在參與過程中發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，培養(yǎng)個(gè)體的公共精神和初步的共產(chǎn)主義道德。

2.5黨的建設(shè)中體現(xiàn)大學(xué)生黨員的先進(jìn)性

這里所指的黨的建設(shè)，主要是指與大學(xué)生黨員直接有關(guān)的基層黨組織建設(shè)，尤其是黨支部建設(shè)。大學(xué)生黨員作為黨支部一員，應(yīng)當(dāng)關(guān)心黨支部建設(shè)，積極承擔(dān)黨支部交給的任務(wù)，積極參加黨支部開展的活動(dòng)，在群眾中主動(dòng)宣傳黨的理論、路線和方針政策，加強(qiáng)與同學(xué)的聯(lián)系，關(guān)心同學(xué)的政治思想進(jìn)步、科學(xué)文化學(xué)習(xí)和實(shí)際生活需要，成為同學(xué)的知心人。目前，許多大學(xué)生黨員參加學(xué)生社團(tuán)非常踴躍，但對(duì)黨支部活動(dòng)和建設(shè)不積極，反映了入黨前后不一致。

馬瑞豐(1995.11-)，遼寧葫蘆島人，沈陽師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院思想政治教育專業(yè)。

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1671-1602(2016)18-0283-01