曾莉(廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院 廣西南寧 530022)
李公麟《西園雅集圖》里的人物形象研究
曾莉(廣西藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院 廣西南寧 530022)
李公麟善于白描,人物、山水、畜馬皆善,其白描人物被譽于宋畫人物第一。其傳世畫作《西園雅集圖》以白描手法描繪了駙馬都尉王詵家一次文人雅集的盛況,李公麟亦參與其中。以自己的精巧構(gòu)思及對人物的深入了解,展現(xiàn)了西園內(nèi)蘇軾、王詵、米芾等十六人的精神氣韻及宋朝文人的生活雅趣。
李公麟;西園雅集圖;白描
李公麟《西園雅集圖》原有兩本,一在元豐間作于駙馬都尉王詵(字晉卿)之第,一在元祐初作于安定郡王趙德麟之邸。[1]世所津津樂道之《西園雅集圖》大多為元豐之本。
《西園雅集圖》素本白描,是李公麟的代表作品。李公麟作畫不設(shè)色,長于白描,人物相尤妙。師法吳道子,后自成一體。宋人鄧椿謂“伯時既出,道子詎容獨步耶?”[2]李公麟“博學(xué)精識,用意至到。凡目所睹,即領(lǐng)其要?!盵3]作畫“以立意為先,布置緣飾為次?!盵3]注重觀察﹑思考,雖用白描,卻創(chuàng)造了多彩豐富的藝術(shù)世界,傳達(dá)出畫中人物的精神氣質(zhì),“創(chuàng)意處如吳生,瀟灑處如王維”[3]。其作畫的狀態(tài)深得杜甫作詩之妙境,被譽為宋畫人物第一。白描而成就巨大,在于其白描人物描出了人物隱藏在視野之下的精神與價值。流傳至今的《西園雅集圖》可征。
此圖描繪了元豐年間,蘇軾等十六人于駙馬都尉王詵(字晉卿)家一次雅集的情形。據(jù)米芾所言,畫中人分別為:王欽臣﹑蘇軾﹑李之儀﹑蘇轍﹑劉涇﹑黃庭堅﹑王詵﹑秦觀﹑李公麟﹑米芾﹑晁補之﹑張耒﹑蔡肇﹑鄭靖老﹑高僧圓通大師﹑道士陳碧虛。
十六人在西園中觀書作畫聽阮講經(jīng),享清曠之樂,雅集之趣。全畫有五組人物。一組看蘇軾即興揮毫作書,一組觀李公麟作畫,另三組均是兩人組,一組在彈琴,一組在題字,最后一組在講佛經(jīng)。這些人物卓然高致,文辭墨妙,雅趣相投,均是友好。亦是李公麟所熟悉之人,互有往來。李公麟圖中以白描之筆繪出了這些人物的特點,甚至性情,為中國人物畫之精品。
此圖有宋朝四大書法家之三,即蘇軾﹑黃庭堅﹑米芾,有蘇門四學(xué)士之黃庭堅﹑張耒﹑晁補之﹑秦觀,有畫家李公麟﹑道士陳碧虛,﹑高僧圓通大師,有皇親國戚英宗女婿王詵。這是書畫藝術(shù)家的一次盛會,也是儒釋道三教合一在現(xiàn)實生活中的具體反映,還是宋朝文士之受重視與歡迎留下的圖像史料。
作為宋朝書法四大家之首的蘇軾,李公麟安排其在圖中書寫,其凝神靜書,仿若無物。蘇軾較曠達(dá),亦能專注。大概受禪宗影響,活在當(dāng)下。故其能坦然面對“烏臺詩案”之發(fā),欣然接受黃州團練副使之貶,“與田父野老,相從溪山間,筑室于東坡,自號‘東坡居士’”。[4]甚至在哲宗紹圣四年(1097)被貶為瓊州別駕后[4],居然高唱“我本儋耳人,寄生西蜀州。忽然跨海去,譬如事遠(yuǎn)游”,把遠(yuǎn)貶視為遠(yuǎn)游。蘇軾在變法問題上與王安石異議,但在元豐三年(1080)經(jīng)過南京時,專門去拜訪已經(jīng)罷相的王安石,并不以王安石曾欲治己罪而心存芥蒂。此圖繪制的是元豐二年(1079)“烏臺詩案”前的雅集情形。圖中作書之蘇軾沉靜疏散,真如其父蘇洵所言大有“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬”之勢。
王詵為蘇軾摯友,性情中人。貴為駙馬,卻喜結(jié)交文士,享文人之樂。王詵在神宗繼位后,娶英宗女魏國大長公主,家資豐厚。喜繪事及收藏,精鑒賞。有繪畫作品《漁村小雪圖》﹑《煙江疊嶂圖》等作品傳世。其《煙江疊嶂圖》之“疊嶂”來自于杜甫詩“有時驚疊嶂,何處覓平川?”。此圖應(yīng)該不止一本,蘇軾曾為其中一本賦詩“江上愁心千疊山,浮空積翠如云煙”,王詵和詩,蘇軾再和,為一時樂事。王詵小蘇軾十二歲,對這個連當(dāng)時的文壇盟主歐陽修都認(rèn)為要“當(dāng)避此人出一頭地”的大文豪應(yīng)是心存敬意。此圖中,王詵座于椅上,俯身前傾,滿是虔敬看蘇軾作書。其對蘇軾的欽敬忠摯之情溢于言表?!盀跖_詩案”,因蘇軾而被牽連有二十多人,其中王詵受罰最重,原因是其“收受軾譏諷朝政文字及遺軾錢物”,“恬有軾言,不以上報,既乃陰通貨賂,密與燕游”。[5]即王詵并沒有以蘇軾之言上報朝廷,還在蘇軾被劾時,送其錢物,與其保持聯(lián)系。因此,王詵被“追兩官勒停”。[6]元豐三年,因公主生病,神宗為安慰公主,而復(fù)王詵“慶州刺史,聽朝參”,[5]同年,公主病亡,王詵“責(zé)受昭化軍節(jié)度行軍司馬,均州安置”[5]但王詵喜與文人交游之心不改,被貶均州后,“復(fù)與諸名士游。蓋風(fēng)流好事,不忘于情,寧獲譴戾,是可尚也”。[7])
蔡天啟與王安石有交往,王安石有《游土山示蔡天啟祕校》﹑《再用前韻寄蔡天啟》﹑《答蔡天啟》﹑《寄蔡天啟》﹑《示蔡天啟三首》等詩文。善作畫,其“久官京師,日有藪澤之思。常于尺素作平岡老木,極有清思”。[7]與李公麟友,請其在這張畫上作遠(yuǎn)水歸鴻與扁舟。還曾臨摹韓幹的馬圖。與米芾友善,為米芾作墓志。蔡天啟與蘇門四學(xué)士及蘇軾均有交往。元祐三年(1088),曾與黃庭堅﹑蘇軾會于李公麟齋舍,錄鬼仙所作詩或夢中所作詩。[8]秦觀有詩《和蔡天啟贈文潛之什》,文潛即張耒之字。蔡天啟曾與張耒論韓柳五言警句。晁補之有詩《同文潛館中韻贈蔡天啟》。此圖中,與蘇軾有共同愛好的蔡天啟,立于蘇軾對面,前傾注目蘇軾作書。與蘇軾之交往酬唱,以圖之一瞬凝成永恒。蘇軾身旁之人是李之儀,年齡與蘇軾相仿,是范仲淹子﹑元祐宰相范純?nèi)实拈T生。
聚于芭蕉下的一群文人,則專注于欣賞李公麟畫《歸去來》圖。李公麟的《歸去來》圖,蘇軾﹑劉才邵﹑周紫芝﹑宋高宗趙構(gòu)均有詩題此圖。不為五斗米折腰,躬耕田畝的陶淵明被目為真正的隱士,歷來為世人,尤其是文人所推崇。李公麟畫《歸去來》,亦是自己及身邊友人江湖之思的無言表達(dá)。蘇軾之弟蘇轍“性沉靜簡潔,為文汪洋澹泊,似其為人,不愿人知之,而秀杰之氣終不可掩”。[4]圖中蘇轍一手拿書,一手倚石,盡顯其沉靜博學(xué)氣象。蘇轍對面是張耒,其十三歲能為文,十七時作《函關(guān)賦》。曾游學(xué)于陳,為當(dāng)時在陳的學(xué)官蘇軾大加贊賞,稱其文“汪洋沖澹,有一倡三嘆之聲?!盵4]繪此圖時,張耒才二十幾歲,儀觀甚偉,跪地?fù)崾杂^作畫,自有一股少年文士的蕭散不羈。李公麟身后觀畫者三,彎膝觀者為鄭靖老,黃庭堅和晁補之二人立于芭蕉之下,黃庭堅前立,手持蕉扇,晁補之撫黃庭堅肩,立于其后。鄭靖老與蘇軾相交,蘇軾有詩《與鄭靖老二首》。蘇軾在被貶瓊州,從廣西到海南途中,到廉州(今屬廣西合蒲)時曾有書信與鄭靖老,從書信可知鄭靖老此前在廉州,蘇軾對于未在此遇上故人,深表可惜。由此可見二人情誼。蘇軾見黃庭堅文,認(rèn)為“超軼絕塵,獨立萬物之表,世久無此作”,[4]黃庭堅由是聲名大作,二人成為師友。黃庭堅詩才尤佳,在其周圍形成“江西詩派”。蘇軾為侍從時,曾舉薦黃庭堅代替自己,可見其對黃才華之看重。“烏臺詩案”后,黃庭堅的仕途,一路被貶,曾被貶到四川﹑湖北等地,最后貶地是廣西宜州。在哲宗紹圣年間,他被貶四川黔州期間,還在一幅《蟻蝶圖》上題詩,以諷刺當(dāng)時積極倡導(dǎo)并參與所謂再繼神宗變法的蔡京,不畏權(quán)貴。蔡京見此圖此詩,欲治其罪,但他已逝。這樣一個不畏權(quán)貴,文采飛揚之人,在畫中執(zhí)蕉扇,一面觀李公麟作畫,一面回首與撫其背,當(dāng)時二十幾歲的晁補之交談。其自由隨性之情,躍然紙上。晁補之十七歲時著《七述》以謁杭州通判蘇軾,蘇軾稱其文“博辯儁偉,絕人遠(yuǎn)甚”,[4]由是顯名。黃庭堅對其也是極稱許的,曾稱其《慶州使宅記》“大為佳作”。[7]故畫中晁補之與黃庭堅舉止親密,邊看邊作交流。
蒼遒古檜樹下,道士陳碧虛正在彈阮咸,秦觀靜坐傾聽。阮咸本是西晉時“竹林七賢”之一,精通音律,故后人把其常用的一種樂器稱為阮咸,一直沿用至今。彈阮咸之文士,彈的并不止是此樂器,更是彈弦外之音,彈阮咸的林下之風(fēng)與品質(zhì)高潔。蘇軾把秦觀比為屈原﹑宋玉,并向王安石推薦。王安石亦賞其才,謂其詩“清新似鮑﹑謝”。[4]蘇軾于四學(xué)士中最善少游,故在元祐年間“以賢良方正薦于朝,除太學(xué)博士,校正祕書省書籍”。[4]
一塊大石壁前,米芾正在題字,其右側(cè)是欣賞其題字的王欽臣,其左側(cè)是為其捧古硯,備其隨時醮墨的童子。米芾“為文奇險,不蹈襲前人軌轍。特妙于翰墨,沉著飛翥,得王獻(xiàn)之筆意。畫山水人物,自名一家,尤工臨移,至亂真不可辯”。[4]米芾書畫俱佳。與其子米友仁共創(chuàng)“米點”山水。米芾滑稽玩世,如喜穿唐時衣冠。衣帽纖塵不染,稍沾微塵,必洗。有客來訪,待客去,即以水洗其坐過的地方。以魁岸奇譎知名于世。米芾喜奇石,曾見石而拜,以兄稱之。米芾精鑒裁,極力收藏古物書畫。某次與蔡攸(宋徽宗時宰相蔡京長子)在舟中共觀王衍字,即卷起來放入懷中,并作跳水狀,蔡攸大驚問何故,米芾答:“生平所蓄,未嘗有此,故寧死耳?!辈特缓盟团c他。[9]王安石和蘇軾都非常喜歡狂怪的米芾,王安石摘其詩句書扇上。此圖中二十多歲的米芾揚手昂然題壁,瀟灑飄逸,突顯其特立獨行。
米芾身邊觀者為王欽臣,字仲至,宋朝大藏書家。宋人徐度﹑張邦基﹑周密都曾對其富藏書有記載。徐度言“予所見藏書之富者,莫如南都王仲至侍郎家其。其目至四萬三千卷”,[10]甚至超過了皇家藏書。王欽臣詩為王安石所喜,曾題其詩于所執(zhí)之扇。蘇軾與其常有詩文唱和。蘇軾有《葉公秉﹑王仲至見和次韻答之》﹑《次韻奉和錢穆父﹑蔣潁叔﹑王仲至詩四首》﹑《次韻錢穆父﹑王仲至同賞田曹梅花》﹑《次韻王仲至喜雪御筵》等詩與王欽臣。某次,蘇軾夢見王欽臣送喜雪詩與己,夢醒唯記一聯(lián),王欽臣為其補足。乃一佳話樂事。王欽臣與蘇軾門人多有交游,曾送黃玉印材與黃庭堅,黃作詩《謝王仲至惠洮州礪石黃玉印材》以酬。圖中王欽臣對米芾題字面露欣喜之色,賞贊之情形于外。劉更以其深厚學(xué)養(yǎng)所累積的鑒識之眼識米書。
畫面最后是翠竹叢中說佛經(jīng)的高僧圓通大師及虔誠聽者劉涇(字巨濟)。劉涇是四川簡州人,早年便登蘇轍之門,與蘇家兄弟為友。劉涇路過錢塘,曾與當(dāng)時守錢塘的蘇軾歡聚。劉涇與米芾為書畫之友,常一起討論書畫。善作林石槎竹,筆墨狂逸。米芾心高氣傲,不肯輕易為人下筆,卻非常愿意為劉涇書寫。宋代佛教禪宗大興,其影響滲透于文學(xué)藝術(shù)及思想,號為儒者的文人士大夫亦或多或少地受此思想影響。文士與禪僧的交往,在宋人筆記中多有涉及,蘇軾的名句“春江水暖鴨先知”,便出自其為僧人惠崇《春江晚景》圖所題之詩。五代時作為實錄的《韓熙載夜宴圖》中,可見參加夜宴的有一和尚,此為韓熙載友人德明。雖然佛教剛傳入中國時,儒者與道家對其并不歡迎,且時有沖突。其實這三家思想相互滲透。虎溪三笑故事,已是儒﹑道﹑釋三教合流的反映。到宋時,三教事實上已合流。此圖中有高僧也有道士,還有眾多儒者,在圖像上已足可明證。劉涇為《老子》作過注,是個融合道﹑釋的儒者。此圖中劉涇頭偏向圓通大師,專一傾聽,又似有所感想,欲與大師討論。
此圖雖寫王詵家的雅集,但園中人與蘇軾均為友,實可視為以蘇軾為中心的文人圈聚會。李公麟亦是蘇軾友眾之一。李公麟曾為蘇軾畫家廟的人物像,交誼頗深。王安石對李公麟頗稱許,曾作詩相贈。李公麟雖以畫家名,但其為文清婉,長于詩,只是為畫名所掩而已。
西園中的文士詩文均擅,蘇軾﹑劉涇﹑王詵﹑李公麟﹑米芾﹑蔡天啟還善畫。他們于詩文書畫音樂至鐘鼎彝器古字均有所好,志趣相投。故這亦是詩人﹑詞客﹑書法家﹑畫家﹑思想家﹑音樂家的一次聚集。每組人所進行的活動,其實也是所有人感興趣的活動。但一張圖不可能把每個人都安排到同一活動中,故李公麟將繪畫﹑書法﹑音樂﹑佛家思想的愛好與交流在圖中通過精心安排予以呈現(xiàn),并充分考慮到各個人物的性格﹑愛好偏重及與其他人的交往情況。以點帶面,表示全體人物的愛尚。在構(gòu)圖上,虛實相間,比如對于宋朝興起的博古活動,圖中卻未安排一人進行賞玩,只是畫一張幾案,一童子正在布置鼎﹑簋﹑尊﹑壺﹑罍﹑卣﹑盉﹑匜﹑爵﹑觚等古青銅器。李公麟本人“多識奇字,自夏﹑商以來鐘﹑鼎﹑尊﹑彜,皆能考定世次,辯測款識”,[4]若有妙品,寧以千金購之。
此圖雖以人物為主,但亦充分考慮到環(huán)境對人物的烘托。西園雖為貴胄之園,但畫中除兩個女侍云環(huán)翠飾顯出主人身份地位外,概無富貴之氣。畫面疏朗清逸,李公麟以白描之筆,不施丹粉,顯出主客的山林之姿,出塵之念。園中古松古檜相間,芭蕉綠翠,竹枝搖曳,流泉磐石相映,古木清泉奇石相繞,營造成一個世外桃園。更有松竹這樣隱含著忠直堅貞﹑不與世俗同流﹑氣節(jié)高尚的植物。更襯出雅集之人肆意于泉石﹑澹若忘世念,醉心于詩書畫藝的雅趣與高潔。
李公麟此圖“草木花竹,皆妙絕動人;而人物秀發(fā),各肖其形”。[11]此圖成后,摹仿者眾,至后世一些雅集圖,喜冠以“西園”之名,可見李公麟此圖之影響。南宋四家之一的劉松年﹑明朝仇英等均有臨摹之作。李公麟不僅善人物,亦善畫馬﹑山水,均能用白描而準(zhǔn)確且有神韻地加以表現(xiàn),天賦與勤奮均有力焉。其晚歲病痹,痛苦之余,猶仰手畫被。更重要的是其作畫“如騷人賦詩,吟詠情性而已”,[3]非執(zhí)著于技術(shù)。李公麟在京師為官,卻不游權(quán)貴之門,有暇日“則載酒出城,拉同志二三人,訪名園蔭林,坐石臨水,翛然終日?!盵3]
此圖李公麟以純熟之技,更賴其天賦﹑巧思,成功展現(xiàn)了以蘇軾為中心的文人圈雅集盛況,更展示了這十六位雅士的精神氣韻。不愧為白描人物畫之傳世力作。
[1](元)陸友.研北雜志[M].文淵閣四庫全書本.
[2](宋)鄧椿.畫繼[M].北京:中華書局.
[3](宋)宣和畫譜[M].北京:上海古籍出版社,1991.
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[7](宋)張邦基.墨莊漫錄[M].北京:中華書局,2002.
[8](宋)趙令畤.侯鯖錄[M].北京:中華書局,2002.
[9](宋)曾敏行.獨醒雜志[M].上海:上海古籍出版社,2007.
[10](宋)徐度.卻掃編[M].上海:上海古籍出版社,2007.
[11](宋)米芾.《寶晉英光集》補遺[M].文淵閣四庫全書本.
曾莉:1974年出生,四川簡陽人,碩士,廣西藝術(shù)學(xué)院副教授,主要研究方向:中國美術(shù)史。
本文為廣西教育廳人文社科項目:“李公麟人物畫研究”研究成果,項目編號:SK13LX216