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      大學(xué)生戀愛(ài)消費(fèi)行為研究及對(duì)策

      2016-02-27 16:36韓曉敏付映杰梅思佳
      商場(chǎng)現(xiàn)代化 2015年32期
      關(guān)鍵詞:消費(fèi)行為對(duì)策大學(xué)生

      韓曉敏++付映杰++梅思佳

      摘 要:大學(xué)生戀愛(ài)已經(jīng)成為當(dāng)今大學(xué)校園中的普遍現(xiàn)象,由此帶來(lái)的戀愛(ài)消費(fèi)問(wèn)題就成為了人們關(guān)注的新焦點(diǎn)。本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)消費(fèi)用途、消費(fèi)來(lái)源和消費(fèi)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析,并提出了引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立良好戀愛(ài)觀和消費(fèi)觀的教育對(duì)策。

      關(guān)鍵詞:大學(xué)生;戀愛(ài)消費(fèi);消費(fèi)行為;對(duì)策

      一、引言

      隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,大學(xué)生戀愛(ài)在高校校園中屢見(jiàn)不鮮,戀愛(ài)消費(fèi)問(wèn)題也成為了受人們關(guān)注的熱門話題。大學(xué)生渴望浪漫、追求時(shí)髦、接觸時(shí)尚,缺乏對(duì)愛(ài)情的理性思考,物質(zhì)基礎(chǔ)就成為了他們衡量愛(ài)情真摯與否的重要指標(biāo),所以,其戀愛(ài)消費(fèi)成本較高。本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查對(duì)溫州市大學(xué)城五所高校的大學(xué)生戀愛(ài)消費(fèi)行為進(jìn)行分析,并提出了改善大學(xué)生戀愛(ài)消費(fèi)行為的策略,以期幫助他們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀和消費(fèi)觀,使大學(xué)生保持良好的心理狀態(tài),從而更好的完成學(xué)業(yè)。

      二、研究方法

      1.研究對(duì)象。本研究以浙江省溫州市大學(xué)城的五所高校在校大學(xué)生為研究對(duì)象,采用隨機(jī)抽樣的方法,發(fā)放問(wèn)卷500份,回收432份,回收率為86.4%,其中,有效問(wèn)卷425份,有效回收率為98.38%。所有調(diào)查對(duì)象中,男生220人,女生205人,其中,大一108人,大二115人,大三90人,大四及以上112人。

      2.研究工具。本研究采用自編問(wèn)卷,共設(shè)置20個(gè)單選題、15個(gè)多選題和1個(gè)開(kāi)放式題目。

      3.數(shù)據(jù)收集。該調(diào)查研究使用社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件SPSS22.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

      三、研究結(jié)果分析

      1.戀愛(ài)消費(fèi)用途分析。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),在大學(xué)生戀愛(ài)消費(fèi)用途中,32.6%用于外出就餐,26.5%用于通訊費(fèi),25.8%用于購(gòu)物消費(fèi),12.4%用于旅游消費(fèi),其他占2.7%。由此可見(jiàn),吃、喝、玩、樂(lè)是大學(xué)生戀愛(ài)的主要消費(fèi)用途。據(jù)調(diào)查,禮物消費(fèi)是大學(xué)生戀愛(ài)的最昂貴消費(fèi),除了傳統(tǒng)的鮮花、巧克力、毛絨娃娃等之外,數(shù)碼電子產(chǎn)品如蘋果手機(jī)、筆記本電腦、相機(jī)等及金銀首飾等昂貴禮物也成為戀愛(ài)消費(fèi)信貸趨勢(shì)。大學(xué)校園里也出現(xiàn)了用禮物價(jià)格高低衡量愛(ài)情是否真摯的不良風(fēng)氣。

      2.戀愛(ài)消費(fèi)來(lái)源分析。大學(xué)生是沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力的群體,其戀愛(ài)消費(fèi)均來(lái)源于家庭、獎(jiǎng)學(xué)金、兼職等途徑。調(diào)查結(jié)果顯示,72%的大學(xué)生其戀愛(ài)消費(fèi)來(lái)源于父母給的生活費(fèi)用,15%的學(xué)生戀愛(ài)費(fèi)用靠兼職或勤工助學(xué)的方式獲得額外收入,3%的大學(xué)生戀愛(ài)消費(fèi)通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金獲取。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生戀愛(ài)由其父母買單,他們拿著父母的血汗錢大手大腳的揮霍,無(wú)形之中也形成了奢侈浪費(fèi)的生活習(xí)慣。

      3.戀愛(ài)消費(fèi)結(jié)構(gòu)分析。戀愛(ài)消費(fèi)結(jié)構(gòu)以外出就餐、購(gòu)物、旅游和通訊為主,其中外出就餐消費(fèi)所占比例最高,達(dá)到了35.8%。另外,為了制造節(jié)日氣氛,戀愛(ài)雙方在各種節(jié)日花銷和雙方生日時(shí)也額外支出了大筆費(fèi)用。

      四、對(duì)策與建議

      大學(xué)生戀愛(ài)消費(fèi)觀引導(dǎo)需要學(xué)校、家庭、社會(huì)、個(gè)體的共同努力,才能使其朝著良性的方向發(fā)展。為此,筆者提出以下幾點(diǎn)建議:

      1.學(xué)校層面。大學(xué)生不良的戀愛(ài)消費(fèi)風(fēng)氣不利于和諧校園文化建設(shè),因此,高校要結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣的戀愛(ài)觀和消費(fèi)觀教育,從而引導(dǎo)大學(xué)生形成良好的戀愛(ài)消費(fèi)觀。例如,開(kāi)展戀愛(ài)消費(fèi)觀的辯論賽,讓大學(xué)生在正反方的激烈辯論中對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深刻思考,引起學(xué)生討論。其次,開(kāi)展大學(xué)生消費(fèi)教育,提倡節(jié)儉的生活習(xí)慣,明確節(jié)儉消費(fèi)觀的內(nèi)涵和重要意義。第三,高??梢蚤_(kāi)設(shè)理財(cái)課堂,對(duì)學(xué)生進(jìn)行立才教育,培養(yǎng)大學(xué)生的獨(dú)立理財(cái)意識(shí)和能力。

      2.家庭層面。通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),家庭是大學(xué)生戀愛(ài)消費(fèi)的主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源,它對(duì)大學(xué)生的戀愛(ài)觀和消費(fèi)觀的形成有巨大影響。父母應(yīng)該讓孩子參與到家庭管理中,了解家庭收入,參與家庭各項(xiàng)開(kāi)支預(yù)算,讓學(xué)生體會(huì)父母負(fù)擔(dān),培養(yǎng)其對(duì)家庭的責(zé)任意識(shí)。另外,家庭勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念還可以對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響作用。

      3.社會(huì)層面。據(jù)調(diào)查,大學(xué)生的戀愛(ài)消費(fèi)觀受到當(dāng)今社會(huì)很多不良消費(fèi)文化的影響,因此幫助大學(xué)生樹(shù)立良好的戀愛(ài)觀和消費(fèi)觀也需要全社會(huì)的共同努力。第一,政府應(yīng)積極宣傳、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的和諧消費(fèi)理念,鼓勵(lì)健康消費(fèi)。第二,媒體可以借助其宣傳平臺(tái)優(yōu)勢(shì)宣揚(yáng)正確的戀愛(ài)觀和消費(fèi)觀,并批判西方享樂(lè)主義、浪費(fèi)主義的腐朽思想,幫助大學(xué)生明辨是非。

      4.自身層面。大學(xué)生自身要提高個(gè)人修養(yǎng),把主要精力放在學(xué)習(xí)和自我提升方面,積極參與社會(huì)實(shí)踐鍛煉。第二,要繼承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化中勤儉、節(jié)約、樸實(shí)的傳統(tǒng)美德,自覺(jué)抵制驕奢淫逸之風(fēng)。

      綜上所述,大學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)消費(fèi)觀不僅需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力,更需要大學(xué)生提高自身修養(yǎng),清醒的認(rèn)識(shí)自己的行為,理智地思考和把握行為方向。

      參考文獻(xiàn):

      [1]侯雪松.淺析大學(xué)生消費(fèi)存在的問(wèn)題[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化,2015(2):28.

      [2]胡冬梅.“90后”大學(xué)生的戀愛(ài)過(guò)程成本及對(duì)策引[J].山東省團(tuán)校學(xué)報(bào),2011(6):32-34.

      [3]張曉琳,寇躍靈.大學(xué)生戀愛(ài)高消費(fèi)的調(diào)查與研究[J].高效管理,2013,(6):200.

      [4]位煥弟.大學(xué)生戀愛(ài)消費(fèi)行為的思考[J].通化師范學(xué)院學(xué)報(bào),2010(7):88-89.

      [5]陳琳,馮雷.大學(xué)生戀愛(ài)消費(fèi)的調(diào)查與分析[J].高教視窗,2014(1):54.

      作者簡(jiǎn)介:韓曉敏(1987.02- ),女,漢族,河南濮陽(yáng)人,研究方向:大學(xué)生思想政治教育

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