周敬祖

（作者單位：新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第五師八十八團(tuán)文化綜合服務(wù)中心）

試論通訊員的基本素質(zhì)與能力

周敬祖

（作者單位：新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第五師八十八團(tuán)文化綜合服務(wù)中心）

對突發(fā)性新聞的現(xiàn)實(shí)報道能力是作為一個優(yōu)秀的通訊員應(yīng)該具備的素質(zhì)和新聞常識。此外，新聞常識、采訪知識和新聞稿件的寫作基礎(chǔ)都是通訊員需要具備的重要的素質(zhì)。只有具備了這些素質(zhì)，再結(jié)合通訊員實(shí)際文字水平，才能寫好通訊稿等內(nèi)容。

通訊員；基本素質(zhì)；能力

對于處在通訊第一線的基層通訊員來說，交稿率和稿件質(zhì)量決定了其水平和層次，而這兩者的提高需要基于專業(yè)素養(yǎng)和豐富的知識積累。本文就從通訊員要具備哪些專業(yè)素養(yǎng)和如何提高通訊員的專業(yè)素養(yǎng)來提出討論。

1 通訊員的基本素質(zhì)

通訊員的專業(yè)素養(yǎng)除了能夠使通訊稿更加完美外，也能體現(xiàn)出通訊員的專業(yè)水平，甚至直接影響通訊員的職業(yè)壽命和職業(yè)限制及在所屬單位的受重視程度。

1.1 政治眼光

作為通訊員要具備政治眼光。一個人是否具有這樣的眼光很大程度上在于其是否具有政治敏感性。而一個人的政治敏感性很大程度上取決于其融入政治的程度。有政治眼光的人一定是個敏感的人。一切新聞都離不開政治這個大背景，對于任何新聞事件，我們都需要用政治眼光去評價，去判斷，這樣才可以更好地發(fā)現(xiàn)新聞的價值所在。站在一定的高度上俯瞰政治事件，用合適和正確的角度去觀看身邊的事情，這樣才可以抓住事情的本質(zhì)，寫出更有價值的新聞。

政治眼光是如何來的呢，政治眼光是通過平日的思考和觀察得到的。對身邊的每一件政治事件都要積極的思考與觀察，與國家大局相聯(lián)系，發(fā)掘其中的新聞價值。除了平時對國家地區(qū)政策最起碼的了解之外，平時的學(xué)習(xí)和生活觀察積累也必不可少。每一個新聞發(fā)生后，我們都要自覺地思考其新聞價值，之后還要思考可不可以報道，什么時候報道，怎么報道和用什么尺度報道，如果一個新聞事件的尺度超過了國家的尺度，而通訊員還盲目報道，不僅會危害自身利益，還會損害國家和社會利益。

1.2 要具有“新聞人四要素”

作為一個合格的通訊員，最重要的是要能寫好新聞稿件，而優(yōu)秀的通訊員更是要做到知道寫稿的意義、如何寫稿和怎樣發(fā)稿，也就是新聞意識、發(fā)現(xiàn)新聞的能力、寫新聞的能力及發(fā)新聞的能力，最后還要有把握新聞尺度的能力。

1.2.1 培養(yǎng)新聞意識

新聞意識，是指新聞人對于新聞的敏感度及個人的主觀能動性。只有具備這樣的主觀能動性才能主動找新聞、寫新聞和發(fā)新聞。要發(fā)揮這樣的主觀能動性就需要我們客服主觀臆斷，時刻保持對新鮮事物的好奇心，樹立正確的馬克思主義新聞觀，把新聞當(dāng)作日常生活的一部分，不能僅僅當(dāng)成工作。要將生活中的每一個人都當(dāng)作新聞當(dāng)事人和宣傳載體，不要把目光都集中在大新聞上，多認(rèn)真的挖掘、整理、提煉和總結(jié)生活中的小事，這樣的新聞才有真實(shí)度，做一件事時，只有把其當(dāng)作日常生活的一部分，才能有意識地在生活中的每一個小細(xì)節(jié)處捕捉新聞，久而久之，這就會變成一種習(xí)慣，這也是一個能寫新聞的合格通訊員的基本要求。

1.2.2 寫好新聞的本事

把新聞寫好是一個優(yōu)秀通訊員所追求的能力，更是衡量一名通訊員優(yōu)秀與否的重要標(biāo)準(zhǔn)。人不是生下來就會寫作，寫作能力的提高也不能一蹴而就，需要日積月累，要提高寫新聞的本事，也沒有什么捷徑可言，只有多寫，多練，反復(fù)修改，才能提高新聞寫作水平。作為記者，不是每一條新聞都能刊發(fā)，所以只有提高交稿的數(shù)量和質(zhì)量才能保證多發(fā)，提高交稿量的前提就是多寫，寫的越多交的也就越多，當(dāng)然在保證數(shù)量的同時也要注重質(zhì)量，如果只是一味地提高交稿量而不提高質(zhì)量，還是會出現(xiàn)屢投不中的情況。

1.2.3 發(fā)表新聞的能力

在新聞行業(yè)，通訊員考核標(biāo)準(zhǔn)并不是其寫了多少稿子，而是在電視，廣播，報紙等媒體上公開發(fā)表了多少，這才是新聞宣傳的目的和新聞人的追求。所以在媒體上刊發(fā)更多的新聞是對一個通訊員綜合能力的考驗，這除了寫作能力，還需要溝通能力，即溝通自己和各類媒體之間的關(guān)系以及協(xié)調(diào)各媒體與本單位的關(guān)系，這不僅考驗雙方能力，也考驗通訊員的人品，現(xiàn)代社會通訊十分發(fā)達(dá)，要建立關(guān)系很簡單，但要維持一段關(guān)系十分困難。能與出版發(fā)行單位，編輯等相關(guān)人員維持好一段關(guān)系，也是對通訊員能力的肯定。

1.2.4 背景材料的運(yùn)用能力

通訊員要寫好新聞除了有好的文筆，對于新聞事件背景的把控也十分關(guān)鍵，新聞如果脫離了社會、政治、經(jīng)濟(jì)和歷史等背景，就沒有任何存在的價值和意義。在新聞背景的運(yùn)用上主要有三種方法。

1.2.4.1 縱向使用背景材料

這就要求通訊員把一個新聞事實(shí)與其他的新聞從時間上進(jìn)行比較，這樣可以使新聞事實(shí)有明顯的對比效果。例如，在與過去醫(yī)院的醫(yī)療資源作對比的情況下，一個醫(yī)院的醫(yī)療資源的增加可以更加明顯。從對比中，看醫(yī)院今后的發(fā)展趨勢，通過過去和現(xiàn)在的對比來襯托出醫(yī)院現(xiàn)在的進(jìn)步和變化。

1.2.4.2 橫向背景材料的運(yùn)用

橫向背景材料的作用就要將報道對象與周圍的相關(guān)人事物進(jìn)行橫向的比較，如要報道一個突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個人，就要突出相較于周邊其他人來說他的突出點(diǎn)在哪里？通過對其突出點(diǎn)的深化報道，體現(xiàn)其進(jìn)步性。人事物存在于社會都會于周邊的人事物產(chǎn)生關(guān)系，橫向?qū)Ρ饶軓?qiáng)化其中的突出部分，提高新聞的沖擊力。

1.2.4.3 逆向背景材料運(yùn)用

在新聞報道中，逆向地使用材料往往會得到出其不意的效果。在一個突發(fā)事件的報道中，很多媒體會參與事件過程進(jìn)行報道，而此時運(yùn)用逆向思維對導(dǎo)致其發(fā)生的一些因素進(jìn)行報道更加容易吸引讀者眼球。不隨大流報道，換個方向往往會更好。

2 通訊員具備的專業(yè)素質(zhì)

2.1 有良好的職業(yè)道德

職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所要求的道德準(zhǔn)則、道德情操與道德品質(zhì)的總和，通訊員也是一種職業(yè)，傳播著思想和信息，所以，通訊員除了要遵守職業(yè)道德外，還要做到公平和公正。保持事件的真實(shí)性、客觀性、公正性，一切從黨和人民的利益出發(fā)，不昧著良心說話，不以稿子來牟取私人利益。另外，做好分內(nèi)的事情，善始善終。善于觀察身邊的事情，努力寫好每一篇稿子?？香@研，肯努力，敢于冒險并且富有創(chuàng)新精神。

2.2 新聞工作者專家化

通訊員實(shí)際上也屬于新聞工作者，在如今這個專業(yè)化的時代里新聞工作者的專家化、專業(yè)化是時代進(jìn)步的結(jié)果或需求，所以在思想上就需要樹立正確的意識，從專業(yè)化的角度來要求自己。走到基層，多做調(diào)查，對自己的專業(yè)水平多做鉆研，從撰稿人轉(zhuǎn)變?yōu)樾侣勅恕?/p>

2.3 具有良好的心理素質(zhì)

作為通訊員，及時、準(zhǔn)確地報道新聞是最基本的要求。但很多新聞往往伴隨著危險，對事故現(xiàn)場進(jìn)行新聞報道的通訊員自身的人身安全也得不到保障。所以通訊員需要有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和良好的心理素質(zhì)，保持冷靜的頭腦。一個過于急躁和情緒化的人不能理智、客觀地面對新聞。只有心熱頭腦冷的人才適合從事新聞工作。

3 結(jié)語

由此可見，寫出一篇優(yōu)秀的新聞并不像有些通訊員想的那樣難于上青天，只要培養(yǎng)出充分的意識和能力、保持好奇心和活力、戰(zhàn)勝自我、克服心理障礙、加倍努力、鍥而不舍地耕耘，定會收到意想不到的效果。優(yōu)秀的通訊員應(yīng)該具備“愛好，信心，持久”三大優(yōu)點(diǎn)。讓愛好動起來，讓言論論起來，讓通訊美起來。通訊員要有良好的職業(yè)道德和心理素質(zhì)，做到客觀、公平；工作時心要熱，頭腦要冷，保持一顆平常心。抓住新聞時效性、貼近性、重要性、煽情性、沖突性、未知性、反常性等幾大特點(diǎn)，反映人民群眾的意見、呼聲、愿望和意志，無論什么形式的新聞報道都要考慮是否有利于黨，有利于人民，有利于改革開放，有利于經(jīng)濟(jì)建設(shè)，善于思考觀察，實(shí)事求是，堅持自己的立場和原則，保持年輕的心態(tài)，這樣一定可以成為一個優(yōu)秀的通訊員，進(jìn)而寫出更好的新聞。

[1]李浩，李連成.試論新媒體環(huán)境下通訊員媒介素養(yǎng)的提高[J].東南傳播,2011(5).

[2]趙穎.通訊員的素質(zhì)與能力[J].記者搖籃,2005,(3).

[3]高龍.淺析通訊員的基本素質(zhì)和能力[J].記者活力,2016,(1).