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      廣播播音主持如何營造良好的節(jié)目氛圍

      2016-02-28 21:35:52李雪芬
      新聞研究導(dǎo)刊 2016年6期
      關(guān)鍵詞:廣播節(jié)目

      李雪芬

      (蕪湖廣播電視總臺 新聞綜合頻率,安徽 蕪湖 241000)

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      廣播播音主持如何營造良好的節(jié)目氛圍

      李雪芬

      (蕪湖廣播電視總臺新聞綜合頻率,安徽蕪湖241000)

      摘 要:在廣播播音主持中,因廣播節(jié)目的自身限制,廣播播音主持不可能像電視節(jié)目主持人那樣有更多的發(fā)揮余地。為了提高廣播節(jié)目的主持質(zhì)量,廣播播音主持人除了要合理選擇節(jié)目內(nèi)容并做好節(jié)目策劃之外,還要重視與觀眾的互動,通過必要的節(jié)目設(shè)置,營造良好的節(jié)目氛圍,為聽眾創(chuàng)造一個完美的視聽空間,提高廣播節(jié)目的主持質(zhì)量。廣播播音主持人要為節(jié)目的主持提供新的思路,為主持方法的創(chuàng)新提供更多的幫助,推動廣播節(jié)目的發(fā)展,贏得更多聽眾的支持。

      關(guān)鍵詞:廣播播音主持;廣播節(jié)目;節(jié)目氛圍

      一、前言

      在廣播播音主持工作中,營造良好的節(jié)目氛圍不但可以加深聽眾的印象,還能提高廣播節(jié)目的播出效果,贏得更多聽眾的支持,使廣播節(jié)目的粉絲不斷增加。認(rèn)識到節(jié)目氛圍營造的重要性,是做好廣播播音主持工作的關(guān)鍵。結(jié)合廣播播音主持工作的實際,要想營造良好的節(jié)目氛圍,就要從注意語言運用、合理調(diào)節(jié)情緒以及加強與觀眾的互動等方面入手,保證廣播播音主持成為廣播節(jié)目與觀眾的橋梁,發(fā)揮廣播播音主持的帶動作用,提高廣播播音主持的質(zhì)量。

      二、廣播播音主持在節(jié)目氛圍營造中,應(yīng)注意語言運用

      (一)廣播播音主持人應(yīng)選擇準(zhǔn)確的語言

      為了營造良好的節(jié)目氛圍,廣播播音主持人應(yīng)在語言選擇上有所側(cè)重,不但要提高語言的準(zhǔn)確性,同時還要力圖用最簡潔的語言表達(dá)自己的思想,并加深聽眾對廣播節(jié)目的印象。廣播播音主持人要用富有磁性的聲音第一時間抓住聽眾的耳朵,讓聽眾不自覺地收聽節(jié)目,提高聽眾的黏度。

      (二)廣播播音主持人應(yīng)注重語言的趣味性

      基于廣播播音的特殊性,廣播播音主持人的語言對廣播節(jié)目質(zhì)量和廣播節(jié)目的整體氛圍有著直接的影響。只有注重語言的趣味性,并根據(jù)廣播節(jié)目選擇相配套的語言,才能提高廣播播音的整體質(zhì)量,進(jìn)而為廣播節(jié)目氛圍的營造提供有力支持。因此,語言的趣味性是播音主持人需要注意的。

      (三)廣播播音主持人應(yīng)使用聽眾喜聞樂見的詞匯

      為了拉近與聽眾的距離,廣播播音主持人應(yīng)在語言選擇上使用聽眾能夠接受的詞匯,并融入日常生活。選擇聽眾喜聞樂見的詞匯,能夠加深聽眾的印象,消除與聽眾的距離感,在輕松活潑的氛圍下完成節(jié)目。因此,廣播播音主持人應(yīng)學(xué)會使用聽眾日常喜歡的用語。

      三、廣播播音主持在節(jié)目氛圍營造中,應(yīng)合理調(diào)節(jié)情緒

      在廣播播音節(jié)目主持過程中,播音主持人的情緒與廣播節(jié)目的整體質(zhì)量和廣播節(jié)目的氛圍有著直接的聯(lián)系。播音主持人只有具備飽滿的熱情和樂觀積極的態(tài)度,才能帶給觀眾相同的感受,最終達(dá)到營造節(jié)目氛圍的目的。所以,合理調(diào)節(jié)情緒,應(yīng)成為廣播播音主持人營造節(jié)目氛圍的重要手段。具體應(yīng)從以下幾個方面入手:

      (一)廣播播音主持人應(yīng)在節(jié)目中保證飽滿的熱情

      廣播節(jié)目聽眾只能聽到主持人的聲音,播音主持人的情緒是否飽滿,聽眾從聲音中能夠直接得出判斷。如果播音主持人的情緒不夠飽滿,聽眾也就失去了收聽的興趣,更談不上營造良好的節(jié)目氛圍了。所以,廣播播音主持人應(yīng)在節(jié)目中以飽滿的熱情感染聽眾,讓聽眾融入廣播節(jié)目中,加深聽眾對節(jié)目的印象。

      (二)廣播播音主持人應(yīng)善于調(diào)動聽眾的情緒

      基于對廣播播音主持工作的了解以及廣播節(jié)目自身的特殊性,廣播播音主持人要想營造良好的節(jié)目氛圍,就要善于調(diào)動聽眾的情緒,使聽眾能夠從節(jié)目中獲取更多的知識和感興趣的內(nèi)容,忠于節(jié)目,進(jìn)而達(dá)到提高節(jié)目收聽率的目的。所以,只有善于調(diào)動聽眾的情緒,引起聽眾的共鳴,才能營造良好的節(jié)目氛圍。

      (三)廣播播音主持人應(yīng)有效控制節(jié)目的節(jié)奏

      為了營造良好的節(jié)目氛圍,播音主持人應(yīng)加強對節(jié)目節(jié)奏的把握,在不改變節(jié)目內(nèi)容的同時,有效控制節(jié)目的進(jìn)展,使聽眾能夠從節(jié)目中獲得更多的樂趣,最終達(dá)到吸引聽眾關(guān)注的目的。所以,有效控制節(jié)目節(jié)奏,也是營造良好節(jié)目氛圍的關(guān)鍵措施,對提高廣播節(jié)目的播出質(zhì)量具有重要作用。

      四、廣播播音主持在節(jié)目氛圍營造中,應(yīng)加強與聽眾的互動

      (一)做好與聽眾的溝通

      根據(jù)廣播節(jié)目的需要,播音主持人在營造節(jié)目氛圍的過程中,應(yīng)做好與聽眾的溝通??梢岳脧V播交流的方式,形成與聽眾的有效溝通,提高與聽眾的溝通質(zhì)量,并將這一溝通過程展現(xiàn)給其他聽眾,提高其他聽眾的感受。所以,做好與聽眾的溝通,對廣播節(jié)目氛圍的營造有著重要影響。只有重視這一特點,并在廣播節(jié)目中注意與聽眾的溝通,才能提高節(jié)目氛圍的營造質(zhì)量。

      (二)形成與聽眾的趣味互動

      除了要與聽眾進(jìn)行有效溝通之外,還要根據(jù)聽眾和節(jié)目的需要,形成與聽眾的趣味互動??梢栽诠?jié)目中設(shè)置聽眾參與環(huán)節(jié),保證聽眾能夠與播音主持人進(jìn)行良好的互動,為營造良好的節(jié)目氛圍提供有力幫助,從而保證節(jié)目氛圍營造取得積極效果。應(yīng)根據(jù)聽眾和節(jié)目的需要,由播音主持人組織,在廣播節(jié)目中增加與聽眾的趣味互動,使廣播節(jié)目能夠在整體實效性上有較大的提高。

      (三)吸引聽眾參與,活躍節(jié)目氣氛

      在營造廣播節(jié)目氣氛的過程中,我們應(yīng)積極邀請聽眾參與節(jié)目,并根據(jù)節(jié)目的形式確定參與方式。應(yīng)在廣播節(jié)目中播出互動過程,達(dá)到活躍節(jié)目氣氛的目的,保證廣播節(jié)目的氛圍能夠得到有效的營造,提高廣播節(jié)目的收聽率。

      五、結(jié)語

      基于廣播節(jié)目的特殊性,播音主持人在廣播節(jié)目中營造良好的節(jié)目氛圍不但可以吸引更多的聽眾,同時還能給聽眾帶來良好的視聽享受,使聽眾能夠自覺地跟上主持人的思路,積極參與到廣播節(jié)目中。為此,廣播播音主持人應(yīng)在節(jié)目中注意語言運用,并學(xué)會合理調(diào)節(jié)情緒,加強與觀眾的互動,增強廣播節(jié)目的趣味性,使廣播節(jié)目能夠擺脫窠臼,最終提高廣播節(jié)目的播出質(zhì)量。因此,營造良好的節(jié)目氛圍,是廣播播音主持人必須具備的能力之一。

      參考文獻(xiàn):

      [1]朱玉華,丁宏.從用人角度反思播音主持專業(yè)教育[J].視聽界,2006(2):80-83.

      [2]馬嘉,馬丹.校園廣播——播音主持教學(xué)中的實踐基地[J].劇作家,2008(4):155.

      [3]張繼婭.播音主持創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探析[J].現(xiàn)代傳播(中國傳媒大學(xué)學(xué)報),2009(3):142-143.

      中圖分類號:G222.2

      文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A

      文章編號:1674-8883(2016)06-0165-01

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