工會(huì)在職工素質(zhì)提升中作用發(fā)揮的思考

□江蘇省興化市總工會(huì) 王軍

工會(huì)在職工素質(zhì)提升中作用發(fā)揮的思考

□江蘇省興化市總工會(huì) 王軍

企業(yè)的發(fā)展，人才是關(guān)鍵，素質(zhì)是基礎(chǔ)。黨的十八大報(bào)告把“提高勞動(dòng)者素質(zhì)”列為推動(dòng)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的五個(gè)“更多依靠”。全國(guó)總工會(huì)下發(fā)的《職工素質(zhì)建設(shè)工程五年規(guī)劃（2015--2019年）》，明確提出了工會(huì)要發(fā)揮“大學(xué)?！弊饔?，加強(qiáng)職工思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、技術(shù)技能素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、民主法治素質(zhì)和健康安全素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)的人才保障。因此，工會(huì)要把大力推進(jìn)職工素質(zhì)提升工程，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，作為必須擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝魏烷L(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)。

職工素質(zhì)提升工程與發(fā)展需求的關(guān)系

高素質(zhì)的職工隊(duì)伍是綜合國(guó)力強(qiáng)盛的象征，是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要源泉，也是職工個(gè)人形象、素質(zhì)、能力的重要體現(xiàn)。

1．職工素質(zhì)提升與企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。

企業(yè)的發(fā)展壯大關(guān)鍵要靠人，人的因素決定了企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中能否適者生存，實(shí)現(xiàn)健康、持續(xù)、快速、向上發(fā)展。企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、產(chǎn)品研發(fā)、銷(xiāo)售服務(wù)等所有的一切運(yùn)行全部要依靠職工完成，因此，職工隊(duì)伍素質(zhì)的高低考量著職工的工作能力和水平，制約和決定著企業(yè)的發(fā)展命運(yùn)。一個(gè)企業(yè)要在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存，需要的不僅是適銷(xiāo)對(duì)路的產(chǎn)品和高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，擁有一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍才是企業(yè)長(zhǎng)盛不衰的關(guān)鍵所在。當(dāng)前，企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，帶來(lái)了新裝備、新技術(shù)、新工藝的不斷投入，機(jī)械化、自動(dòng)化、數(shù)字化要求將在新一輪發(fā)展的進(jìn)程中進(jìn)一步顯現(xiàn)，對(duì)勞動(dòng)者的適應(yīng)能力、技術(shù)能力、工作能力也同步提出了要求，因此，提升勞動(dòng)者素質(zhì)與推動(dòng)企業(yè)發(fā)展，提升企業(yè)效益息息相關(guān)。

2．職工素質(zhì)提升與職工自身發(fā)展的關(guān)系。

隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，既懂技術(shù)又能操作的高素質(zhì)勞動(dòng)者才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中找到適合自己發(fā)展的崗位，這就要求勞動(dòng)者必須具備足以保證自己生存和發(fā)展的知識(shí)和技能。工會(huì)擔(dān)負(fù)著維護(hù)職工政治民主權(quán)益、經(jīng)濟(jì)勞動(dòng)權(quán)益和精神文化生活權(quán)益的職責(zé)，如何保障職工有體面的勞動(dòng)、有體面的學(xué)習(xí)，有體面的生活，維護(hù)職工的經(jīng)濟(jì)勞動(dòng)權(quán)益是根本。如何把職工的勞動(dòng)權(quán)維護(hù)好，關(guān)鍵就是要讓職工有適應(yīng)工作和崗位需要的一技之長(zhǎng)，有吃飯的本領(lǐng)。職工隊(duì)伍的多元化，帶來(lái)了工作中諸多新情況，工會(huì)除了要搭建職工素質(zhì)提升的學(xué)習(xí)平臺(tái)，強(qiáng)化職工的主人翁責(zé)任感教育也不能放松，要教育引導(dǎo)職工樹(shù)立“我與企業(yè)同命運(yùn)、共發(fā)展”的觀念，勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)勞動(dòng)，干一行、精一行、會(huì)一行，把自已練就成復(fù)合型人才。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和個(gè)人發(fā)展的意愿。

3．職工素質(zhì)提升與社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的關(guān)系。

“治國(guó)經(jīng)邦，人才為急”。經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展后勁的大小，越來(lái)越取決于勞動(dòng)者的知識(shí)水平和創(chuàng)新能力，高水準(zhǔn)的國(guó)民素質(zhì)尤其是勞動(dòng)者素質(zhì)，是支撐一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化進(jìn)程的基礎(chǔ)性力量。習(xí)近平總書(shū)記在2015年表彰全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)，“要培養(yǎng)知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)勞動(dòng)者大軍”，著眼的是推進(jìn)偉大事業(yè)的戰(zhàn)略全局。今天，科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的力度和速度空前加大，高科技及其產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，要實(shí)現(xiàn)黨中央提出的“工人階級(jí)在全面建設(shè)小康社會(huì)中充分發(fā)揮主力軍作用，就必須進(jìn)一步增強(qiáng)主動(dòng)性、發(fā)揮創(chuàng)造性、發(fā)展先進(jìn)性”要求，必須以強(qiáng)大的人才隊(duì)伍做支撐，以高素質(zhì)勞動(dòng)者隊(duì)伍做保障。面對(duì)日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步能否搶占先機(jī)、贏得主動(dòng)，國(guó)民素質(zhì)特別是廣大勞動(dòng)者素質(zhì)提升顯得尤為重要。因此，必須高度重視提高勞動(dòng)者素質(zhì)，實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程，推動(dòng)建設(shè)宏大的高素質(zhì)勞動(dòng)者大軍。

工會(huì)在職工素質(zhì)建設(shè)方面的作用發(fā)揮

工會(huì)作為職工群眾利益的代表者和維護(hù)者，必須以全新的思路、視野去關(guān)注職工素質(zhì)提升工程。近年來(lái)，興化市總工會(huì)創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)、利用優(yōu)勢(shì)、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“五個(gè)一”做法，充分發(fā)揮工會(huì)大學(xué)校作用，積極有效地推進(jìn)職工素質(zhì)提升工程的建設(shè)。

1．明確一個(gè)主題，創(chuàng)新開(kāi)展職工技能培訓(xùn)。在傳統(tǒng)培訓(xùn)內(nèi)容和方式上進(jìn)行了拓展和延伸，明確了“立足崗位創(chuàng)佳績(jī)、轉(zhuǎn)型升級(jí)建新功”主題，細(xì)化“十、百、千、萬(wàn)”活動(dòng)內(nèi)容，制定了十大工種技能培訓(xùn)，百名職工入選人才庫(kù)，千名職工技能等級(jí)提升，萬(wàn)名職工參加技能培訓(xùn)的實(shí)施目標(biāo)，在技能培訓(xùn)的載體上進(jìn)行了創(chuàng)新，通過(guò)整合資源，全力打造總工會(huì)、人社局、教育局（職校）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（企業(yè)）“四位一體”的職工技能培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制，聘請(qǐng)技校教師針對(duì)企業(yè)實(shí)際用工需求，組織開(kāi)展“技能培訓(xùn)進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，深入到工廠車(chē)間，免費(fèi)為職工進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，提升職工技能操作水平。

2．突出一個(gè)抓手，搭建職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)平臺(tái)。以創(chuàng)建“工人先鋒號(hào)”這一傳統(tǒng)活動(dòng)為抓手，賦予其新的內(nèi)涵和活力，提出了更加貼近企業(yè)和行業(yè)特點(diǎn)的創(chuàng)建目標(biāo)：工業(yè)企業(yè)“比管理、賽效益領(lǐng)先，比創(chuàng)新、賽技術(shù)進(jìn)步，比安全、賽節(jié)能環(huán)保，比素質(zhì)、賽能力過(guò)硬，比爭(zhēng)先、賽一流業(yè)績(jī)”；窗口行業(yè)“比服務(wù)品質(zhì)、賽儀態(tài)儀表，比服務(wù)水平、賽技術(shù)技能，比服務(wù)管理、賽嚴(yán)謹(jǐn)高效，比服務(wù)環(huán)境、賽整潔優(yōu)美，比服務(wù)設(shè)施、賽安全便捷”；重點(diǎn)工程“比工期、賽施工進(jìn)度，比質(zhì)量、賽優(yōu)質(zhì)工程，比安全、賽規(guī)范施工，比管理、賽文明施工，比效益、賽節(jié)能降耗”，并形成了命名表彰、定期檢查、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)等長(zhǎng)效機(jī)制，在全市職工中形成了創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀、做表率的濃厚氛圍。

3．立足一個(gè)載體，推動(dòng)職工自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。抓住職工素質(zhì)提升與企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的結(jié)合點(diǎn)，以職業(yè)技能競(jìng)賽這個(gè)載體，連續(xù)10年開(kāi)展了“萬(wàn)名職工大練兵、十大工種大比武”活動(dòng)，讓職工在投身企業(yè)發(fā)展中提升技能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。而且，通過(guò)開(kāi)展技能競(jìng)賽，促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)變對(duì)員工的管理方式，從傳統(tǒng)的勞動(dòng)管理向人力資源的開(kāi)發(fā)、管理轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)職工踴躍參加技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作、合理化建議等活動(dòng)，從而催生出一批藍(lán)領(lǐng)精英。

勞動(dòng)競(jìng)賽啟動(dòng)儀式暨興化市十大工種濕拉工捻股工技能競(jìng)賽

4．彰顯一個(gè)品牌，發(fā)揮勞模示范引領(lǐng)作用。在重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)推進(jìn)勞模創(chuàng)新工作室的建設(shè)，發(fā)揮勞模先進(jìn)的示范引領(lǐng)作用。興達(dá)公司董玉華的創(chuàng)新工作室迄今獲得國(guó)家專(zhuān)利17項(xiàng)，其中發(fā)明專(zhuān)利4項(xiàng)，為企業(yè)帶來(lái)了良好的經(jīng)濟(jì)效益，董玉華也被企業(yè)譽(yù)為“成果發(fā)明第一人”。以勞模創(chuàng)新工作室?guī)?dòng)金藍(lán)領(lǐng)工作室的創(chuàng)建，激發(fā)職工積極投身技術(shù)創(chuàng)新的熱情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。每年“五一”節(jié)期間，通過(guò)表彰“十佳金牌工人”、舉辦勞模事跡宣講暨職工文藝演出，擴(kuò)大勞模影響。

5．夯實(shí)一個(gè)陣地，營(yíng)造職工素質(zhì)提升氛圍。積極構(gòu)筑工會(huì)大講堂這一主力陣地，組織安排大型的專(zhuān)題講座、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工作交流等，引導(dǎo)職工學(xué)知識(shí)、學(xué)技能，營(yíng)造素質(zhì)提升的濃厚氛圍。今年已組織各類(lèi)崗位技能業(yè)務(wù)培訓(xùn)近20次，有效提高了職工的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。發(fā)揮工會(huì)流動(dòng)講堂作用，開(kāi)展“企業(yè)之行”活動(dòng)，提供健康、法律、心理等一系列專(zhuān)題知識(shí)講座，直接服務(wù)企業(yè)和職工。同時(shí)，廣泛開(kāi)展職工讀書(shū)活動(dòng)，打造書(shū)香工會(huì)品牌，有效提升了職工的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)每年評(píng)選十佳“書(shū)香工會(huì)”、十佳“書(shū)香職工”，激發(fā)職工讀書(shū)學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)才干的熱情。

工會(huì)的服務(wù)職工素質(zhì)提升工作壯大了高技能人才隊(duì)伍，但是，縱觀職工隊(duì)伍素質(zhì)的總體情況，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的需求，重點(diǎn)體現(xiàn)在：一是高技能人才總體比例偏低，由于高技能人才培養(yǎng)成本高、周期長(zhǎng)，還將會(huì)在較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，不能充分滿(mǎn)足企業(yè)對(duì)高技能人才的需求；二是一些行業(yè)、企業(yè)技術(shù)培訓(xùn)力度不大，急需各類(lèi)企業(yè)建立“培訓(xùn)、考核與使用、待遇相聯(lián)系”的激勵(lì)機(jī)制；三是在組織職工技能競(jìng)賽、群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)中，職工的參與面還不夠廣，特別是外資、私營(yíng)企業(yè)職工參加人數(shù)較少。

推進(jìn)職工素質(zhì)建設(shè)工程的思考

實(shí)施職工素質(zhì)建設(shè)工程，提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，是一項(xiàng)長(zhǎng)期戰(zhàn)略任務(wù)，工會(huì)組織要站戰(zhàn)略高度，以維護(hù)職工學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)為抓手，以推動(dòng)開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”活動(dòng)為載體，通過(guò)教育培訓(xùn)推進(jìn)職工知識(shí)化進(jìn)程。

（一）不斷擴(kuò)大社會(huì)影響，提高對(duì)職工素質(zhì)工作的正確認(rèn)識(shí)。工會(huì)組織要發(fā)揮陣地優(yōu)勢(shì)，借助自身的宣傳平臺(tái)，教育引導(dǎo)職工轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)的思想，要運(yùn)用網(wǎng)站、報(bào)刊、微信等媒介宣講職工素質(zhì)提升工程的重要性和必要性，宣傳素質(zhì)提升成才的典型，形成尊重知識(shí)、尊重人才，人人努力成才的良好氛圍。通過(guò)典型示范引領(lǐng)，用榜樣力量來(lái)教育職工，將職工中蘊(yùn)藏的積極性、創(chuàng)造性激發(fā)出來(lái)，為企業(yè)的發(fā)展提供保證和精神動(dòng)力。工會(huì)要發(fā)揮“大學(xué)?！弊饔?，推進(jìn)素質(zhì)提升激勵(lì)機(jī)制，倡導(dǎo)將職工的個(gè)人素質(zhì)高低與勞動(dòng)報(bào)酬掛鉤，與職稱(chēng)評(píng)定和崗位評(píng)聘掛鉤，讓職工得到實(shí)惠和獎(jiǎng)勵(lì)，由“要我學(xué)習(xí)”向“我要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變，提高職工學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)、學(xué)技能的積極性和主動(dòng)性。

（二）不斷創(chuàng)新培訓(xùn)載體，促進(jìn)和幫助職工成才。當(dāng)前，中央提出的“去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板”五大重點(diǎn)任務(wù)，對(duì)工會(huì)推進(jìn)職工素質(zhì)工程提出了新的更高的要求。如何應(yīng)對(duì)面臨的新情況、新問(wèn)題，首先工會(huì)要學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的變化，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和實(shí)效性；其次要根據(jù)企業(yè)不同崗位、不同層次職工需求，切實(shí)開(kāi)展職工素質(zhì)教育培訓(xùn)，崗位練兵和技術(shù)比武等活動(dòng)；再則是要把職工素質(zhì)提升工作與企業(yè)文化建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，弘揚(yáng)企業(yè)精神，陶冶職工情操，激發(fā)職工斗志，把職工素質(zhì)提升工程這個(gè)工會(huì)工作品牌做實(shí)、做精。

（三）不斷強(qiáng)化源頭參與，健全和完善高技能人才隊(duì)伍發(fā)展環(huán)境。職工素質(zhì)提升是一項(xiàng)涉及社會(huì)和民生的系統(tǒng)工程，是工會(huì)服務(wù)職工職責(zé)所在，主業(yè)所在，工會(huì)要不斷強(qiáng)化主業(yè)主責(zé)意識(shí)，積極參與黨委、政府和有關(guān)部門(mén)對(duì)技能人才培養(yǎng)、使用、管理等相關(guān)政策的制定，呼吁為技能人才隊(duì)伍建設(shè)提供政策性制度保證；要借助指導(dǎo)企業(yè)開(kāi)展工資集體協(xié)商平臺(tái)，把職工的技能素質(zhì)提升激勵(lì)機(jī)制以及經(jīng)費(fèi)投入和使用等條款寫(xiě)進(jìn)集體合同，引導(dǎo)企業(yè)營(yíng)造激勵(lì)技能人才、創(chuàng)新人才成長(zhǎng)的環(huán)境，讓職工學(xué)習(xí)技術(shù)有動(dòng)力、掌握技術(shù)有激情、發(fā)揮技術(shù)有干勁，真切地感到有技術(shù)和沒(méi)技術(shù)的區(qū)別，大力營(yíng)造有技術(shù)就是光榮、有技術(shù)就是財(cái)富，當(dāng)金牌藍(lán)領(lǐng)、技術(shù)工人就是香餑餑的氛圍，真正把職工素質(zhì)提升工作做出成效，讓企業(yè)和職工雙贏。