程 藝
(作者單位:綿陽師范學院新聞與傳媒學院)
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播音員播音風格創(chuàng)新的思考
程藝
(作者單位:綿陽師范學院新聞與傳媒學院)
摘 要:信息化水平和互聯(lián)網(wǎng)的提升,推動了全媒體時代的到來,打破了原有傳統(tǒng)媒體的束縛和障礙,新聞媒體也在此種背景下得到了迅猛的發(fā)展,這給播音員提出了更高層次上的要求,而播音員自身播音風格也要根據(jù)媒體的發(fā)展進行創(chuàng)新,有效探索出符合大眾及媒體發(fā)展的創(chuàng)新風格。本文探究現(xiàn)階段播音員的播音風格,希望能夠更好地推動播音員對自身播音風格的創(chuàng)新。
關鍵詞:播音員;播音風格;創(chuàng)新
信息化時代的到來,推動了三網(wǎng)融合的發(fā)展,多種多樣的媒體得到了快速的發(fā)展,不僅打破了與傳統(tǒng)媒體的界限,還拓寬了人們獲取新聞信息的渠道,且接收到的內(nèi)容變得更加豐富。在此種背景下,傳統(tǒng)的播音主持風格已經(jīng)不能滿足新媒體快速發(fā)展的實際需求,因此,需要對以往的播音風格進行創(chuàng)新,進而提升凝聚力及影響力水平。
1.1 播音風格不具備創(chuàng)意性
就現(xiàn)階段實際情況來看,我國大部分播音工作都不具備較好的創(chuàng)新精神,且播音員自身沒有形成相應的風格,在一定程度上制約了新聞節(jié)目的發(fā)展。
首先,播音員整體風格幾乎相同?,F(xiàn)階段,一些參與節(jié)目創(chuàng)作的播音人員還未意識到播音風格的重要性,因此在播音風格方面缺少相應的創(chuàng)新精神,且在一定程度上還存在所有播音人員風格近乎相同,甚至在節(jié)目的組成、播音內(nèi)容以及節(jié)目編排上都存在相類似的現(xiàn)象。
其次,在進行節(jié)目制作過程中不具備良好的創(chuàng)新精神[1]?,F(xiàn)階段,大部分新聞播報依舊沿用傳統(tǒng)的播音方式,而相應的從業(yè)人員自身缺乏創(chuàng)新意識,使新聞發(fā)展受到了一定的阻礙。
最后,播音形式過于相似。在進行新聞播報的過程中,會存在模仿的現(xiàn)象,特別是對著名播報人員的模仿,而這樣過度的模仿就使得播音工作者自身喪失了創(chuàng)新意識,長此以往就會給觀眾造成一定的審美疲勞,進而對新聞失去興趣。
1.2 播音風格不具備特色性
在進行播音時,播音風格沒有特色也是制約播音風格創(chuàng)新的主要問題之一。沒有特色就會導致出現(xiàn)問題,第一,嚴重影響節(jié)目質量。播音風格是否具有特色在一定程度上直接決定了節(jié)目整體質量的好壞,現(xiàn)階段,許多播音風格的相類似導致了節(jié)目整體創(chuàng)新性的喪失,節(jié)目過于平庸。第二,降低了節(jié)目的吸引力。在一檔節(jié)目的播出過程中,其本身的特色性會吸引大量的關注度,提升節(jié)目吸引力水平,然而特色性的嚴重缺失,使節(jié)目自身的吸引力不但沒有得到增加,反而會出現(xiàn)降低的現(xiàn)象。而上述問題的存在使節(jié)目質量和吸引力長時間得不到提升,阻礙了播音節(jié)目的整體發(fā)展。
1.3 播音員自身特色沒有被充分展示出來
特色風格是提升播音工作整體質量的關鍵,如果較為特色的播音風格缺失就會導致播音工作水平出現(xiàn)下降,使節(jié)目自身吸引力得不到提升。現(xiàn)階段,播音人員缺乏特色化的風格主要表現(xiàn)為:首先,播音員自身不具備特色化理念。在進行播音時,播音人員依舊使用較為傳統(tǒng)且具有固定格式的觀念進行播音,而導致這一情況的根本原因就是其自身特色化理念的缺失。其次,沒有掌握構建特色化風格的途徑。隨著全媒體時代的到來,很多播音工作者開始樹立自身的特色化風格,但他們并沒有掌握構建特色化風格的正確途徑,致使他們在對自身播音風格創(chuàng)新時很難完成,并且可能還會因為播音人員選取創(chuàng)新的方法不正確而浪費資源。最后,特色化風格水平不高[2]。播音人員在構建自身特色化風格時,因為沒有得到相應的質量和培訓,致使他們雖然取得了相應的成效,但是在工作效率方面沒有得到提升,嚴重的還會影響正常的播音工作。
1.4 沒有在播音過程中融入情感
想要對播音風格進行創(chuàng)新就一定要在其中融入真實的情感。但在實際播音工作中,播音人員在播音過程中融入情感時,還存在一定的問題。其一,使用情感因素過于單一化。現(xiàn)階段,在播音過程中主要使用煽情或者是歷史等方法類進行,在其他感情因素方面還很欠缺。其二,沒有將自身感情真正的投入到播音工作中去。一般情況下,播音人員不會將自身情感過多的融入到播音工作中去,這導致感情因素的作用沒有被發(fā)揮出來,制約了播音人員播音風格的樹立與創(chuàng)新。
2.1 加強文化交流,提升創(chuàng)意水平
在對播音人員自身播音風格進行創(chuàng)新的過程中,一定要有針對性地提升播音人員自身的創(chuàng)新精神,充分利用其在播音過程中的重要性,加強文化交流水平,有效將創(chuàng)意精神引入到實際的播音工作中來[3]。首先,要對文化交流及創(chuàng)意精神的引進進行良好的管控。在對創(chuàng)意精神引進過程中,相應管理人員的思想一定要開放,為創(chuàng)意精神的引進提供強有力的支撐。其次,要加強播音工作與實踐創(chuàng)新之間的有效融合。在引進創(chuàng)意精神以后,相關人員一定要加強對創(chuàng)意精神的研究,充分發(fā)揮創(chuàng)新精神的作用,更好地為播音風格形成奠定良好的基礎。
2.2 與外界環(huán)境之間進行結合,加強節(jié)目特色研究
在對播音風格構建以及完善過程中,相應工作者一定要按照節(jié)目及環(huán)境因素等實際特點來進行相應的創(chuàng)意研究。而外界環(huán)境因素中不僅包含了節(jié)目制作以及播放等地域環(huán)境、人文環(huán)境以及時代背景等[4]。因此一定要加強節(jié)目創(chuàng)新與外界環(huán)境的有效融合,進而提升節(jié)目特色水平。例如,在對體育賽事進行轉播期間,一定要圍繞體育賽事的實際特點、比賽地點等因素,有效對節(jié)目特色進行創(chuàng)意研究,為播音風格創(chuàng)新提供相應的支撐。
2.3 做好節(jié)目包裝工作,推動播音員風格的形成
首先,要根據(jù)節(jié)目的真實狀態(tài)來做好相應風格的設計,且在風格構建過程中,還要按照播音員的形象氣質、自身性格、節(jié)目內(nèi)容及特色等進行包裝設計,使新風格符合節(jié)目發(fā)展需求,吸引更多的觀眾關注。其次,要保證播音風格的獨有性。因此在對播音風格進行包裝期間,包裝人員要根據(jù)播音人員自身的行為特點來設計出獨有的風格特點,使節(jié)目更吸引受眾。
2.4 在播音風格中融入情感因素
在播音工作中,播音人員要充分發(fā)揮情感因素的真實作用,對傳統(tǒng)播音中的煽情以及勵志等情感因素進行完善和改善,是節(jié)目要表達的主題深入到受眾心中;同時,要使用心靈溝通的方法來進行相應的情感交流,提升情感因素作用水平,為播音風格的創(chuàng)新奠定良好基礎[5]。
播音員自身的播音風格是根據(jù)自身個性而形成的,因此播音員可能會在不經(jīng)意間形成相應的播音風格,但是這種風格是可以通過后天的鍛煉和培養(yǎng)來進行改變的,因此一定要根據(jù)節(jié)目內(nèi)容以及自身特點,對自身播音風格進行調整和完善,吸引更多聽眾的關注,提升節(jié)目收聽效果。
在對播音員自身風格進行創(chuàng)新過程中,相關人員一定要根據(jù)播音員自身的真實特點,在充分結合現(xiàn)階段播音風格,有針對性的對其播音風格進行創(chuàng)新。同時,需要注意的是,信息時代的到來雖然在一定上推動了播音員風格創(chuàng)新水平,但是在創(chuàng)新過程中還存在一定的不足。因此,一定要對其加以重視,深入對其進行探究,為播音員播音風格的創(chuàng)新奠定良好基礎,更好地推動新媒體的發(fā)展。
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