黃佩鳳
在學(xué)習(xí)和生活中,只要稍一留心就會發(fā)現(xiàn)這樣的例子:在一場考試中,你已經(jīng)把卷子寫好了,卻總覺得自己在哪里一定出錯了,于是反復(fù)檢查自己的卷子;你停好車回到教室,卻總覺得車子沒鎖,然后再跑到車庫去查看;一句話、一個人反復(fù)地在你的腦海中盤旋,久久不肯離去,明知道這樣沒有任何意義,但自己卻忍不住去想……你就像陷入了一個被強迫的怪圈中。
【一封求助信】
老師:
我第一次睡不著是高二下學(xué)期,過了幾天,突然又一次無緣無故地徹夜不眠。雖然第二天晚上依然睡了個好覺,但不免有了陰影。沒過幾天,我居然又徹夜不眠,于是我開始關(guān)注睡眠的問題。我晚上睡覺前總是不由自主地害怕、擔(dān)心,想著今晚會睡得怎么樣,然后失眠逐漸加重。焦慮的情緒一度讓我難以自拔,莫名的心悸常常使我突然清醒。憤怒、絕望和恐懼充斥我的大腦,在漫漫長夜中反復(fù)掙扎。最嚴重時,我每天只能睡兩三個小時。失眠的痛苦在這里就不多說了。每天,我都在疲憊和焦慮中度過。
去年,我們針對高中生做了一項題為“你是否有強迫癥狀”的調(diào)查。調(diào)查顯示,近4成的參與者聲稱“經(jīng)常受到強迫的困擾”。在這4成的參與者中,58%的人會“注意力不集中”,14%的人會“喜歡晚睡”,24.6%的人皆認為過于追求完美是“最易受強迫”的性格特征。
【強迫癥】
強迫癥是焦慮癥的一種,受此困擾的人總是被一種強迫思維所困擾,在生活中反復(fù)出現(xiàn)強迫觀念及強迫行為。他們明知道這樣是沒有必要的,甚至感到很痛苦,卻無法擺脫。
隨著學(xué)習(xí)壓力越來越大,不少中學(xué)生都患上了強迫癥,特別是一些尖子生,他們在學(xué)習(xí)上力求完美,有時表現(xiàn)過度,便會出現(xiàn)強迫行為。其實,強迫癥狀已出現(xiàn)在生活的方方面面,只是大多數(shù)人沒有感覺到而已。
【問診現(xiàn)場】
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強迫關(guān)注
強迫關(guān)注,也稱之為強迫注視,指的是一個人的注意力完全不受自己的控制,想看的東西完全看不了,注意力老是集中在其他自己不想看的事物上,讓人無可奈何,深感苦惱。
■案例回放■
當(dāng)事人:何兵/江蘇霍城縣第三中學(xué)
“這些日子,我的注意力總是被一些會動的東西吸引過去。比如說學(xué)習(xí)時,旁邊只要有會動的東西我就學(xué)不下去。這個問題一直困擾了我很多年,太鬧心了。再比如說看電視的時候,我會跟電視屏幕下滾動的字過不去。只要一看到那些變來變?nèi)サ淖治揖陀X得煩,甚至頭疼,以致現(xiàn)在非常害怕看電視。
“因為這樣,我很希望自己能生活在一個靜止的世界里,那是因為我非常想要在一個注意力不被分散的環(huán)境下學(xué)習(xí)。雖然說,周圍有東西在動是正常的,但對我來說卻是極大的痛苦。在家雖然沒人打擾,但聽到鬧鐘在滴答走,我也難受。我必須把鬧鐘拿到我聽不到的地方,這樣才稍微放心。雖然沒鬧鐘了,但是又會開始擔(dān)心明天會不會出現(xiàn)被打擾的情況,于是又焦慮起來,然后又學(xué)不進去了……”
[診斷報告]
該同學(xué)并沒認識到,問題的產(chǎn)生其實并不在周圍的事物上,而是在自己的心態(tài)。不僅如此,他還采取了錯誤的方式來應(yīng)對來自周圍的“干擾”:恐懼——排斥——逃避——控制。更可惜的是,他卻以為這一切都是外界的東西造成的,于是越來越害怕。
每次經(jīng)歷同樣的事情,對他而言,都痛苦萬分,久而久之,也就成了潛意識的陰影和恐懼記憶。所以,只要這條神經(jīng)鏈被激活,癥狀便又會復(fù)發(fā)。而他則繼續(xù)以錯誤的方式去應(yīng)對,因此一直困在旋渦里出不來。
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余光恐懼
余光恐懼,即害怕自己的余光,對用余光注意到的旁邊的人或者物體會感到恐懼。只要余光出現(xiàn)了,就想要去控制,想通過某些方式讓其消除。
案例回放
當(dāng)事人:張家欣/江蘇霍城縣第三中學(xué)
“在上課時或走路時,我只要察覺到旁邊的人或事物,就會感到萬分緊張和恐懼,不能把注意力集中到自己正在做的事情上。還有在公共場合里,一旦發(fā)現(xiàn)自己的余光注意到一些男生,我就會緊張起來。在看書的時候也是如此,假如自己的余光被某個東西吸引住了,恐懼感會突然產(chǎn)生,擔(dān)心自己會分心,可沒想到這樣一來,我的注意力反而更不能集中?!?/p>
[診斷報告]
一個人注視正前方是一件自然的事情。當(dāng)旁邊出現(xiàn)人或事物時,該同學(xué)的目光就會完全不受控制轉(zhuǎn)移過去,而這種轉(zhuǎn)移并不像正常人那樣移動目光,而是受到神經(jīng)強迫的影響。日子久了,就會誘發(fā)心靈上的恐懼。如此一來,她會更加關(guān)注自己的余光,更加接受不了它們,也容易產(chǎn)生更多的預(yù)期焦慮。從而導(dǎo)致癥狀的惡化,演變成余光強迫癥。心理在這個方面的運作已經(jīng)形成了強迫癥的運作模式:越是渴望去控制,越是不能接受癥狀,癥狀越是嚴重,余光也越來越不聽使喚,讓人對此無可奈何。