孔林方
(黎城縣廣播電視臺(tái),山西 長(zhǎng)治 047600)
淺析新媒體時(shí)代下新聞編輯的媒介素養(yǎng)
孔林方
(黎城縣廣播電視臺(tái),山西 長(zhǎng)治 047600)
隨著新媒體時(shí)代的發(fā)展,傳統(tǒng)的新聞編輯方法已經(jīng)無(wú)法滿足現(xiàn)實(shí)的要求與時(shí)代的發(fā)展。因此,新聞編輯應(yīng)該隨著時(shí)代的發(fā)展而進(jìn)行相應(yīng)的改變。新聞編輯不僅要提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,還要構(gòu)建與時(shí)代發(fā)展相符的媒介素養(yǎng)。本文從新媒體時(shí)代下新聞編輯工作的現(xiàn)狀入手,并在此基礎(chǔ)上提出新媒體時(shí)代下新聞編輯應(yīng)該具有的媒介素養(yǎng)。
新媒體時(shí)代;新聞編輯;媒介素養(yǎng)
(一)獲取新聞的渠道狹窄
傳統(tǒng)媒體時(shí)代下,新聞編輯獲取新聞信息的主要渠道就是記者以及其他相關(guān)的權(quán)威媒體。不可否認(rèn)的是,這種新聞獲取方式很大程度上能保障新聞的真實(shí)性與權(quán)威性,但是隨著時(shí)代的發(fā)展,其已無(wú)法滿足當(dāng)前讀者多元化的實(shí)際需求,并且狹窄的新聞獲取渠道無(wú)法保障新聞的時(shí)效性。而在新媒體環(huán)境中,一些親臨新聞事件現(xiàn)場(chǎng)的人能利用各種平臺(tái)和軟件,將自己的所見(jiàn)所聞及時(shí)發(fā)布到新媒體上。因此,傳統(tǒng)的新聞傳播方式受制于獲取新聞狹窄的渠道不僅顯得更加落后,而且在描述新聞事件方面也不夠細(xì)致,無(wú)法引起讀者的閱讀興趣。
(二)分析能力差
新媒體時(shí)代下,新聞編輯工作者在各種因素的影響下,面對(duì)新聞信息時(shí)分析能力比較差,直觀來(lái)說(shuō)就是難以分辨新聞的真假,也無(wú)法挖掘有價(jià)值的新聞。新聞的真實(shí)性與新聞價(jià)值是評(píng)判一則新聞能否刊發(fā)的主要標(biāo)準(zhǔn)。而部分新聞編輯工作者在新媒體時(shí)代信息爆炸的環(huán)境下,難以分辨新聞的真假,導(dǎo)致媒體平臺(tái)充斥著大量虛假的,甚至是毫無(wú)價(jià)值的新聞;使媒體形象嚴(yán)重受損,削弱了廣大群眾對(duì)新聞媒體的信任感。
(三)能力不足
第一,新聞編輯由于能力不足,無(wú)法充分利用新媒體搜集資料,進(jìn)而導(dǎo)致編輯的新聞內(nèi)容比較枯燥,資料也不夠翔實(shí);第二,新聞編輯能力不足還體現(xiàn)在不能整合發(fā)布在新媒體上的新聞。適當(dāng)整合新聞能讓新聞更加符合觀眾的閱讀邏輯,才能引起廣大讀者的興趣。部分新聞編輯能力不夠,在將新聞?wù)铣梢粋€(gè)專(zhuān)題的過(guò)程中,沒(méi)有充分地將各種形式的新聞資料利用一定的邏輯整合起來(lái),從而發(fā)布出來(lái)的新聞也就缺乏感染力。
(一)切實(shí)滿足觀眾對(duì)新聞的實(shí)際需求
隨著新媒體時(shí)代的發(fā)展與科技的不斷進(jìn)步,新聞信息傳播速度越來(lái)越快。在新媒體時(shí)代,新聞編輯并非唯一的新聞傳播者,甚至其已經(jīng)逐漸失去了控制新聞的傳播權(quán)。為了讓自己編輯的新聞吸引更多的關(guān)注,新聞編輯就必須要編輯更多有價(jià)值的新聞,有價(jià)值的好新聞自然會(huì)吸引更多的觀眾關(guān)注。同時(shí),觀眾還會(huì)利用更多的平臺(tái)進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā),從而實(shí)現(xiàn)更好的傳播效果。新聞編輯可以根據(jù)地方觀眾的特性,以自身獨(dú)有的方式傳播新聞信息,這樣才能得到更多觀眾的關(guān)注;新聞編輯必須切實(shí)滿足觀眾對(duì)新聞的實(shí)際需求,不斷提升自己的媒介素養(yǎng);如果觀眾的閱讀范圍越來(lái)越廣、越來(lái)越有深度,新聞編輯就必須進(jìn)行更深入的研究,編輯出更具特色的新聞信息。
(二)具有判斷新聞價(jià)值的能力
新聞信息的好與壞和新聞編輯的判斷有極大的關(guān)系。新媒體時(shí)代下,新聞編輯所具備的媒介素養(yǎng)之一便是判斷新聞?wù)鎯r(jià)值的能力?;谛旅襟w環(huán)境,新聞編輯與非專(zhuān)業(yè)的新聞信息傳播者之間還存在一定的競(jìng)爭(zhēng)。因此,新聞編輯對(duì)獲取的新聞信息還應(yīng)進(jìn)行再加工、再創(chuàng)造;新聞編輯在完成工作任務(wù)的同時(shí),更應(yīng)該秉承新聞工作者的宗旨,堅(jiān)持新聞的真實(shí)性原則,不能捏造新聞,更不能對(duì)新聞事件進(jìn)行夸張報(bào)道。新媒體環(huán)境缺少的就是實(shí)事求是的精神,很多非專(zhuān)業(yè)的新聞信息傳播者雖然有較高的能力,但是他們更加關(guān)注新聞的熱度,而沒(méi)有重視新聞的正面價(jià)值。而新聞編輯具有的媒介素養(yǎng)是建立在自己的專(zhuān)業(yè)水平之上的,要善于挖掘具有正能量的新聞,進(jìn)行編輯之后再進(jìn)行傳播,不能盲目追求新聞熱度,而要注重新聞帶來(lái)的社會(huì)效益。對(duì)社會(huì)有益的新聞才會(huì)促進(jìn)和諧社會(huì)的發(fā)展,這才是新聞編輯傳播新聞信息最終要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
(三)承擔(dān)新聞引導(dǎo)人的職責(zé)
互聯(lián)網(wǎng)的普及促進(jìn)新媒體時(shí)代的發(fā)展,在這樣的環(huán)境中,新聞傳播具有很強(qiáng)的互動(dòng)性與雙向性。新媒體拉近了新聞節(jié)目與讀者、觀眾之間的距離。在以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的新媒體環(huán)境下,觀眾可以利用各種平臺(tái)對(duì)節(jié)目展開(kāi)交流與討論。面對(duì)優(yōu)勢(shì)明顯的新媒體,新聞編輯要從幕后編輯逐漸轉(zhuǎn)化為新聞?shì)浾摰囊龑?dǎo)者,這樣新聞編輯就擁有了一個(gè)新的身份——新聞引導(dǎo)人。新聞編輯在開(kāi)展編輯工作時(shí),應(yīng)該善于提煉一些廣大人民群眾關(guān)心和感興趣的話題進(jìn)行報(bào)道,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,引導(dǎo)觀眾樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,讓觀眾看到新聞的內(nèi)在價(jià)值,體會(huì)到新聞的內(nèi)在力量,在社會(huì)中更好地傳播正能量。面對(duì)當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài),新聞編輯在做好本職工作的同時(shí),更應(yīng)該做好新聞引導(dǎo)人。當(dāng)前,人們的價(jià)值取向受到了多元文化的沖擊,只有不斷傳播正能量的新聞才能讓更多的人感受到新聞的價(jià)值。當(dāng)今社會(huì),人們關(guān)注的重點(diǎn)并不是娛樂(lè)八卦新聞,新聞編輯必須具備一定的責(zé)任心,注重傳播具有正能量的新聞,這是新聞編輯媒介素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。
(四)知識(shí)結(jié)構(gòu)多元化
傳統(tǒng)媒體時(shí)代,新聞編輯的工作被當(dāng)成“剪刀+糨糊”,其只需要編輯新聞、確認(rèn)標(biāo)題、配置相關(guān)報(bào)道,這就是新聞編輯的工作模式。在新環(huán)境的影響下,這種傳統(tǒng)型人才已經(jīng)不符合時(shí)代發(fā)展的要求?,F(xiàn)在的新聞編輯應(yīng)該是復(fù)合型人才,不僅要善于從不同的渠道獲取新聞信息,還要利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)整合各種新聞信息??梢?jiàn),新媒體時(shí)代更加注重新聞編輯的媒介素養(yǎng),這份素養(yǎng)更多體現(xiàn)在如何改善當(dāng)前新聞傳播的無(wú)序狀態(tài),力求讓新聞更加真實(shí)等方面。這些客觀因素對(duì)新聞編輯提出了更高的要求,其不僅要了解新媒體時(shí)代的特性,還需要深入研究、分析新媒體時(shí)代的走向,掌握當(dāng)前人們喜歡怎樣的新聞信息傳播載體。當(dāng)今時(shí)代,讀者的知識(shí)面更廣,要求也更高,僅掌握簡(jiǎn)單的知識(shí)無(wú)法準(zhǔn)確直觀地描述新聞事件,這就需要新聞編輯不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),同時(shí)還必須掌握一定的科學(xué)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
身為一名新聞編輯要不斷提升自己的媒介素養(yǎng),為大眾提供更多、更好的新聞信息,積極引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。唯有做到這些,新聞編輯才能更好地適應(yīng)新媒體環(huán)境,成為一名真正的新聞編輯,從而促進(jìn)新聞事業(yè)的健康、蓬勃發(fā)展。
[1] 李雪晶.新媒體時(shí)代新聞編輯的媒介素養(yǎng)[J].新媒體研究,2015(14):1+4.
[2] 蔡志剛.新媒體時(shí)代新聞編輯應(yīng)具備的媒介素養(yǎng)之研究[J].今傳媒,2016(10):141-142.
G214.1
A
1674-8883(2016)23-0183-01