◆李發(fā)偉

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結(jié)合實際科學(xué)推進依托制度保障實效——對西藏高校深入開展“三聯(lián)三進一交友”活動的思考

◆李發(fā)偉

“三聯(lián)三進一交友”活動，是西藏高校深入貫徹落實黨的治藏方略，增進各民族師生大團結(jié)，全面構(gòu)建“全員育人、全方位育人、全過程育人”教育格局的最有效途徑，是培養(yǎng)社會主義可靠接班人和合格建設(shè)者的最重要手段，經(jīng)過兩年多來的實踐，取得了可喜成績，但也不同程度存在著思路不清晰、方法不得當(dāng)?shù)葐栴}。歸納原因，一是目標(biāo)任務(wù)不明確，部分教職工不知道干什么怎么干；二是保障措施不到位，存在著干多干少都一樣的問題。本文結(jié)合對西藏高校的調(diào)研，建議西藏高校結(jié)合實際科學(xué)推進，依托制度保障實效，并理性分析現(xiàn)狀，提出了西藏高校深入開展“三聯(lián)三進一交友”活動的指導(dǎo)思想、基本原則、努力目標(biāo)、工作重點、具體要求、推進措施。

一、深入開展“三聯(lián)三進一交友”活動的指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，全面貫徹落實習(xí)近平總書記的系列重要講話精神，全面貫徹中央第六次西藏工作座談會精神和自治區(qū)黨委八屆七次、八次全委會精神，通過深入持續(xù)開展“三聯(lián)三進一交友”活動，全面建立各族師生相互學(xué)習(xí)、相互尊重、相互幫助、共同成長的長效機制，促使西藏高校各族師生像石榴籽那樣緊緊抱在一起，集中智慧和力量共同推動學(xué)校更穩(wěn)更好更快發(fā)展。

二、深入開展“三聯(lián)三進一交友”活動的基本原則

（一）建章立制，強化管理。將“三聯(lián)三進一交友”活動提升到推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略地位，納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃中，成為學(xué)校一項重要的常態(tài)工作，并把剛性措施升華為管理制度，明確為年度目標(biāo)責(zé)任制考核權(quán)重項，強化學(xué)校各級各單位對此項工作的主體責(zé)任，確?；顒娱L期堅持開展下去。

（二）因地制宜，突出特色。學(xué)校各單位結(jié)合各自實際情況，找準比較優(yōu)勢，制定解決具體問題、順應(yīng)學(xué)生心理特點、發(fā)揮實際效能的思路和辦法，因勢利導(dǎo)、順勢而為、綿綿用力、久久為功，使“三聯(lián)三進一交友”活動成為能體現(xiàn)教職工個人價值，被學(xué)生廣泛喜愛和接受，集全方位育人功能為一體的教育新方法。

（三）豐富載體，科學(xué)推進。緊密結(jié)合學(xué)校教育規(guī)律、特點、對象和環(huán)境，將“三聯(lián)三進一交友”活動融入到學(xué)校工作各個環(huán)節(jié)，滲透到管理、教學(xué)、科研和社會實踐各個方面，貫穿于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的全過程，同時利用校園網(wǎng)，師生QQ群、微博、微信等信息傳播渠道開展此項活動，形成課堂內(nèi)外無處不在的態(tài)勢。

（四）改革創(chuàng)新，大膽探索。始終緊緊把握努力辦好人民滿意的教育這一總目標(biāo)，把幫助與授技結(jié)合起來，把教育與引導(dǎo)結(jié)合起來，融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性、政治性為一體［1］，讓生硬的教育形象化，枯燥的說教生動化，嚴肅的語氣活潑化，努力讓學(xué)生在快樂、輕松、平等的精神狀態(tài)和環(huán)境中享受教育。

（五）以人為本，品行為重。始終把促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長作為“三聯(lián)三進一交友”活動的出發(fā)點和落腳點，著力在培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫，引導(dǎo)學(xué)生正確認識歷史、看待社會、規(guī)劃人生，始終堅定理想信念，筑牢“三個自信”、“五個認同”和“三個離不開”的思想根基。

三、深入開展“三聯(lián)三進一交友”活動的努力目標(biāo)

（一）科學(xué)發(fā)展有新氣象。深化教育領(lǐng)域綜合改革，通過科學(xué)理念引領(lǐng)，強化教育質(zhì)量保障，加強教育內(nèi)容改革與實踐，倡導(dǎo)啟發(fā)式、討論式、參與式教學(xué)方法，推動依法治校工作，提升教育理論與應(yīng)用水平等措施，實現(xiàn)教育理念科學(xué)化、教育內(nèi)容特色化、教育方法多樣化、教育管理法制化、教育研究實用化。

（二）校園和諧有新氣象。認真落實自治區(qū)十項維穩(wěn)措施，大力推動依法治校工作，切實做好化解內(nèi)部矛盾、協(xié)調(diào)各方面利益、維護師生合法權(quán)益、完善社會穩(wěn)定風(fēng)險評估機制等工作,形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好局面，從制度、機制、政策上為各族師生營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

（三）民生改善有新氣象。健全以獎學(xué)金、國家助學(xué)金為主，以生源地信用助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、社會資助等方式為輔的多元資助體系，建立學(xué)生個人和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生信息庫，按照應(yīng)助盡助的要求，充分利用好每一筆資助資金，并全面公示資金去向和動因，讓學(xué)生充分感受黨和政府以及社會各界的關(guān)心和溫暖。

（四）民族團結(jié)有新氣象。借助“三聯(lián)三進一交友”活動，大力開展民族團結(jié)宣傳教育，做到各班級每月舉辦一次主題班會,思政課教師重點進行民族團結(jié)教育，機關(guān)干部和專業(yè)課教師進學(xué)生宿舍開展民族團結(jié)教育活動，全面唱響民族團結(jié)進步的主旋律，努力把高校建成全區(qū)民族團結(jié)示范基地。

（五）教育改革有新氣象。改變傳統(tǒng)教育教學(xué)理念，向啟發(fā)式師生互動型和藏漢“雙語”教學(xué)轉(zhuǎn)變，深度思考職業(yè)教育的學(xué)科建設(shè)問題，積極涉獵藏民族的美術(shù)、音樂、繪畫、書法等，努力讓更多的藏民族特色優(yōu)秀文化在西藏高校得以傳承和弘揚，努力讓西藏高校的學(xué)生在校期間成為多技能集身的人才。

（六）黨的建設(shè)有新氣象。嚴格遵循“堅持標(biāo)準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，健全把優(yōu)秀教師培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀教師的機制，將學(xué)科帶頭人、骨干教師、一線教師、學(xué)校管理隊伍中的優(yōu)秀分子發(fā)展成黨員，并抓好學(xué)生黨員的發(fā)展工作，努力在實踐中釋放立德樹人和維護穩(wěn)定的最大效能。

（七）安全穩(wěn)定有新氣象。完善學(xué)校、院系、安保、學(xué)生會四級維穩(wěn)網(wǎng)絡(luò)管理體系，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三方共同管理育人的大格局，掌握網(wǎng)上網(wǎng)下學(xué)生思想動態(tài)情況，抓好思想政治、大學(xué)生心理健康教育和就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變工作，嚴防各種錯誤思潮的滲透和破壞，并持續(xù)抓好安全生產(chǎn)，確保高校長期全面持續(xù)穩(wěn)定。

四、深入開展“三聯(lián)三進一交友”活動的工作重點

（一）聯(lián)系院系和班級：學(xué)校黨委班子成員個人或聯(lián)合分別聯(lián)系一個或數(shù)個院系和數(shù)個班級。

重點工作：1.幫助指導(dǎo)聯(lián)系單位制定年度工作計劃和“三聯(lián)三進一交友”活動實施方案，督促聯(lián)系單位按計劃有序開展工作。2.協(xié)調(diào)解決聯(lián)系單位工作過程中的具體問題，重點關(guān)注師生切身利益問題，幫助聯(lián)系單位按學(xué)校的要求推動工作。3.聽取聯(lián)系單位師生對教育教學(xué)的意見和建議，幫助聯(lián)系單位完善工作制度，創(chuàng)新工作方法，提升工作質(zhì)量和效率。4.監(jiān)督和指導(dǎo)聯(lián)系單位班子建設(shè)、強化管理、建強組織、安全穩(wěn)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進和諧、助學(xué)惠生等方面的工作。5.堅持領(lǐng)導(dǎo)干部聽課制度，每月一次不打招呼直接進入聯(lián)系班級聽教師授課，幫助教師及時轉(zhuǎn)變教育理念、教學(xué)方法，豐富教學(xué)手段。6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每兩個月給聯(lián)系班級學(xué)生上一堂思想政治教育大課，教育和引導(dǎo)學(xué)生做社會主義可靠接班人和合格建設(shè)者。7.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把黨的政策、方針和中央、自治區(qū)的重大決策部署及學(xué)院的重大工作作為重要宣講內(nèi)容，幫助更多的師生了解時政、理解政策和掌握方向。

關(guān)鍵環(huán)節(jié)：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)要切實把“三聯(lián)三進一交友”活動放在心上，拿在手中，內(nèi)化為自身責(zé)任，外化于自覺行動，合理安排時間，嚴格按照學(xué)院要求，認真填寫“三聯(lián)三進一交友”活動聯(lián)系臺賬，堅持帶頭開展活動，起到以上率下的作用。

（二）聯(lián)系師生：學(xué)校教職工結(jié)合崗位職責(zé)和工作實際，聯(lián)系數(shù)個班級、學(xué)生宿舍和學(xué)生，黨員干部聯(lián)系數(shù)個普通教師。

重點工作：1.不定時協(xié)助聯(lián)系班級做好學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)、發(fā)展黨員、黨員教育及黨組織生活，指導(dǎo)團支部、班委會建設(shè)。2.每周與聯(lián)系學(xué)生見面一次，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)情況，及時解決或匯報學(xué)生學(xué)習(xí)生活困難、思想和心理問題。3.每月給聯(lián)系班級學(xué)生上一堂思想政治教育課，重點進行感恩教育、社會主義核心價值觀教育、民族團結(jié)教育和反分裂斗爭教育，并用新穎的方式和鮮活的事例，及時解釋學(xué)生關(guān)注的熱點、焦點和疑惑問題。4.每學(xué)期聯(lián)合聯(lián)系班級的班主任邀請專業(yè)人士，至少開展兩次法制教育、安全教育講座或活動。5.協(xié)助聯(lián)系班級的班主任加強對學(xué)生的日常管理，特別是對思想不穩(wěn)定學(xué)生的管理，推動聯(lián)系班級開展創(chuàng)先評優(yōu)活動。6.不定時與聯(lián)系教師開展談心活動，掌握聯(lián)系教師的思想動態(tài)情況，協(xié)調(diào)解決聯(lián)系教師的實際困難。

關(guān)鍵環(huán)節(jié)：要把班級創(chuàng)先評優(yōu)活動作為學(xué)校的一項常態(tài)工作，制定詳細的工作方案和獎懲辦法，有目的、有計劃、有成效地開展活動。建立師生聯(lián)系臺賬，并詳細記錄開展活動和解決問題的具體情況，切忌用請客吃飯、隨便聊聊、相互攀比等簡單方法應(yīng)付聯(lián)系對象。

（三）聯(lián)系學(xué)生家長：學(xué)校定期召開學(xué)生家長座談會，教職工經(jīng)常采取家訪、電話等形式與聯(lián)系學(xué)生的家長進行溝通。

重點工作：1.學(xué)校層面要積極征求學(xué)生家長代表的意見和建議，主動與黨政相關(guān)單位進行溝通，著力通過構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會共同參與的校內(nèi)外教育體系，全力打造三方共同管理育人的良好格局，努力讓學(xué)生的事人人關(guān)注、人人關(guān)心、人人盡力成為一種社會風(fēng)尚。2.教職工每月與聯(lián)系學(xué)生的家長溝通一次，掌握學(xué)生家庭狀況對學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活的影響，并將學(xué)生在校情況及時告知家長，征求學(xué)生家長對學(xué)院教育教學(xué)情況的意見和建議，建立聯(lián)動互補的管理模式。

關(guān)鍵環(huán)節(jié)：學(xué)校各級各單位要高度重視建立“三位一體”聯(lián)動管理機制建設(shè)工作，采取積極有效的措施，真正將此項工作落實到位。建立教職工聯(lián)系學(xué)生家長工作臺賬，學(xué)院各級各單位要用嚴格的管理措施嚴加考核，確保此項工作不流于形式。

（四）進入班級：學(xué)校教職工個人或聯(lián)合聯(lián)系一個或數(shù)個班級，經(jīng)常深入聯(lián)系班級，解決學(xué)生思想、學(xué)習(xí)等問題，推動班級各項建設(shè)工作。

重點工作：1.每學(xué)期至少參加一次聯(lián)系班級的主題班會或重要活動，并進行正確引導(dǎo)。2.每學(xué)期至少組織指導(dǎo)一次聯(lián)系班級學(xué)生開展社會實踐、科技創(chuàng)新、擇業(yè)就業(yè)等活動，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。3.每周主動與聯(lián)系班級的班主任交流一次，深入了解聯(lián)系班級的情況，及時協(xié)助班主任做好學(xué)生和班級建設(shè)工作。4.每月與聯(lián)系班級的專業(yè)課教師進行一次學(xué)生專業(yè)知識教育工作，積極幫助學(xué)生解決專業(yè)上的課程難題，進行專業(yè)知識輔導(dǎo)。5.每學(xué)期至少組織聯(lián)系班級班干部進行一次專題學(xué)習(xí)或研討，提高班干部的綜合素質(zhì)。6.每學(xué)期至少一次了解聯(lián)系班級學(xué)生的獎、懲、助等情況，與班主任共同解決學(xué)生的實際困難，尤其對新生、畢業(yè)生、特困生等進行重點關(guān)注。

關(guān)鍵環(huán)節(jié)：加快完善教職工管理辦法和專項工作獎懲辦法，加大工作考核力度，積極營造優(yōu)秀教職工不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)環(huán)境。

（五）進入課堂：學(xué)校教職工積極對聯(lián)系班級的學(xué)生進行感恩、社會主義核心價值觀、民族團結(jié)、反分裂斗爭等教育。

重點工作：1.每學(xué)期至少進行一次增強中華民族一體意識專題教育，讓青年學(xué)生更加清楚我國各民族間有著深厚歷史淵源和廣泛情感基礎(chǔ)，全面增強“五個認同”意識。2.每學(xué)期至少進行一次增強民族團結(jié)意識專題教育，全面增強青年學(xué)生對“三個離不開”的認識，牢固樹立民族團結(jié)是各族人民生命線的意識。3.每學(xué)期至少進行一次增強反分裂斗爭意識專題教育，增強青年學(xué)生的政治意識、安全意識和斗爭意識，夯實反分裂斗爭的思想基礎(chǔ)。4.每學(xué)期至少進行一次感恩教育，讓學(xué)生清楚今天的幸福生活得益于黨和政府的關(guān)懷，全國人民的支持。5.每學(xué)期至少進行一次社會主義核心價值觀教育，提高學(xué)生遵紀守法的意識，規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣。

關(guān)鍵環(huán)節(jié)：堅決避免純文字、純理論的內(nèi)容大篇幅展示，要以圖、文、聲、像并茂的形式對學(xué)生進行教育，盡量祛除濃厚的說教味道，盡量采用聯(lián)系實際的辦法，通過參觀愛國主義教育基地、聽老人講西藏解放前的悲慘事情、參加社會實踐和公益活動、師生網(wǎng)上互動等形式，提高思想政治教育的針對性和實效性。

（六）進入學(xué)生宿舍：學(xué)校教職工個人或聯(lián)合聯(lián)系一個或數(shù)個學(xué)生宿舍，經(jīng)常深入學(xué)生宿舍與學(xué)生交流感情，關(guān)心解決學(xué)生冷暖、安全和健康成長等問題。

重點工作：1.檢查學(xué)生宿舍用電設(shè)備和樓道雜物等情況，及時聯(lián)系總務(wù)處消滅潛在的安全隱患，確保校園安全穩(wěn)定工作不留死角。2.及時了解掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活狀況，幫助學(xué)生解決實際困難。3.教育指導(dǎo)大學(xué)生綠色上網(wǎng)，慎重交友，正確看待不同觀點，遠離不良內(nèi)容，依法表達思想。4.圍繞“遵紀守法、團結(jié)愛國、勤奮好學(xué)”，“團結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動亂是禍”，“嚴格要求自己、主動自覺接受教育管理、努力養(yǎng)成良好習(xí)慣”等內(nèi)容，對青年學(xué)生進行深入細致的教育引導(dǎo)。

關(guān)鍵環(huán)節(jié)：建立聯(lián)系學(xué)生宿舍工作臺賬，建立考核考評機制，嚴肅工作紀律，尤其要教育引導(dǎo)學(xué)生清楚自己在校期間的權(quán)利與義務(wù)，提高遵紀守法的意識，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

（七）與學(xué)生交朋友：學(xué)校教職工通過多種形式與數(shù)名學(xué)生交朋友，營造共同成長進步的良好氛圍。

重點工作：1.了解學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)、家庭情況、社會交往、人際關(guān)系、心理健康以及班風(fēng)學(xué)風(fēng)情況，及時處理學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題和突發(fā)事件。2.指導(dǎo)學(xué)生進行成才目標(biāo)的設(shè)立和人生規(guī)劃，引導(dǎo)學(xué)生進行科學(xué)的職業(yè)生涯設(shè)計。3.教育學(xué)生在使用手機、微信等新媒體時，要理性分析各類信息的真假和虛實，不保留、不轉(zhuǎn)發(fā)不良信息，切實做到有利于團結(jié)的話常說，有利于穩(wěn)定的事常做。4.教育大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀，引導(dǎo)他們在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中書寫人生輝煌，在服務(wù)基層中豐富知識，在偏遠艱苦地方展示個人價值。5.積極參加學(xué)生業(yè)余活動并給予方向性的指導(dǎo)，教育引導(dǎo)學(xué)生多開展有意義、有創(chuàng)意、積極向上的活動。

關(guān)鍵環(huán)節(jié)：建立教職工聯(lián)系學(xué)生臺賬，重點做好三幫（幫思想、幫學(xué)習(xí)、幫生活），兩導(dǎo)（進行成才引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)），六心（了解學(xué)生要細心，思想教育要耐心，心理疏導(dǎo)要貼心，成才引導(dǎo)要熱心，平時相處要交心，幫困解難要有愛心）。［2］

五、深入開展“三聯(lián)三進一交友”活動的具體要求

落實協(xié)調(diào)工作。成立學(xué)校深入開展“三聯(lián)三進一交友”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校黨委書記和校長為并行組長，充分發(fā)揮學(xué)校專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，建立健全協(xié)調(diào)推進機制，學(xué)校各單位要及時通報信息，主動溝通意見，確保每項工作任務(wù)有具體人和單位序推進。

落實活動任務(wù)。學(xué)校各單位要對各自承擔(dān)的專項活動任務(wù)進行梳理，將任務(wù)實化細化，建立專項活動臺賬，明確目標(biāo)任務(wù)、時間進度、責(zé)任單位、成果形成，確保專項活動任務(wù)不走空。

落實工作部署。學(xué)校各單位要對照自治區(qū)教育工委的要求，按照各自專項活動規(guī)定的任務(wù)，制訂出針對性和可操作性強的時間表、路線圖和任務(wù)書，整合力量、科學(xué)推進，切實做到政策統(tǒng)籌、方案統(tǒng)籌、力量統(tǒng)籌、進度統(tǒng)籌。

落實工作要求。學(xué)校開展專項活動要嚴格遵循西藏教育規(guī)律和特點，注重專項活動的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)調(diào)性，把握好先后次序，重大工作要先行試點，總結(jié)經(jīng)驗，分步實施，并要與做好發(fā)展穩(wěn)定各項工作有機結(jié)合，兼顧日常工作和教學(xué)任務(wù)，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

落實督促檢查。學(xué)校專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組定期不定期對各單位工作進展情況進行督促檢查和通報，督查組和各單位要把每一項工作任務(wù)的目標(biāo)、路徑、措施、可以檢驗的成果作為重中之重，開展跟蹤督查、年底對賬，確保專項活動開展的富有成效。

落實獎懲機制。西藏高校思想政治教育經(jīng)費的使用要緊緊圍繞“三聯(lián)三進一交友”活動，每年從總經(jīng)費里劃撥一定比例的經(jīng)費用于開展“三聯(lián)三進一交友”活動的獎勵，獎勵在專項活動中工作成績突出的單位和表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工，樹立正確的工作導(dǎo)向。同時，將“三聯(lián)三進一交友”活動納入年度目標(biāo)責(zé)任制考核重點項，對教職工的考核考評工作實施“一票否決”制。

六、深入開展“三聯(lián)三進一交友”活動的推進措施

（一）“觀摩會”引領(lǐng)。按一整月工作日計算，學(xué)校專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組組織一次工作觀摩會，就學(xué)校各單位深入開展“三聯(lián)三進一交友”活動情況進行現(xiàn)場觀摩，學(xué)校各單位實地介紹各自一整月所做的工作及取得的實效，觀摩會結(jié)束后召開專項活動工作會，通報觀摩會情況，點評學(xué)校各單位一整月工作的不足和成績，學(xué)校專題活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員和學(xué)校教職工代表、區(qū)政協(xié)委員、學(xué)生和學(xué)生家長代表參加。

（二）“考核會”兜底。學(xué)校專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組按照專項活動的任務(wù)和要求，制定若干項類量化考評項，明確目標(biāo)、任務(wù)和要求，每三個月組織一次專項活動工作考核會，考核結(jié)果通報全校。工作存在差距的單位黨政主要負責(zé)人要以書面的形式向?qū)W校黨委報告具體情況，并注明整改措施和追趕辦法，學(xué)校專題活動督查組要以書面的形式向?qū)W院黨委報告督查失職情況，連續(xù)兩次考核排名后三位的單位，學(xué)校專項活動聯(lián)系該單位的校級領(lǐng)導(dǎo)要在工作考核會上作出情況說明。

（三）“表彰會”推動。學(xué)院專項活動領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期組織一次專項活動工作表彰會，對在開展“三聯(lián)三進一交友”活動中工作成績突出的單位和表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工，對在報刊雜志就專項活動發(fā)表論文和工作研究報告等單位和教職工進行獎勵，學(xué)院各單位可參照學(xué)院專項活動的考核項目，對本單位表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工進行獎勵，上下聯(lián)動，旗幟鮮明地做好導(dǎo)向引領(lǐng)工作。

參考文獻：

［1］李昱.互聯(lián)網(wǎng)對高校思想政治教育的影響［J］.今傳媒，2006 （10）.

［2］加強理論學(xué)習(xí)，講究工作方法人文學(xué)科部輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)記實［OL］.南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院，2012（05）.

作者單位：西藏藏醫(yī)學(xué)院

責(zé)任編輯：吝建平