李伍全，崔艷杰，潘　博

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部隊(duì)做好衛(wèi)生防疫保障工作的幾點(diǎn)思考

李伍全，崔艷杰，潘博

［關(guān)鍵詞］部隊(duì);衛(wèi)生防疫;防疫保障

［作者單位］125000遼寧葫蘆島，解放軍92493部隊(duì)后勤部防檢所

衛(wèi)生防疫保障工作與官兵的健康息息相關(guān)，對(duì)鞏固部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，保障各項(xiàng)任務(wù)順利完成具有十分重要的作用。隨著某部試驗(yàn)內(nèi)涵的深化和職能使命的拓展，衛(wèi)生防疫保障工作也從試驗(yàn)任務(wù)的防疫保障，向試驗(yàn)、訓(xùn)練和演練任務(wù)的防疫保障擴(kuò)大和延伸，對(duì)衛(wèi)生防疫保障工作的要求也越來(lái)越高。因此，結(jié)合實(shí)際分析本部衛(wèi)生防疫保障工作的現(xiàn)狀，思考和探討做好衛(wèi)生防疫保障工作的對(duì)策十分必要。

1　衛(wèi)生防疫保障工作面臨的新情況

1．1衛(wèi)生防疫保障或技術(shù)支援對(duì)象大幅增加除某部官兵、外來(lái)參試人員和上級(jí)機(jī)關(guān)人員外，還要增加參加訓(xùn)練、演練的部隊(duì)及相關(guān)人員，且增加的數(shù)量可能會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)原有保障對(duì)象。

1．2衛(wèi)生防疫保障區(qū)域成倍擴(kuò)大部隊(duì)熟悉裝備的訓(xùn)練和指揮使用裝備的演練，其規(guī)模及活動(dòng)區(qū)域一般都大于裝備試驗(yàn)，動(dòng)用的兵力、艦船甚至是飛機(jī)的數(shù)量往往較多，作為伴隨保障的衛(wèi)生防疫工作自然要延伸到參加訓(xùn)練和演練官兵的活動(dòng)區(qū)域。

1．3衛(wèi)生防疫保障時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng)除試驗(yàn)期間的防疫保障外，還要承擔(dān)訓(xùn)練、演練期間基地官兵和部分參加訓(xùn)練、演練的部隊(duì)及相關(guān)人員的防疫保障。

1．4衛(wèi)生防疫保障病種增加一是外來(lái)參加訓(xùn)練、演練的部隊(duì)和相關(guān)人員會(huì)因生活環(huán)境改變、工作緊張勞累、抵抗力下降、水土不服和對(duì)當(dāng)?shù)啬承┘膊∪狈γ庖吡Φ仍驅(qū)е虏T、病種增加;二是基地官兵對(duì)外來(lái)人員、裝備帶來(lái)的某些蟲(chóng)媒傳播疾病或傳染病缺乏免疫力等原因?qū)е虏T、病種增加。

1．5衛(wèi)生防疫的技術(shù)力量明顯不足某部下轄的各師、團(tuán)均沒(méi)有防疫所和專職防疫人員，兩級(jí)的衛(wèi)生防疫工作分別由其醫(yī)療所和團(tuán)衛(wèi)生隊(duì)醫(yī)生輪換兼管。防疫人員不夠穩(wěn)定，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠高，技術(shù)水平提高慢的問(wèn)題突出［1］。某部唯一的衛(wèi)生防疫專業(yè)技術(shù)機(jī)構(gòu)只有數(shù)名專業(yè)技術(shù)人員，靠現(xiàn)有以兼職人員為主體的衛(wèi)生防疫技術(shù)力量完成日益繁重的防疫保障任務(wù)確有困難。

2　做好防疫保障工作的途徑

2．1加強(qiáng)防疫機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)一是在編體制調(diào)整時(shí)，爭(zhēng)取給各師、團(tuán)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)增編專職防疫人員，給防疫所增編衛(wèi)生檢驗(yàn)人員。二是給各師、團(tuán)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)配齊食品理化、微生物檢驗(yàn)箱，食品安全快速檢驗(yàn)箱等完成本級(jí)防疫保障任務(wù)必須的設(shè)備器材。給防疫所添置質(zhì)量可靠的快速檢測(cè)設(shè)備。三是積極引進(jìn)防疫專業(yè)人才，促使防疫專業(yè)技術(shù)力量盡快增強(qiáng)，整體技術(shù)水平和保障能力盡快提高。

2．2嚴(yán)格衛(wèi)生防疫經(jīng)費(fèi)的管理和使用一是確保各級(jí)衛(wèi)生防疫經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ茫瑖?yán)禁把衛(wèi)生防疫經(jīng)費(fèi)當(dāng)作其他經(jīng)費(fèi)使用。二是提高衛(wèi)生防疫經(jīng)費(fèi)的使用效益，爭(zhēng)取有限經(jīng)費(fèi)使用效益的最大化。建立由專業(yè)人員論證、申請(qǐng)、建議使用的管理制度，避免外行獨(dú)斷決策或失誤而造成損失。

2．3強(qiáng)化防疫專業(yè)知識(shí)、技能培訓(xùn)衛(wèi)生防疫工作專業(yè)性技術(shù)性很強(qiáng)，勝任本項(xiàng)工作須有相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和技能。而現(xiàn)承擔(dān)防疫工作任務(wù)的人員多數(shù)學(xué)的不是預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)，也未受過(guò)防疫專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)。因此，對(duì)現(xiàn)有兼職和非防疫專業(yè)人員，進(jìn)行防疫專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)勢(shì)在必行。培訓(xùn)應(yīng)有計(jì)劃、分批次、分層次，采用去院校、上級(jí)防疫機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)或自行辦班等方式。力爭(zhēng)盡早使現(xiàn)有專兼防疫人員的業(yè)務(wù)知識(shí)和能力有較大提高。同時(shí)，還要注重培育防疫人員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和較強(qiáng)的敬業(yè)精神［2］。

2．4廣泛開(kāi)展健康教育活動(dòng)廣大官兵是衛(wèi)生防疫工作的主體，只有廣泛宣傳衛(wèi)生防病知識(shí)，引導(dǎo)官兵養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷增強(qiáng)防病意識(shí)和自我保健能力，衛(wèi)生防疫工作有群眾基礎(chǔ)，才能取得事半功倍的效果。開(kāi)展健康教育工作，要建立健康教育制度，采用多種宣傳教育手段，突出重點(diǎn)，分層次進(jìn)行［3］。一要貫徹《部隊(duì)健康教育方案》要求，確保時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果落實(shí);二要緊密結(jié)合部隊(duì)實(shí)際增強(qiáng)針對(duì)性、實(shí)用性。

2．5加強(qiáng)傳染病預(yù)防管理和飲食衛(wèi)生工作一是加強(qiáng)傳染病患者和病源攜帶者的管理;二是加強(qiáng)醫(yī)療單位患者活動(dòng)場(chǎng)所、公用醫(yī)療器械和用品的消毒，以防止醫(yī)源性感染;三是嚴(yán)格落實(shí)飲食從業(yè)人員體檢和衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)制度，徹底糾正從業(yè)人員不體檢上崗、先上崗后體檢和不經(jīng)過(guò)衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)或考核不合格上崗的問(wèn)題;四是加強(qiáng)食品采購(gòu)、運(yùn)輸、保存和加工制作過(guò)程中的衛(wèi)生管理，明確各環(huán)節(jié)的責(zé)任人，并實(shí)行簽字制度，以增強(qiáng)工作人員責(zé)任心;五是嚴(yán)格落實(shí)生熟食品、用具分開(kāi)和餐廚具及其他用品消毒制度，以防交叉感染;六是做好滅鼠、蠅和蟑螂工作，以防污染食品、餐具及其他用品，造成傳染病和食物中毒事故。

2．6大力開(kāi)展食品衛(wèi)生檢測(cè)食品衛(wèi)生檢測(cè)是提前發(fā)現(xiàn)食品中有毒有害物質(zhì)最有效的方法。在管理不善、人為摻假、環(huán)境污染等因素導(dǎo)致食品及食品原料有毒有害物質(zhì)呈上升趨勢(shì)情況下，充分利用檢測(cè)手段發(fā)現(xiàn)和杜絕問(wèn)題食品，可防患于未然，保障部隊(duì)的飲食衛(wèi)生安全。

2．7提前搜集參加試、訓(xùn)、演部隊(duì)原駐地的流行病學(xué)資料多數(shù)部隊(duì)駐地流行病學(xué)情況復(fù)雜，病種較多。外來(lái)參加訓(xùn)練、演練部隊(duì)及其裝備可能把其駐地某些媒介生物或病原體帶到靶場(chǎng)，導(dǎo)致靶場(chǎng)駐地的非免疫人群發(fā)病，甚至引起流行。如果提前掌握外來(lái)參加訓(xùn)練、演練部隊(duì)駐地的流行病學(xué)情況，就能有針對(duì)性地做好預(yù)防接種等防制工作，控制或避免相應(yīng)疾病對(duì)官兵健康的危害。

2．8注重運(yùn)用新技術(shù)新方法，積極開(kāi)展衛(wèi)生防疫的科研工作新技術(shù)新方法可提高工作效率和質(zhì)量，科研工作能促進(jìn)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在防疫保障需求高，本部防疫技術(shù)力量又較弱的情況下，運(yùn)用新技術(shù)和開(kāi)展科研工作，促進(jìn)防疫工作效率質(zhì)量提高，增強(qiáng)防疫保障能力，既有現(xiàn)實(shí)作用又有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

［參考文獻(xiàn)］

［1］李伍全，潘承法，李晉濤．緊密結(jié)合部隊(duì)實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展衛(wèi)生防病工作［J］．解放軍預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志，2006，24(6):445-446．DOI:10．3969/j．issn．1001-5248．2006．06．021．

［2］高進(jìn)，張成偉，侯世科．國(guó)際災(zāi)害救援中衛(wèi)生防疫工作的做法與體會(huì)［J］．解放軍預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志，2009，27(1):58-59．

［3］袁學(xué)明．某基層消防部隊(duì)的衛(wèi)生防疫工作現(xiàn)狀及對(duì)策［J］．解放軍預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志，2015，33(3):319-320．

(本文編輯:林永麗)

(收稿日期:2015－07－25)

［中圖分類號(hào)］R824．2

［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］B［DOI］10．3969/j．issn．1009－0754．2016．01．029