馮曉娜

河北體育學(xué)院

新形勢(shì)下高?；@球教學(xué)改革的思路分析

馮曉娜

河北體育學(xué)院

說到球類教育，大家一定都會(huì)想到籃球，足球，乒乓球等。在中國我們的籃球事業(yè)應(yīng)該說是一直上升，對(duì)于足球我國處于略低一點(diǎn)的地位。相對(duì)而言我國的各種球類運(yùn)動(dòng)無論是籃球 還是足球都一直有很多人們熱愛，特別是對(duì)于在高校中的學(xué)生來講，更是喜愛。其中我們的籃球運(yùn)動(dòng)占其他球類運(yùn)動(dòng)的比例相對(duì)更大。我們有一些高校就將籃球這門課程設(shè)為體育的必修課，為學(xué)生提供娛樂性，健身化等籃球教學(xué)的思路。并且在新形勢(shì)下許多高?；@球的教學(xué)方式方法也在不斷改進(jìn)和提高。更加注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣，能力等。對(duì)學(xué)生的要求更加綜合化和團(tuán)體化，讓學(xué)生自己能夠親自體驗(yàn)打籃球的樂趣，讓他們能夠從實(shí)踐中得到快樂。而且現(xiàn)代社會(huì)更加注重德，智，體，美全面發(fā)展，所以各個(gè)高校不僅只是在培養(yǎng)學(xué)生的讀書能力，更加注重培養(yǎng)學(xué)生在像體育，美術(shù)，音樂等這類發(fā)散性，藝術(shù)行的課程。本文中主要論述一下各個(gè)高校對(duì)于籃球教學(xué)的方式方法的改革以及相關(guān)的思路分析。

新形勢(shì)；高校；籃球教學(xué)；改革思路

一、新形勢(shì)下各個(gè)高校的籃球教學(xué)

首先我想先說一下什么是新形勢(shì)，理性的新形勢(shì)是指一種新的事物發(fā)展形勢(shì)，或者國內(nèi)、國際的時(shí)事發(fā)展新的趨勢(shì)。而我自己所理解的新形勢(shì)是指一種新的事物的出現(xiàn)，或者舊的事物通過不斷的創(chuàng)新發(fā)展成為一種有利于國家，社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)象。正如我所說的新形勢(shì)的含義理解，高?；@球本來就是原有的一種體育運(yùn)動(dòng)，而籃球運(yùn)動(dòng)又是作為一種高校體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，可以調(diào)節(jié)高校學(xué)校的學(xué)生生活，也對(duì)熱愛打籃球的學(xué)生和很是重要。所以綜合各個(gè)方面的因素，部分高校對(duì)學(xué)校的籃球教學(xué)課程進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母母铩?/p>

新形勢(shì)下的各個(gè)高?；@球教學(xué)已經(jīng)打破了原來籃球教學(xué)的部分教學(xué)方式，不再只是將理論教學(xué)參透的更多，而更多的是將實(shí)踐教學(xué)在籃球課程中參透。讓學(xué)生更多體驗(yàn)籃球運(yùn)動(dòng)的樂趣，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)體育的興趣，讓學(xué)生自己親自和籃球融為一體。而傳統(tǒng)的高?；@球教學(xué)模式在籃球教學(xué)的內(nèi)容和方式上都表現(xiàn)的比較單一，枯燥，不能夠激發(fā)出學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)籃球的興趣。新形勢(shì)下的籃球教學(xué)考慮到這一因素，詳細(xì)的分析了影響高?；@球教學(xué)改革的因素。并且提出了在新形勢(shì)下的高校籃球教學(xué)改革的具體思路，為高?；@球?qū)嵺`教學(xué)提供了有益的參考。

籃球?qū)芏喔咝W(xué)生是一種非常受歡迎的球類運(yùn)動(dòng)。新形勢(shì)下各個(gè)高校將籃球體育教育體系構(gòu)架更加完整的調(diào)整。例如：在上課時(shí)，為了讓每一位喜愛籃球的學(xué)生都能與籃球接觸，各個(gè)高校為學(xué)校買了各種各樣的籃球設(shè)備，盡可能做到讓每位同學(xué)都能玩到籃球；而近年來來，我國的教育事業(yè)水平在不斷的發(fā)展，不斷的提升。所以對(duì)于大多數(shù)學(xué)生不僅僅只是重視教育方面的發(fā)展，對(duì)學(xué)生全面的綜合素質(zhì)教育也是越來越重要了。

二、籃球教學(xué)改革的思路分析

高?；@球教學(xué)改革的思路分析我主要概括為“三個(gè)打破”，所以必須通過積極的轉(zhuǎn)變籃球教學(xué)觀念，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。對(duì)于以前或者現(xiàn)在部分的各個(gè)高?；@球是將籃球課程作為一門選修課而去上課，并且籃球的教學(xué)方式過于陳舊與單調(diào)。我覺得大多數(shù)的原因還是在于人們對(duì)籃球這門課程的認(rèn)識(shí)不足，不了解籃球這門課程。所以以下我會(huì)介紹有關(guān)籃球教學(xué)改革的具體思路分析，及提出相應(yīng)的方法措施。

第一，打破以前的舊思想，建立新的籃球體育運(yùn)動(dòng)教學(xué)的指導(dǎo)思想。打破舊的教學(xué)思想觀念，必須將高校籃球教學(xué)進(jìn)行改革。高校籃球的改革思路分析首先必須要從思想上改變，只有人們?cè)谒枷肷险J(rèn)為學(xué)習(xí)籃球也是一門必修課程，也是與語文，數(shù)學(xué)等同樣重要的?；@球運(yùn)動(dòng)本來在我國就具有很濃厚的基礎(chǔ)，所以很多青少年甚是喜愛?？墒沁@并不能說明籃球可以作為每一位學(xué)生的一門必修課程去學(xué)習(xí)。而大多數(shù)家長，老師會(huì)認(rèn)為在不適當(dāng)?shù)臅r(shí)間花費(fèi)大量的時(shí)間去打籃球是錯(cuò)誤的。所以我們要改革籃球教學(xué)的第一步就是從思想上改變大多數(shù)人對(duì)籃球的看法，讓他們對(duì)籃球有新的認(rèn)識(shí)。

第二，打破單一，枯燥的教學(xué)方式，教師應(yīng)該更多的關(guān)注每位學(xué)生對(duì)籃球的熱愛程度與興趣，以及籃球?qū)W(xué)生以后的發(fā)展。以前的籃球教學(xué)方式方法過于單調(diào)，而當(dāng)前的部分高校又將籃球這門課程作為一門選修課任然是將一種被動(dòng)的形式強(qiáng)加于學(xué)生身上。將以前的那種單一，枯燥的教學(xué)方式不斷提高，做不到最好，也應(yīng)該根據(jù)學(xué)生各個(gè)方面，制定出適合學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的方法。目前我們國家大多數(shù)的高校對(duì)于有關(guān)籃球的設(shè)備，資源還是相對(duì)比較少的，所以我們應(yīng)該充分利用學(xué)校這個(gè)有利的籃球平臺(tái)。而我們的教學(xué)方式就那么多，所以我們有興趣的學(xué)生應(yīng)該可以自愿的組一個(gè)籃球團(tuán)隊(duì)，在有時(shí)間的情況下也可以去打籃球，或者充分利用節(jié)假日與課余時(shí)間等搞一些有關(guān)籃球體育運(yùn)動(dòng)。

第三，打破舊的教學(xué)內(nèi)容，建立新的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)改革不僅僅要讓人們從思想上面改革，不僅僅讓傳統(tǒng)的教學(xué)方式進(jìn)行改革，還需要建立新的教學(xué)內(nèi)容。高?；@球教學(xué)改革就是要讓學(xué)校把有關(guān)籃球的一切工作都要做到盡善盡美，達(dá)到一定的高度。充分利用學(xué)校這個(gè)大環(huán)境去改變?nèi)藗儗?duì)籃球的認(rèn)識(shí)。在改革的過程，建立新的教學(xué)內(nèi)容也是這個(gè)過程中我認(rèn)為非常重要的一部分。教學(xué)的內(nèi)容更應(yīng)該激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的的興趣，還要培養(yǎng)學(xué)生的自信心。在練習(xí)基本的籃球教學(xué)內(nèi)容時(shí)，發(fā)展學(xué)生的專項(xiàng)素質(zhì)等全面發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)。老師在課程中應(yīng)將籃球的技術(shù)教于學(xué)生，怎么去打好籃球，怎么能拿好籃球，怎么能夠好好的運(yùn)作籃球。對(duì)于籃球的一些專業(yè)知識(shí)也是老師必須要給學(xué)生講清楚的。而且在打籃球這個(gè)過程中，需要明白一些團(tuán)隊(duì)精神，集體主義意識(shí)等提高學(xué)生自身素質(zhì)的方面。

三、結(jié)語

在新形勢(shì)的含義下，就是要求籃球這門體育課程不能停留于在簡單的技能與理論的傳授，那種被動(dòng)而不知所以然的練習(xí)已經(jīng)不再適用。我們應(yīng)該更多的讓學(xué)生知其所以然，注重實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。而且籃球這門課程在學(xué)習(xí)過程中，并不是那么一件很費(fèi)腦筋的事情，更多的是在不同層面上，要求學(xué)生獲得一種新知識(shí)，新技能的方法，讓學(xué)生對(duì)籃球有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)與突破。而且籃球也為學(xué)生提供發(fā)揮自我的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在籃球教育上發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

［1］胡松芹，略論新形勢(shì)下我國普通高?；@球教學(xué)改革的創(chuàng)新思路，《當(dāng)代體育科技》 ，2015年

［2］羅貴慶，探析新形勢(shì)下中職學(xué)?；@球教學(xué)的改革思路，世紀(jì)之星創(chuàng)新教育論壇， 2016年