西 娜
河北公安警察職業(yè)學(xué)院
新時期思想政治教育方法的創(chuàng)新與發(fā)展必要性與可能性
西 娜
河北公安警察職業(yè)學(xué)院
在新時期中,由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,加上經(jīng)濟(jì)改革的不斷深化,對于思想政治教育方法的創(chuàng)新與發(fā)展已經(jīng)成為了了一種可能性,而且成為了一種必要性。鑒于此,本文就圍繞新時期思想政治教育方法的創(chuàng)新與發(fā)展必要性與可能性展開論述,重點(diǎn)從思想政治教育方法創(chuàng)新與發(fā)展的必要性、思想政治教育方法創(chuàng)新與發(fā)展的可能性,兩個層面展開論述。
新時期;思想政治;創(chuàng)新;發(fā)展;方法;教育
時代在發(fā)展,現(xiàn)代科技在迅猛發(fā)展,我們的思想政治教育在這樣的一種大背景下,迎來了極其尖銳的挑戰(zhàn)。與此同時也迎來了發(fā)展機(jī)遇。筆者就新時期思想政治教育方法的創(chuàng)新與發(fā)展必要性與可能性展開闡述。
第一,由于社會改革的全面鋪開和思想解放不斷深入,從客觀上而言要求思想政治教育必須積極洗運(yùn)用一些新的方法。在當(dāng)前,由于社會改革和思想的解放,社會已經(jīng)發(fā)生了很大的變化:呈現(xiàn)出復(fù)雜化和多樣化以及綜合化的特點(diǎn)。在這種大背景下,社會個人思想發(fā)展隨之呈現(xiàn)出了一種多元化的發(fā)展趨勢,在一定程度上改變了政治教育的對象和環(huán)境。為此要進(jìn)行思想政治教育,必然就提出了全新的要求。加之國內(nèi)國際環(huán)境的不斷變化,整個社會的思想呈現(xiàn)出非理性明顯、多樣性更加發(fā)展、趨利性異常突出、獨(dú)立性更為增強(qiáng)的特點(diǎn)。人們的認(rèn)識世界的事業(yè)更為廣闊,受社會中的各種文化思潮的影響更為強(qiáng)烈。鑒于此,要進(jìn)行思想政治教育必然要充分地結(jié)合實(shí)際,對舊觀念和舊思想給予破除,建立起一種新觀念和新思想,真正做到社會思想觀念的良好轉(zhuǎn)變。
第二,由于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,已經(jīng)對人才素養(yǎng)提出了新的要求,在這種狀況里需要對思想政治教育方法進(jìn)行進(jìn)一步地發(fā)展和創(chuàng)新。就當(dāng)前而言,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)這些高科技有力地推動了社會的發(fā)展與進(jìn)步,與此同時也加快了各種思想文化的不斷交流,將人們的道德觀念、效率觀念以及時空觀念全方位地改變,且走進(jìn)了社會的各個層面,而對于人才的要求則提出了更高的要求。所以,在新時期的思想政治教育中,所面臨的要求更高、任務(wù)更重[1]。
第三,“以人為本”的執(zhí)政理念以及和諧社會的全面建設(shè),有必要用思想政治教育新方法為其提供重要的保證。黨在建設(shè)過程中,已經(jīng)逐步形成了一些行之確實(shí)可行的工作方法,從有效地保證了黨在各個時期中政策路線和方針能夠得以順利地落實(shí)。其作用是不可替代的。不過,在當(dāng)前,由于社會文明和精神文明已經(jīng)受到越來越重視的今天,我們的思想政治教育的觀念、內(nèi)容,以及原則、任務(wù)已經(jīng)發(fā)生了全新的變化,而在這種狀況下如果依舊采用過去的思想政治教育方法,顯然不能夠有效地滿足新時期的工作需要。在十八之后,關(guān)于“以人為本”的執(zhí)政理念已經(jīng)被確立。在此,如何將社會的各個層面的積極調(diào)動起來,服務(wù)于特色社會主義的建設(shè),促進(jìn)黨的戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),已經(jīng)成為了思想政治教育必須思考和解決的中的一個課題。所以思想政治教育中,一方面需要繼承我們傳統(tǒng)的一些優(yōu)良的思想政治教育的方法,與此同時,更需要對新經(jīng)驗(yàn)新內(nèi)容給予充實(shí),并且創(chuàng)新出新的一些思想政治教育的方法。
第一,由于馬克思主義理論的中國化,已經(jīng)為我們的思想政治教育方法的積極創(chuàng)新提供了重要的理論基礎(chǔ)?!叭齻€代表”和鄧小平理論是馬克思主義的中國化。這些中國化的馬克思主義理論,在指導(dǎo)中國改革開放以及當(dāng)前的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中,已經(jīng)發(fā)揮出了積極的作用,。同樣也為我們的思想政治教育方法的有效創(chuàng)新提供了重要的理論上的基礎(chǔ)。在和平發(fā)展的現(xiàn)代社會里,已經(jīng)為思想政治教育發(fā)展賦予了時代的特征。
第二,在思想政治教育過程中,由于現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,已經(jīng)在技術(shù)層面上為其提供了強(qiáng)大的保證。這里所說的保證,不僅僅體現(xiàn)在現(xiàn)代思想政治教育是完全可以充分地利用科技來進(jìn)行教育氛圍的營造,且可以運(yùn)用文化這一載體實(shí)施思想政治教育。最突出的體現(xiàn)在于:在思想政治教育過程中可以通過一些高科技的產(chǎn)品的教育手段來達(dá)到思想政治教育的目的。比如,我們完全可以充分地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)與設(shè)備,積極地建立起思想政治教育和重要的管理模型。有了這種思想政治教育和重要的管理模型就可以有效地促進(jìn)思想政治教育的科學(xué)化和規(guī)范化,這樣還可以便于思想政治管理部門對實(shí)際狀況的了解,能夠?yàn)闆Q策提供重要的依據(jù)[2]。
第三,當(dāng)前由于現(xiàn)代思想政治教育的飛速發(fā)展,已經(jīng)為思想政治教育方法的積極發(fā)展和創(chuàng)新帶來生機(jī)與活力。因?yàn)樗枷胝谓逃龑W(xué)科是一門時代性、應(yīng)用性,以及綜合性的學(xué)科,其理論有著很豐富的時間基礎(chǔ),且是以馬克思主義為重要理論基礎(chǔ)的教育理論規(guī)律的學(xué)科。當(dāng)然,思想政治學(xué)科理論也會隨著教育實(shí)踐的發(fā)展,促使原有理論的更加完善和發(fā)展。由于思想政治教育學(xué)范疇的不斷更新和充實(shí),政治思想體系會隨時代的變化而形成新的構(gòu)架。
第四,教育工作者的教育實(shí)踐積極地為思想政治教育方法的創(chuàng)新與發(fā)展提供了重要的實(shí)踐基礎(chǔ)。比如,隨著2004年《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》這一意見的頒布,我們的廣大教師充分地以“三貼近”為重要的準(zhǔn)則,緊跟時代的發(fā)展步伐,在教育實(shí)踐中不斷創(chuàng)新和改革,積極地探索出能夠有效適應(yīng)多樣性的咨詢模式,尋求新形勢下的思想政治教育的方法,一方面在實(shí)踐活動中豐富了思想政治教育,另一方面為新時期的思想政治教育方法的積極創(chuàng)新和發(fā)展提供了可靠的切實(shí)可行的成功經(jīng)驗(yàn)[3]。
綜上所述,對新時期思想政治教育方法的創(chuàng)新與發(fā)展,有著必要性和可能性。由于社會改革的全面鋪開和思想解放不斷深入,從客觀上而言要求思想政治教育必須積極洗運(yùn)用一些新的方法,加之科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,“以人為本”的執(zhí)政理念,這已經(jīng)成為了一種必要性。再者由于馬克思主義理論的中國化、現(xiàn)代思想政治教育的飛速發(fā)展、教育實(shí)踐,已經(jīng)提供了一種可能。
[1]李曉琛.新時期思想政治教育方法有效性探究[J].學(xué)理論,2011,(01):295-297.
[2]董魯皖龍. 強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),開創(chuàng)思政工作新局面[N]. 中國教育報(bào),2016-12-13(003).
[3]孫瑛. 深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于思政教育改革的重要論述[J]. 世紀(jì)橋,2016,(04):37-38.