陳郁秋

老師：在《牧場(chǎng)之國(guó)》中，“這就是真正的荷蘭”這句話貫穿課文始終。作者為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)“真正”的荷蘭呢？

劉倩：作者用四個(gè)自然段分別為我們描述了四幅不同的畫面，都在突出荷蘭是“動(dòng)物們的自由王國(guó)”?！斑@就是真正的荷蘭”應(yīng)該是說：這就是荷蘭的特色，同時(shí)也是對(duì)荷蘭之美的由衷贊嘆。

成玉：是呀，文中似乎處處都顯示著“動(dòng)物們的自由王國(guó)”的特色。比如“老牛好似牛群的家長(zhǎng)，無比尊嚴(yán)……”用心一想，好像眼睛能看到的地方全是花牛，沒有人來打擾，放佛花牛們是靠老牛來管理的。

劉翔：寫駿馬時(shí)說：“沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方……”我們從中可看出駿馬的行動(dòng)是完全自由的。它們是這里的主人和公爵。

衛(wèi)東：白色的綿羊，悠然自得。黑色的豬群，不停地呼嚕著。小雞們?cè)谝姴坏饺擞暗牟莸厣习查e地活動(dòng)……這里是家畜家禽們的自由天堂。

陳偉：即使傍晚出現(xiàn)的擠奶人也是“默默無言”，船只行駛是舒緩平穩(wěn)的，車船的到來與離去更反襯出草原的寂靜與安詳。

劉翔：真正的荷蘭，是藍(lán)天、碧草、牛羊組成的優(yōu)美迷人、自然和諧的景觀。

（摘自《少年素質(zhì)教育報(bào)》）endprint