讀《無限趨近“核心素養(yǎng)” 》

@荊衛(wèi)東：批評者與建設(shè)者可以是一者，不一定是對立的。批判者可以是建設(shè)者，建設(shè)者可以也可以是批判者。我們應(yīng)該倡導(dǎo)做具有批判眼光、批判思維的建設(shè)者。有時(shí)候，批評者才是真正的建設(shè)者。

讀《當(dāng)老師的八大理由和六大好處！》

@二牛： 教師這一光榮稱號！一生清平，培養(yǎng)的是桃李滿天下，收獲的是兩袖清風(fēng)，但人活得干凈，受人尊重，是地球上最光輝的職業(yè)！也給后代做出了最光輝的榜樣！

讀《開學(xué)了，班主任打電話說：有些東西只有家長能教會(huì)孩子！》

@金紅：你可以不是天才，但你完全可以成為天才的父母。要從身邊小事嚴(yán)格要求自己，有原則、有規(guī)則，因?yàn)橛惺裁礃拥母改?，?huì)教出什么樣的孩子。好家長勝過好老師。

讀《你過度犧牲自己，不會(huì)帶給任何人幸福》

@平心靜氣：說得好啊，過度地犧牲自己，其實(shí)也是在禁錮自己，對己對人危害都大，只有自己活好了，才能真正影響他人。解放自己吧！