對(duì)絕大部分人而言,在大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)基本決定自己未來(lái)的職業(yè)走向。因此,總是會(huì)有很多家長(zhǎng)問(wèn)我“孩子以后做什么工作好”或者“孩子學(xué)了某專(zhuān)業(yè)以后做什么工作”等問(wèn)題。針對(duì)這樣的情況,我們來(lái)談?wù)勥x專(zhuān)業(yè)需要重點(diǎn)考慮的因素。
1.未來(lái)的收入預(yù)期
收入問(wèn)題是影響我們選擇職業(yè)的重要因素。在進(jìn)行收入預(yù)期思考時(shí),建議家長(zhǎng)和考生關(guān)注以下內(nèi)容——
一是關(guān)注相同區(qū)域的不同行業(yè)、職業(yè)、崗位之間的收入差異,并找出這些行業(yè)、職業(yè)、崗位與對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)之間的聯(lián)系度。
二是辯證地看待不同行業(yè)、職業(yè)、崗位的收入變化趨勢(shì),一般至少需要預(yù)測(cè)5年的收入變化情況。比如某些壟斷性行業(yè)的開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)所引發(fā)的利潤(rùn)下降趨勢(shì),公務(wù)員與事業(yè)單位工資和養(yǎng)老金改革趨勢(shì),某行業(yè)人才相對(duì)剩余所引發(fā)的起始收入下降趨勢(shì),某行業(yè)高速發(fā)展所帶來(lái)的收入上升趨勢(shì)等。
三是關(guān)注不同行業(yè)、職業(yè)、崗位的起始收入與增長(zhǎng)幅度之間的關(guān)系。從總體上來(lái)看,個(gè)人收入是不斷增長(zhǎng)的,但不同行業(yè)、職業(yè)和崗位收入增長(zhǎng)的幅度還是有差異的。
四是注意比較投入與收入的比例關(guān)系,注重收益率。比如有的專(zhuān)業(yè)面向艱苦崗位,雖然學(xué)生畢業(yè)后的收入較高,但付出也較大。有的職業(yè)的工作收入是浮動(dòng)的,那就需要考生觀(guān)察引起收入浮動(dòng)的因素是否可控等。
總之,對(duì)以上信息的收集、鑒別、比較和判斷,都是需要我們用心來(lái)做的。
2.對(duì)職業(yè)聲譽(yù)的追求
影響我們選擇職業(yè)的因素除了收入,還有職業(yè)的社會(huì)聲譽(yù)。建議家長(zhǎng)及考生思考這一問(wèn)題時(shí),注意以下要點(diǎn)——
一是防止“干一行、怨一行”的心理,比如很多人都非常羨慕從事會(huì)計(jì)、教師、醫(yī)生、律師等職業(yè)的人,可許多身在其中的人卻是叫苦不迭。二是防止“暈輪效應(yīng)”,不要感情用事、愛(ài)屋及烏,忽視某職業(yè)的不足。三是防止“霧里看花”,跟風(fēng)隨潮,要客觀(guān)、辯證、理性地看待某一職業(yè)。
3.對(duì)行業(yè)傾向的喜好
毋庸置疑,每個(gè)家長(zhǎng)都身處某一行業(yè),都擁有豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),從而形成對(duì)某些行業(yè)的特殊偏好。這無(wú)可厚非,只要考生樂(lè)意接受父母的建議,選擇與父母所在行業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)也是合適的。而如果家長(zhǎng)沒(méi)有明確的行業(yè)傾向的話(huà),建議考生們研究目標(biāo)就業(yè)區(qū)域的產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,尋求有發(fā)展前景的朝陽(yáng)行業(yè)。
當(dāng)然,也不能過(guò)于相信有關(guān)規(guī)劃的預(yù)期,還需要考察目標(biāo)區(qū)域重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)狀況。
例如,蘇州園區(qū)未來(lái)重點(diǎn)發(fā)展納米產(chǎn)業(yè),由于其擁有強(qiáng)大的信息產(chǎn)業(yè)和精密加工產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),以及有中科院納米所、南京大學(xué)研究院、中科大研究院、東南大學(xué)研究院、四川大學(xué)研究院、武漢大學(xué)研究院等科研機(jī)構(gòu)的支持,因此,其發(fā)展預(yù)期就相對(duì)比較可信。同時(shí),園區(qū)內(nèi)與納米技術(shù)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)也有較大的發(fā)展前景。
專(zhuān)業(yè)的選擇關(guān)系到一個(gè)人的前途,若能多下功夫研究相關(guān)方面的知識(shí),定能大有收獲。