基于云計算的計算機與軟件實驗資源管理

隨著社會的不斷發(fā)展和進步，云計算也在科技的改革和發(fā)展大潮中應運而生， 如今很多國家都在不斷地對云計算的發(fā)展進行探索和研究。在計算機的開發(fā)和應用的過程中，如何高效管理云計算實驗資源，從而最大化的利用資源， 已經(jīng)成為各國廣泛關注的課題。

1 基于云計算的計算機

1.1 云計算的概述

目前，我國對云計算還沒有一個準確的概念。簡單來說，云計算就是基于網(wǎng)絡提供按需取用服務的一種計算模式， 以達到網(wǎng)絡資源共享的目的。目前云計算的主要技術有網(wǎng)絡技術以及計算機虛擬化兩種主要技術。根據(jù)云計算的服務不同可以分為三種類型：通過虛擬平臺提供服務；通過網(wǎng)絡訪問完整的軟件提供服務；通過轉移基礎設施到“云” 中的形式。

1.2 云計算的特點

就目前云計算的發(fā)展來說主要具有這幾個特點：1．高效可靠。云計算根據(jù)客戶的需求最大化的獲取資源，同時通過重復配備的冗余方式進行數(shù)據(jù)處理，在減少工作精力的同時也減低了錯誤率， 不僅提高了工作效率而且更加可靠。2．具有較強的實用性。同之前的計算機技術相比較，云計算更具實用性。3．成本低風險小 相對于超級計算機的研發(fā)來說，云計算實現(xiàn)了低成本、高運算的發(fā)展局面，用戶資金投入少，避免不必要的風險。4．按需使用。云計算根據(jù)用戶的實際需求，提供不同層次多元化的服務。

2 計算機與軟件實驗資源管理的特點

在實驗室資源的管理工作中，傳統(tǒng)的實驗室都具有一定的單一性和局限性，不利于資源的共享和利用。而計算機和軟件實驗資源管理在目標上和傳統(tǒng)管理存在著不同之處， 而它的功能正好決定了它以下的幾個管理特點。

1．實驗室硬軟件的差異。由于和傳統(tǒng)實驗室不同， 所以實驗室在配備計算機硬件、軟件、系統(tǒng)的時候，都會存在一定的差異，會在計算機的品牌、型號和應用軟件等方面有一個不同程度的提升。2．跟隨著信息技術發(fā)展的步伐，不僅各高校對計算機相關專業(yè)的課程也進行了相應的改動和調整，而且計算機與軟件實驗資源的相關信息技術也都在不斷的發(fā)展中，符合當今信息化時代的發(fā)展需求。3．計算機與軟件實驗資源可以更好的共享資源，利用計算機設備，滿足不同專業(yè)、更多需求學生的需要。和傳統(tǒng)的教學平臺向比較，計算機與軟件實驗資源不僅可以滿足高校在教學過程中的教學科研需求， 同時還能滿足實踐教學需求。例如在計算機等級考試、軟件工程師能力考核等方面，計算機與軟件實驗資源都能起著重要作用。由此可以看出， 計算機與軟件實驗資源能夠滿足不同層次多元化的需求。

3 云計算和軟件實驗資源管理

3.1 構建云計算和軟件實驗資源管理的優(yōu)勢

構建云計算和軟件實驗資源管理系統(tǒng)不僅具有重要意義，它還具有很多優(yōu)勢。

1．可以充分提高計算機的性能和效率。在計算機的不斷發(fā)展過程中，云計算成為一種重要的支撐技術。而隨著新的操作系統(tǒng)的不斷完善，進一步降低了計算機的運行成本，減少了用戶對計算機管理的麻煩，滿足了用戶的多樣需求。2．可以更加安全、高效的利用實驗資源和數(shù)據(jù)。運用云計算和軟件實驗資源管理系統(tǒng)，可以實現(xiàn)更加安全、可靠、快速的數(shù)據(jù)管理。用戶通過云計算登陸到計算機中， 根據(jù)自己的需求獲取相關信息，并可將信息儲存到云計算中，方便以后使用和下載。云計算作為新技術具有一定的優(yōu)勢和發(fā)展前景。

3.2 構建云計算和軟件實驗資源管理平臺

實驗平臺主要是利用云計算的虛擬技術構建高校新型教學平臺，從而有效的整合實驗資源， 提高資源共享。平臺的構成也主要從這3個方面入手：資源層、平臺層、應用服務層。

1．資源層，其實資源層就是由計算機各種硬件設備構成的。主要包括計算機、工作站、數(shù)據(jù)存儲設施和服務器等。這些設備是構建云計算虛擬平臺的基礎， 隨著教學質量要求的不斷更新和提高，這些硬件設備也應該有所擴展，從而達到高效教學的最終目的。2．平臺層，平臺層是云計算和軟件實驗資源管理平臺系統(tǒng)的核心， 由資源調度器、任務管理器和資源管理器共同組合而成，它的主要任務就是接收用戶的實際需求從而進行合理的實驗資源調度和分配， 為用戶提供多元化服務。資源管理器主要是為了提供更符合用戶實際需求信息的服務。任務管理器則主要是負責接收用戶的實際命令，進行分析后，再根據(jù)優(yōu)先級進行任務的分割。資源調度器主要是根據(jù)任務管理器分配好的任務進行資源的調度和相應的分配。3．應用服務層，應用服務層主要是讓用戶通過互聯(lián)網(wǎng)快速獲取實驗資源信息。隨著科技的不斷發(fā)展，現(xiàn)在用戶可以隨時隨地通個各種渠道連接到互聯(lián)網(wǎng)，進入應用服務層，這種開放性的平臺使得用戶能夠更方面快捷的獲取資源信息。

4 結束語

綜上所述，目前計算機的應用也還處于初級階段，軟件實驗資源的構建還不夠完善，管理方面也存在缺失，還達不到資源高效共享和多元化的發(fā)展。但是我們有理由相信，在不斷完善云計算和軟件資源管理的過程中，云計算必然會帶來新的發(fā)展機遇。與此同時，利用云計算的虛擬優(yōu)勢在各高校構建新型的教學平臺，不僅能充分利用教學資源，進行多元化教學， 也能在一定程度上促進云技術更好的發(fā)展。