段政奇

歲月如歌，它在初三那年以不一樣的自我，唱出了成功的旋律。

以前的我，對(duì)做好任何事都沒(méi)有信心，班里不論啥活動(dòng)都好像跟我沒(méi)關(guān)系一樣。前兩年，自己好像只是個(gè)過(guò)路人。我也試著去改變自己，但總是心有余而力不足。直到初三，我來(lái)到了楓葉學(xué)校，一切都改變了。

來(lái)到楓葉學(xué)校，新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的環(huán)境……曾經(jīng)默默無(wú)聞的我，總算可以改頭換面了。以前，我在課堂上不積極回答問(wèn)題，現(xiàn)在卻主動(dòng)發(fā)言了；以前，我不太喜歡和同學(xué)交流，現(xiàn)在卻在操揚(yáng)上一起嬉鬧。

“同學(xué)們，我們即將迎來(lái)本學(xué)期最后一次家長(zhǎng)會(huì)，希望大家能在父母面前展示自己最好的一面……”老師鄭重地說(shuō)。旁邊的小王聽(tīng)到老師的一番話，突然眼前一亮，下課后就問(wèn)我是否和他們一起在家長(zhǎng)會(huì)上表演一段相聲《五官爭(zhēng)功》，我想都沒(méi)想就答應(yīng)了?！耙郧?，我沒(méi)參加過(guò)這樣的活動(dòng)，況且這次還是在家長(zhǎng)面前，萬(wàn)一演不好怎么辦？”我這樣想著，不免有些緊張。于是，我有了打退堂鼓的念頭，但又不知道怎樣跟小王說(shuō)。就在我糾結(jié)的時(shí)候，我想到了參加這次表演的“初心”，以及那個(gè)“不敢登臺(tái)的自己”……它化作一種力量，鼓勵(lì)著我，讓我不能退出。

還有一個(gè)月就要參加相聲表演了。演出前的排練是很緊張的，因?yàn)閰⒓拥娜硕际亲⌒Ｉ?，所以大家歸寢后還要練一會(huì)兒。一天天的，臺(tái)詞背得滾瓜爛熟，臉上的表情也更豐富了，大家都信心十足。

時(shí)間過(guò)得很快，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。清晨，我們穿著西服，打著領(lǐng)帶，好似大人一樣出席家長(zhǎng)會(huì)。每個(gè)同學(xué)在班里成一排，在墻邊站好，就像一個(gè)個(gè)待命的士兵，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)。只是每個(gè)人的心情是不一樣的，有表演任務(wù)的要比其他人更緊張，比如我。家長(zhǎng)們都坐在自己孩子的座位上。清晨的陽(yáng)光，柔和輕盈，小心翼翼地傾灑在我們的臉上，好似一朵朵盛開(kāi)的花，鮮艷動(dòng)人。隨著主持人的話語(yǔ)，我們演相聲的幾個(gè)人邁著輕快的腳步走上舞臺(tái)。站定的那一刻，是突破自我的第一步，頓時(shí)覺(jué)得有許多人盯著自己，自己的視線卻不知該投向哪兒。終于，我的目光落在了父親的身上。聽(tīng)著其他幾個(gè)搭檔的對(duì)白，我意識(shí)到該到自己了，忽然嗓子不知被什么東西塞住了，說(shuō)不出話來(lái)。我清了清嗓子，給自己加油，大聲地說(shuō)著臺(tái)詞。這一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。不論結(jié)果如何，我都有了一種突破自我的滿足感。

這次家長(zhǎng)會(huì)讓我收獲許多。我要感謝楓葉學(xué)校，感謝初中生活中的這次難忘的經(jīng)歷。