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遼寧省興城市溫泉小學作品專輯
|四年二班丁滋桐
9月3日,我第一次觀看閱兵。
上午10時,閱兵開始,李總理宣布:“紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動正式開始”,首先鳴70響禮炮,之后升起了鮮紅的五星紅旗,唱起了莊嚴的國歌。此刻我的心跳加快了,血液沸騰了。看到這樣的場景,我的內(nèi)心無比激動。
分式閱兵,由陸、海、空三軍部隊組成方陣,戰(zhàn)士們邁著堅定的步伐,穿著整齊的軍裝,頭戴鋼盔,精神抖擻。跟在后面的裝備方隊,有各式先進的裝甲車,有涂著迷彩漆的坦克,都是我國研制的先進武器。一枚枚導彈指向天空,好像要發(fā)射一樣,向世人宣誓我們保衛(wèi)國家的能力??罩刑蓐犞?,有指揮、偵察、格斗、轟炸、加油等各種的戰(zhàn)機,預示著我國空軍的發(fā)展十分迅速。我的祖國強大了,我感到萬分欣喜。
這次閱兵向世界展示的是我們國家的強大,軍人的強悍,科技的先進,同時也表達了我們愛好和平的愿望。如果我長大后也能成為一名軍人,也要成為強悍的軍人,捍衛(wèi)祖國,保衛(wèi)和平;如果我長大成不了軍人,也要成為一名科學家,我要發(fā)明出更多更先進的武器,來保衛(wèi)我們的國家;不管我長大后從事什么樣的職業(yè),我都會是國家的棟梁,民族的希望,中國歷史的譜寫者。
指導教師|賈紅紅
|三年五班姜茗瀚
寒假,姑父從外地帶回來一只小甲魚,我一下子就看中了這只又小又頑皮的甲魚,便把它帶回家里養(yǎng)起來。我小心翼翼地把小甲魚放在盆子里,開始仔細地端詳它。小甲魚的身體有我們常用的《新華字典》那般大小,背上覆蓋著一塊堅硬的“鎧甲”是黑褐色的,它的肚皮是灰白色的,它的頭有點兒尖尖的,就像蛇的頭。它的四肢很短,還有一條又短又尖的小尾巴。
我把小甲魚養(yǎng)在一個盆子里,為了防止它逃跑,我又在盆子上加了個蓋子,每天我都要和小甲魚玩一會兒,小甲魚的爪子扁又寬,游泳時就像船槳在劃水。最有趣的就是它的腦袋,每當它睡醒覺,便探出小腦袋左右巡視著,好像很怕被“敵人”傷害。
有一次,我掀開蓋子一看,只見它滿身污泥,水也臟兮兮的,于是我決定給它洗個澡,我先把臟水連同小甲魚一起倒在水池里。這下,它可算自由了,在水池里歡快地游動,那小腿一蹬一蹬地,非常有力量。
小甲魚雖然不像小貓、小狗那么活潑靈巧,不像小兔子那么俊俏,可它自有它的頑皮逗人之處,因此我十分喜歡它。
指導教師|楊雅靜
|五年二班王安君
小區(qū)門口新來了一對賣饅頭的小兩口,人看著不起眼,生意卻做得響當當?shù)?。您一定要問了,這初來乍到的就能把生意做得這么紅火?這里面一定有什么秘訣吧。別急,待我一一向您道來。
饅頭是生活中常見而不可或缺的一種主食。過去,幾乎家家都是自己蒸??涩F(xiàn)在,上班時間緊,又嫌麻煩,已很少有人親自動手蒸了。所以,買饅頭也就成了“家常便飯”的小事了,我家也是饅頭消費大軍的一員,因為我的“笨”媽媽只會與饅頭的最親密接觸——吃。日復一日,年復一年,吃了一家又一家,吃了一種又一種,真的吃膩了、煩了,可沒有一家可口的,都像是從一個車間的流水線上下來的一樣,沒饅頭味!見了饅頭就如同見了雞肋——吃也不是,扔也不是。
哎,就在這當兒,這家賣饅頭的出現(xiàn)了。大多數(shù)人是抱著試試看的態(tài)度來的,嘗嘗唄,也沒多少錢。這一嘗不要緊,還割舍不下了。為什么呢,他們的饅頭怎么與眾不同的——一、分量足。這兒的饅頭每個不多不少整4兩,一般人一頓夠了。二、衛(wèi)生。幾十個籠屜干干凈凈放在那里,饅頭皮上一點雜質(zhì)都沒有。三、品種多。雖主打饅頭,但還有花卷、豆包等。每類還分6個品種:白面的、玉米面的、高粱面的、紅糖的、大棗的、砍刀型的。四、服務好。天冷了,饅頭出鍋后直接兩個一袋裝好,一手交錢,一手拿饅頭,又快又保溫。五、口感好。真正的大堿手工饅頭,有嚼頭,有面味,就是我們最想吃的“家蒸饅頭的味道”。最受歡迎的是紅糖饅頭,那糖真叫一個多,自己家都沒放那么多糖,真舍得呀!
對了,有舍才有得嘛!有人又問了,開始時是舍得,那是招攬生意呢,時間長了可未必了。常言道,紙包不住火,這小兩口的紙里包的究竟底是什么呢?他們包的不是火,是實誠,是一“誠”不變——總是那樣的微笑,總是那樣的忙碌,總是那樣的手法,總是那樣的味道,我想這大概就是他們成功的秘訣。
這幾天,小兩口連同他們的饅頭攤突然消失了。顧客們每天下午3點半準時等在那里,有的甚至一直等到4點,可還是不見他們的蹤影。一位旁邊賣貨的老大爺?shù)莱隽嗽煽诿刻煲欢c起來做饅頭,熱氣騰騰的饅頭出鍋后,他們卻要立刻奔赴寒冷的攤點。這樣的折騰,一天要兩次,身體單薄的他們怎能扛得住呢?于是就雙雙感冒了。原來,好吃的饅頭后面也是一段辛酸史??!
饅頭哥、饅頭姐,請你們快快好起來吧!身體好,饅頭才更好!天冷了,吃上你們的饅頭,我們心里倍兒暖!
小小的饅頭攤,大大的誠信,只要我們每個人都以誠相待,必將帶動整個社會的和諧,整個社會的誠信,我們的國家也必將因“誠”而更強大,更加蒸蒸日上!
指導教師|施英
責編|冉振平