大師的抄寫功

俞東升

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大師的抄寫功

俞東升

都說“好記憶趕不上爛筆頭”。想想還真是這樣， 今天， 咱們就看看大師們是怎樣“用爛筆頭”來成為大師的。

閑暇時光讀閑書，發(fā)現(xiàn)諸多大師有一共同愛好—— 喜歡抄書。有人說曹雪芹名字的寓意就是“ 抄寫勤” ， 因為他有一天上課，先生叫張溥站起來背對《紅樓夢》“ 披閱十載， 增刪五次”，光抄寫一項，須花費多少工夫！

宋代大學(xué)問家蘇軾每天都有一個雷打不動的“ 功課” —— 抄寫《漢書》。朋友不理解， 說： “ 憑先生的天才， 開卷一看， 可以過目不忘， 何必用手抄呢？ ” 蘇東坡說： “ 非也！ 我讀《漢書》， 一共手抄三遍。我第一遍手抄后， 再熟誦每段。等到背熟了， 我就只抄這段的前面三個字作為題目， 再背誦下去， 以考查自己的記憶能力。這之后， 我只抄前面兩個字為題。到如今，我只抄這段的前面一個字為題， 就能背誦如流?！?難怪蘇軾的學(xué)問那樣博大精深， 原來， 他還下了這樣的“ 笨” 工夫。

明朝的文學(xué)家張溥，是著名的“七錄書齋” 的主人。張溥自幼天資平平，記憶力很差， 剛剛讀過的書一會兒就忘。

有一天上課，先生叫張溥站起來背誦昨天講過的文章。開始幾段， 張溥背得挺好， 可沒背一會兒就開始斷斷續(xù)續(xù)， 背不下去了。先生用戒尺打張溥的手，還罰他回去把這篇文章抄十遍！

回到家，張溥顧不上吃飯，就含著眼淚開始抄寫， 等抄完時已經(jīng)是半夜時分了。第二天早晨， 先生又查他背書。上句剛一出口， 張溥自己也覺得奇怪，下句居然就順著跟了出來， 全篇文章很順利地背完了。

上完課，張溥想起白天的事，決定用抄寫的辦法來試試新學(xué)的文章。于是， 他先誦讀一遍， 然后開始抄寫， 并且一邊抄一邊在心里默誦… … 等他抄到第五遍的時候， 覺得已經(jīng)能夠復(fù)述全文文了。當(dāng)他抄到第七遍的時候他不僅領(lǐng)略了文章的意思，而且能夠熟練地背誦了。

真是“ 好記性不如爛筆頭”！張溥終于找到了提高記憶力的辦法。由于他長年累月地抄書，手指上都磨出了厚厚的老繭。為勉勵自己，張溥把自己讀書的屋子取名為“七錄書齋”。

正是靠著這種扎扎實實的抄寫本領(lǐng)，張溥的學(xué)問功底非常雄厚。后來張溥著書立說，思路敏捷，文筆流暢。當(dāng)時許多好學(xué)之士向他討求詩作，他從不打草稿，往往是對客揮毫，一揮而就。

魯迅先生繼承了這種傳統(tǒng)的讀書方法，早在三味書屋讀書時，就開始抄讀了。魯迅抄的第一本書是《康熙字典》，他把字典里的古文都抄下來，訂成一冊。后來他還借抄了《唐代叢書》中的《茶經(jīng)》、《五木經(jīng)》、《野菜譜》、《釋草小記》、《釋蟲小記》等有關(guān)草木蟲魚之類的讀物，可見他抄讀的內(nèi)容之廣泛。魯迅抄書的習(xí)慣一直保持到30多，差不差不多礎(chǔ)。我想，平庸如我輩，更應(yīng)該如此這般努力了。