□ 本刊記者 劉敏

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愛(ài)旅行的“故事小姐”

□ 本刊記者 劉敏

初識(shí)董芊語(yǔ)，你可能會(huì)被她說(shuō)故事的能力折服，她說(shuō)起故事來(lái)那真是聲音嘹亮，自編自導(dǎo)，無(wú)需草稿。她說(shuō)故事的基本功可能歸功于她的所見(jiàn)所聞，小小年紀(jì)就已去過(guò)北京、新疆、香港、廈門、珠海、臺(tái)灣、廣州、蘇州、上?！白吣详J北”的經(jīng)歷，也逐漸把她鍛煉成一枚路見(jiàn)不平，出手相助的“正義蘿莉”。

一只善良可愛(ài)的“小兔子”

董芊語(yǔ)，5周歲，屬兔，小名芊芊?！败贰钡囊馑际遣莺苊⒌臉幼?，爸爸媽媽希望這只小兔子能一直有草吃，生活富足。

有次媽媽用洗衣機(jī)洗衣服，洗衣機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，芊芊瞪著明亮的大眼睛對(duì)媽媽說(shuō)：“我覺(jué)得洗衣機(jī)好像在說(shuō)‘草有沒(méi)有被吃掉？沒(méi)有沒(méi)有。草有沒(méi)有被吃掉？沒(méi)有沒(méi)有……’”媽媽一頭黑線，好吧，小乖乖，知道你是屬兔子的。

這只小兔子做的最讓爸媽記憶猶新的一件事是在她六個(gè)月大時(shí)，媽媽生病住院了，五天后出院回來(lái)，她看到媽媽的第一件事竟然是用兩只肉嘟嘟的小手把媽媽的臉扳正，小嘴對(duì)著媽媽的嘴，狠狠地親了一口。六個(gè)月的寶寶做出這樣的舉動(dòng)，著實(shí)驚訝到爸爸媽媽了。

因?yàn)榘职纸?jīng)常出差，所以跟媽媽在一起的時(shí)間比較多，她會(huì)毫不掩飾對(duì)媽媽的愛(ài)，經(jīng)常說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你愛(ài)到宇宙、愛(ài)到太陽(yáng)那么遠(yuǎn)，再?gòu)奶?yáng)上回到這里?！庇刑煸缟闲褋?lái)，芊芊突然對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我小時(shí)候一見(jiàn)到你，幸福就像大西瓜一樣大。”說(shuō)著兩臂張開(kāi)，比劃了一個(gè)大大的大西瓜，一大早就把媽媽哄得比吃了西瓜還甜啊。

有次媽媽帶她去馬戲團(tuán)看表演，當(dāng)全場(chǎng)都在熱烈鼓掌時(shí)，芊芊皺著眉頭說(shuō)：“這些馬好可憐，不能生活在自己的世界，卻要被人抓過(guò)來(lái)演戲。”嗯，看來(lái)還真是只善良的小兔子。

“故事小姐”很能說(shuō)

芊芊平時(shí)喜歡畫畫和跳舞，跳舞的時(shí)候

就像一只快樂(lè)的小精靈。但芊芊的看家本領(lǐng)是講故事，從兩歲半開(kāi)始，媽媽每天晚上都給女兒講故事，

芊芊睡覺(jué)從來(lái)不需要大人哄，聽(tīng)完故事后就會(huì)乖乖躺下，在故事情境中進(jìn)入美夢(mèng)。

聽(tīng)故事時(shí)，小丫頭特別認(rèn)真，對(duì)于一般篇幅的故事，媽媽只要講個(gè)四五遍她就可以復(fù)述出來(lái)。兩歲半時(shí)，媽媽突然發(fā)現(xiàn)她拿起一本講過(guò)幾遍的簡(jiǎn)單的故事書，自己看著圖片，就把書上的故事從頭到尾講出來(lái)了。三歲的時(shí)候，她就能看著某藥品的說(shuō)明書自己編童話故事……從此芊芊就走上了這條既充實(shí)自己又快樂(lè)別人的“說(shuō)故事”道路。

在幼兒園里，芊芊也是班級(jí)里的說(shuō)故事小能手哦，有時(shí)候被請(qǐng)上去當(dāng)小老師，她就講故事給同學(xué)們聽(tīng)，記不起來(lái)的地方就自己編。老師說(shuō)她編的故事太長(zhǎng)了，有時(shí)候不得不打斷她，如果不打斷的話，她就會(huì)認(rèn)真地一直講下去……

也許是故事說(shuō)多了的原因，小丫頭的嘴皮子也練出來(lái)了。有次爸爸逼她吃菜包，她不吃，逼急了就沖著媽媽大喊：“媽媽呀，你怎么嫁了個(gè)這樣的老公啊，我不要吃菜包，他非要逼著我吃?！闭f(shuō)得爸爸都不好意思了。

有天晚上芊芊對(duì)媽媽說(shuō)渴了，媽媽倒了杯水給她，她說(shuō)：“我說(shuō)的是‘飲渴’，就是想飲料的渴??！’”媽媽故意不理她，小樣兒，愛(ài)喝不喝。

芊芊問(wèn)媽媽：“媽媽，你知道太陽(yáng)為什么從東方升起嗎？”媽媽正在想怎么解釋，她自己回答了：“因?yàn)樘?yáng)的家就在東方啊?！焙冒桑裁次锢韺W(xué)天文學(xué)知識(shí)在芊芊的知識(shí)世界里都弱爆了。

雖然芊芊是個(gè)“故事大王”，但她的愿望是成為一名護(hù)士，不僅僅是因?yàn)樽o(hù)士服是粉色的，而是護(hù)士可以給人看病，她要讓所有人都健健康康的。

愛(ài)上旅行，“正義蘿莉”說(shuō)走就走

在媽媽看來(lái)，父母的言行、生活習(xí)慣、待人處事的方式對(duì)孩子的影響很大，媽媽是老師，在育兒上特別重視家長(zhǎng)行為對(duì)孩子的影響，注重言傳身教，而不只是單純的說(shuō)教。

從小，爸爸媽媽就利用假期帶芊芊游歷四方，拓寬視野，讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，經(jīng)常帶孩子看看世界，在壯麗河山中開(kāi)闊心胸。草原上、帳篷內(nèi)、雪山里、大海邊……都留下過(guò)芊芊的小小腳印。

也許是這些“走南闖北”的經(jīng)歷，把芊芊鍛煉成一個(gè)樂(lè)于助人，愛(ài)打抱不平的“正義蘿莉”。在幼兒園看到有小朋友被欺負(fù)，她會(huì)立即上去教育欺負(fù)人的小朋友。她當(dāng)班級(jí)大排頭或值日生時(shí)責(zé)任感更是爆棚，一定會(huì)協(xié)助老師管好班級(jí)。有時(shí)媽媽擔(dān)心她會(huì)因此而使其他小朋友不喜歡她，就讓她不要老管別人，她卻反駁媽媽說(shuō)：“不管怎么行呢？不管的話，他們吃飯不好好吃，午休把鞋子亂丟，在衛(wèi)生間亂講話，這樣就不能養(yǎng)成好的習(xí)慣了……”

有時(shí)媽媽跟爸爸因?yàn)槟呈露袪?zhēng)執(zhí)的時(shí)候，她就馬上跑過(guò)來(lái)勸：“哎呀，媽媽，你不要對(duì)爸爸這么兇嘛，爸爸在外面賺錢很辛苦的，而且還要請(qǐng)假回來(lái)陪我們……”爸爸倒是開(kāi)心呢，媽媽也只能偃旗息鼓啦。

芊芊的心態(tài)一直很好，不計(jì)較得失，不愉快的事情一會(huì)兒就過(guò)去了，時(shí)刻保持開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)。在爸媽看來(lái)，能陪伴她一起成長(zhǎng)，高興時(shí)分享她的快樂(lè)，傷心時(shí)讓她抱著流淚，臨睡前能分享她的小秘密……這就是最大的滿足。媽媽微笑說(shuō)：“只希望她知道開(kāi)心幸福時(shí)我們會(huì)祝福她，傷心難過(guò)時(shí)我們也是她堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”是啊，愿芊芊能繼續(xù)做一只積極向上、勇敢向前的小兔子就行啦。采訪札記：采訪時(shí)媽媽笑到，自己是個(gè)急性子，有時(shí)候會(huì)嫌芊芊動(dòng)作慢，著急起來(lái)會(huì)對(duì)她大吼，每次芊芊都瞪著一雙無(wú)助又無(wú)辜的眼睛，眼眶紅紅的，卻不讓眼淚掉下來(lái)，事后媽媽也很內(nèi)疚，反省自己。其實(shí)，在和孩子相處的過(guò)程中，這也是最正常不過(guò)了，沒(méi)事的，愿所有的家長(zhǎng)能和慢騰騰的“小兔子”們一起，慢慢長(zhǎng)大。