許萍萍

給蘋果樹的信

許萍萍

郵遞員阿木先生從綠色的郵包里取出最后一封信，看了一遍，又看了一遍。

這是一封沒有地址的信，上面只寫著“蘋果樹收”。

世界上這么多的蘋果樹，會(huì)是哪一棵呢？

而且信封上沒有寄件人的任何信息。

這可真是一個(gè)難題。

郵遞員阿木先生整整一宿沒睡著。

信里會(huì)不會(huì)有特別著急的事情呢？如果被耽誤了，那就糟了。

第二天早晨，阿木先生決定把信拆了。

他展開一張?zhí)焖{(lán)色背景的信紙，輕輕地讀出聲來：

親愛的蘋果樹：

我是一只住在兔子洞里的兔子。去年生日，我吃過你樹上結(jié)的最大的一顆蘋果。這真是一顆幸運(yùn)的蘋果，整整一年，我都在走運(yùn)。親愛的蘋果樹，我的生日馬上又要來臨了。一想到生日，我就又想起了你。我覺得，我必須當(dāng)面來感謝你。但是，因?yàn)橛悬c(diǎn)急事，我得連夜趕去一個(gè)遙遠(yuǎn)的城市。我將在那里住上整整一年。所以我決定給你寫封信，來表達(dá)我的謝意！謝謝你，親愛的蘋果樹！

住在兔子洞里的兔子小白

原來是一封感謝信。

阿木先生決定，由他來完成兔子小白的心愿。

阿木先生家的院子里就有一棵蘋果樹。

兔子小白吃的蘋果，會(huì)不會(huì)是我家院子里的老蘋果樹結(jié)的蘋果呢？

阿木先生展開信紙，很認(rèn)真地對(duì)著老蘋果樹讀了一遍兔子小白的信。

然后他騎上自行車，去郵局工作了。

在路上，阿木先生遇見了街道拐角處的一棵蘋果樹。

兔子小白吃的蘋果，會(huì)不會(huì)是這棵年輕的蘋果樹結(jié)的蘋果呢？

阿木先生停下來，取出兔子小白的信，很認(rèn)真地對(duì)著蘋果樹大聲朗讀了一遍。

一個(gè)小女孩聽完了阿木先生的朗讀，歪著腦袋問：“您確定是這棵蘋果樹嗎？”

阿木先生搖搖頭：“我也不知道?！?/p>

“那么，你會(huì)對(duì)所有的蘋果樹都讀一遍這封信嗎？”小女孩驚叫起來。

“也許吧?！卑⒛鞠壬f。

“我家也有一棵蘋果樹，我去幫你朗讀。”小女孩噔噔噔地跑遠(yuǎn)了，“別擔(dān)心，我已經(jīng)記住了這封信的每一個(gè)字。”

阿木先生在送信的路上，又看到了許多棵蘋果樹。他停下來，給每一棵蘋果樹都讀了這封信。

小女孩也是。

老的蘋果樹、年輕的蘋果樹、長(zhǎng)在山坡上的蘋果樹、長(zhǎng)在湖邊的蘋果樹、長(zhǎng)在原野上的蘋果樹、長(zhǎng)在山谷里的蘋果樹……

它們都聽到了郵遞員阿木先生和小女孩朗讀的兔子小白的感謝信。啊，所有的蘋果樹都值得我們感謝！