?郝澤源

(作者單位：山西省運(yùn)城市風(fēng)陵渡中學(xué) 044000)

淺談高中政治課堂的有效性目標(biāo)達(dá)成

?郝澤源

教學(xué)的有效性,就是通過教師在一段時(shí)間的教學(xué)后,學(xué)生能夠獲得具體的進(jìn)步或發(fā)展。由于歷史的原因和功利主義的影響,政治課長(zhǎng)期得不到重視,特別理科政治是非高考科目,學(xué)生更不愿意學(xué),教學(xué)效果欠佳。因此,要求政治教師在平時(shí)要切實(shí)地把有效教學(xué)的理念貫徹與自己的實(shí)際教學(xué)中,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中感悟到,要提高課堂教學(xué)效果,擴(kuò)大課堂教學(xué)效益,主要應(yīng)從以下幾方面人手:

一、課前精心備課是有效教學(xué)的前提

新課程理念指出:課堂教學(xué)是師生共同建構(gòu)的過程,強(qiáng)調(diào)在合作互助中學(xué)習(xí),特別關(guān)注學(xué)生的主體要求,尊重學(xué)生的原有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),順應(yīng)學(xué)生的自我發(fā)展,鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和自我探究的學(xué)習(xí)能力。在這樣的理念下,教師的角色和教學(xué)方式發(fā)生了改變,那么面對(duì)新課程,政治教師怎樣備課呢?由于現(xiàn)在大部分學(xué)校的政治教師還是擔(dān)任著德育和升學(xué)的雙重工作,有些教師要么從來不備課,上課的時(shí)候隨心所欲、想到什么地方就說什么,學(xué)生沒有積極性、目的性,學(xué)習(xí)效果差,要么三句話不離本行,一上課就大談特談高考。這當(dāng)然是由一定的客觀條件造成的,但是為了提高教學(xué)質(zhì)量,政治教師必須要備好課,而且備課要素不同于其他學(xué)科,它要求教師需要付出更大的精力。政治教師在備課過程中需要做到如下幾點(diǎn):

1、按新課程標(biāo)準(zhǔn),備好教材。教材是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù),是學(xué)生獲取知識(shí)的主要來源,是順利完成教學(xué)任務(wù)的基本條件。更是學(xué)生學(xué)習(xí)的一種重要的資源,也是師生溝通的中介。充分的利用教材,開展創(chuàng)造性的教學(xué),是新課程的基本主張。教師是課程的開發(fā)者,研究教材的價(jià)值有不可推卸的責(zé)任,教材的價(jià)值在于生成性。研究教材要從知識(shí)性和人文性兩個(gè)方面來考慮。知識(shí)性包括原理、觀點(diǎn)內(nèi)含的知識(shí)和課外延伸的知識(shí)。

2、按新課程標(biāo)準(zhǔn),備好新時(shí)政。新教材的特點(diǎn)之一是“具有基礎(chǔ)性、生活性、豐富性和開放性”,即教學(xué)內(nèi)容是基礎(chǔ)而豐富的,呈現(xiàn)形式是豐富而開放的。因此,在備課時(shí)要廣泛閱讀有關(guān)新聞的報(bào)紙雜志、瀏覽網(wǎng)上時(shí)政熱點(diǎn),找出哪些是需要增加的知識(shí)點(diǎn)和教學(xué)中需要的素材和資源。

3、按新課程標(biāo)準(zhǔn),備好學(xué)生?！盀榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”,這是這次新課程改革的宗旨。在這樣的教育理念的指導(dǎo)下,迫切需要教師改變以往的教育觀念、教育行為。高中生正處在青春期,課堂上躍躍欲勢(shì),逆反心強(qiáng),課堂上要尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體的差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。課堂上要真正能做到“以學(xué)生發(fā)展為本”,使新課程的理念真正落實(shí)到每一天的課堂上來,備課要做到了解學(xué)生的年齡特點(diǎn)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度等情況。既了解一般情況,又了解個(gè)別差異。可以根據(jù)他們?cè)谝酝鶎W(xué)生知識(shí)水平、能力來分析哪些知識(shí)點(diǎn)是學(xué)生容易掌握的,這樣的知識(shí)點(diǎn)就只需要點(diǎn)到為止,否則需要詳細(xì)的介紹和指導(dǎo)練習(xí)。通過分析學(xué)生的差異來進(jìn)行分組,在分組中要特意安排接受能力比較好的同學(xué),增強(qiáng)每個(gè)學(xué)生的合作意識(shí)。

二、課堂上師生互動(dòng)是有效教學(xué)的關(guān)鍵

課堂是主戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)橛行Ы虒W(xué)的理念,最終要落實(shí)到課堂上,課堂上的有效才是最終的有效,所以教師要引導(dǎo)學(xué)生參與到教學(xué)過程中來,摒棄他們或隱或顯的情感及精神上的漠然,使教學(xué)活動(dòng)成為師生互動(dòng)的過程。理論聯(lián)系實(shí)際是政治課的生命,課堂上創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境是理論聯(lián)系實(shí)際的手段之一;同時(shí),教學(xué)情境的設(shè)置也是一種教學(xué)刺激,它可以誘發(fā)理想行為,比如導(dǎo)入新課、重難點(diǎn)突破、學(xué)生得到鍛煉、落實(shí)思想教育落腳點(diǎn)等。

在講財(cái)政的巨大作用是,可導(dǎo)入如下情境:2005年10月17日凌晨4時(shí)33分,在經(jīng)過115小時(shí)32分鐘的太空飛行,完成中國(guó)真正意義上有人參與的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)后,全世界關(guān)注的神舟六號(hào)載人飛船返回艙順利著陸,航天員費(fèi)峻龍、聶海勝安全返回,全國(guó)人民歡欣鼓舞。中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委對(duì)神舟六號(hào)載人飛行成功致電祝賀。我國(guó)航天科技的進(jìn)步與成功,一方面離不開這些航天英雄,也離不開這些英雄背后眾多無名英雄的多年艱苦奮斗,另一方面,此次神舟六號(hào)飛天任務(wù)耗資9億元人民幣,全部由國(guó)家財(cái)政投入。表明在我國(guó)航天科技的巨大成功背后,有國(guó)家公共財(cái)政投入的支撐,這些巨額的資金來源則又是多年社會(huì)的財(cái)政積累,所以社會(huì)公眾的貢獻(xiàn)同樣是我國(guó)航天飛船取得成功的重要保證。問題探究:中央政府承擔(dān)了神舟六號(hào)研究開發(fā)的全部資金,屬于國(guó)家財(cái)政的哪項(xiàng)支出?有什么意義?你還能舉出國(guó)家集中力量辦大事的例子嗎?學(xué)生分組討論。在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上點(diǎn)明屬于科教文衛(wèi)支出,反映財(cái)政支持高科技研究開發(fā),集中力量辦大事的作用,從而導(dǎo)入新課。學(xué)生知識(shí)的形成源于生活情境,新課改的理念要求教師要改變傳統(tǒng)的那種“說教”教學(xué)方式,而要注重的是學(xué)生知識(shí)的形成過程。因此,教師只有運(yùn)用多種合理的形式,創(chuàng)設(shè)符合高中學(xué)生年齡特征和現(xiàn)代生活氣息的情境,才能有效地激發(fā)他們的求知欲望,為他們的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

三、以媒體為手段開展教學(xué)

教學(xué)媒體是順利完成教學(xué)任務(wù)的有效手段。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)媒體是一種內(nèi)容與形式的關(guān)系，恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式有利于理解教學(xué)內(nèi)容，常常會(huì)有事半功倍的效果。因此，為了使抽象的知識(shí)具體化、形象化，幫助學(xué)生更好地感知教材和理解教材，教學(xué)手段的選用是不能不考慮的。隨著課堂教學(xué)改革的發(fā)展，多媒體在課堂教學(xué)中得到更廣泛地運(yùn)用。這種教學(xué)媒體能實(shí)現(xiàn)文字、圖形、圖像、動(dòng)畫、聲音等各種信息交互傳遞，并適度運(yùn)用色彩來增加感染力，音響和動(dòng)畫結(jié)合增加逼真效果，使課堂教學(xué)更直觀、更生動(dòng)、更形象，從而更好地幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容。如在講述“政府的保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能”這部分內(nèi)容的時(shí)候，我用多媒體播放實(shí)況資料，一方面使學(xué)生對(duì)民族問題有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，另一方面要在三十多秒的時(shí)間內(nèi)回顧當(dāng)時(shí)的緊急情況，因此最主要的是要借此來培養(yǎng)學(xué)生的記憶力和敏銳的洞察力。在這里多媒體功不可沒。

總之,先進(jìn)的理念只有在實(shí)踐中才能得到落實(shí)和發(fā)展,我們高中政治教師要更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,勇于做政治教學(xué)改革的實(shí)踐者,以新課程理念為指導(dǎo),在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),學(xué)會(huì)解決課堂教學(xué)中遇到的各種問題,不斷提高高中思想政治課堂教學(xué)的效果,促進(jìn)教與學(xué)的和諧發(fā)展。

(作者單位：山西省運(yùn)城市風(fēng)陵渡中學(xué) 044000)