◎周玉婷

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春色

◎周玉婷

薦評(píng)

文章帶人于動(dòng)人春色間領(lǐng)略水之朦朧、風(fēng)之輕軟，一絲春日的清透融潤(rùn)氣息縈繞于筆端。文字優(yōu)美雋永，充滿詩(shī)意色彩，讀完讓人不禁感覺(jué)仿佛是在欣賞一幅清新的水墨畫一般，心曠神怡。

校長(zhǎng)寄語(yǔ)：

展開(kāi)想象的翅膀，遨游文學(xué)的天堂。

—校長(zhǎng)袁章軍

“春天的時(shí)候，我舉出花朵、火焰、懸崖上的樹(shù)冠，但是雨里依然有寂寞的呼聲，鈍器般捶打在向晚的云朵。”

雨后初霽，陽(yáng)光懶懶地?fù)荛_(kāi)云幕，緩慢而輕柔地從彼端傾瀉而下。樟樹(shù)林里，高大的蒼蒼古木被籠上了一層光暈，透出越發(fā)誘人的新綠。林間幾聲鳥(niǎo)鳴喚醒了沉睡的生命，綠意復(fù)蘇。

遠(yuǎn)處現(xiàn)芳草，晨風(fēng)拂綠了芭蕉。白玉棠花瓣欲墜，蝴蝶花三色交錯(cuò)。油菜花鬧得人招架不住，杏花逼得雨中行人流連不已。

繞路行至木橋上，看那一方池塘。水生花的顏色是極鮮潤(rùn)的水墨畫，每朵都清寂落寞，有一種獨(dú)立于時(shí)空之外的悠遠(yuǎn)。它們是在管弦觸水之際，偶然化生而成的花。連水草都干凈，一部“詩(shī)經(jīng)”是從一條荇菜參差、水鳥(niǎo)合唱的水湄開(kāi)始的。而那游魚(yú)浮動(dòng)，點(diǎn)開(kāi)幾圈漣漪。它們穿梭其中，生生蕩出了一池皺了的春水。

池邊有煙柳，垂下萬(wàn)千絲絳，輕觸水面。新綠的芽裝飾了它的發(fā)，柳綠帶朝煙。楊柳風(fēng)輕，展盡翠縷，絲絲弄春柔。卻似馬上要被風(fēng)吹走，當(dāng)真是柔弱不堪春風(fēng)一剪。

沿著白色雕花柵欄再往上走，每一級(jí)階梯都像是可以橫跨過(guò)去的靈魂。緩慢而又堅(jiān)定地踏上去，路旁的紫薇只剩一樹(shù)枯枝。對(duì)面墻上的爬山虎牢牢占據(jù)著它生存的天地，頑強(qiáng)地附著在墻上。一步一攀爬，盤枝錯(cuò)節(jié)，彼此纏繞。暗紅色的滿滿的一大片充斥了視野，恍若是古堡外圍某種特殊的訊號(hào)。即使是春天，綠意也無(wú)法觸及到眼前爬山虎的枝葉，它已經(jīng)被限制在了紅色里。但它仍然是蓬勃茂盛、不可阻擋，蜿蜒著，徐徐向上。

夜里風(fēng)急，“呼啦”作響。我看見(jiàn)窗外大叢林木晃動(dòng)腰肢，風(fēng)繞過(guò)它們的枝葉，彼此碰撞和鳴，像低沉的重金屬音樂(lè)。又想起楊柳依依者在水一方，它的纖細(xì)柔軟該如何承受這難以承受之重？普通的樹(shù)卻可以，盡管它們被風(fēng)雨擊打只剩殘枝敗葉，樹(shù)干卻仍是傲然地挺立于世，不彎不折。就算是在漆黑的天幕下，也能看清它們筆直的輪廓。

然后又是次日晨曦，陽(yáng)光漸濃……

春意重重知幾許？折取一朵明媚，簪進(jìn)歲月肌里。莫辜負(fù)盛景，已共春風(fēng)不必哀。

縱然春色各異，也要在黑白里溫柔地愛(ài)彩色，在彩色里朝圣黑白。

指導(dǎo)教師/羅愛(ài)華