藍(lán)色夏亞

“一年之計在于春?！贝杭緦τ谝赞r(nóng)業(yè)為傳統(tǒng)的封建社會來說，其重要意義顯得更為突出。“立春”往往被人們看作標(biāo)志一年農(nóng)耕開始的節(jié)日，而它也不可避免會附帶著一系列的祭祀禮儀活動。每到臘月，各個地方就會用泥土塑成一頭春牛，內(nèi)裝五谷。而到立春前一日，地方官身著朝服至先農(nóng)壇祭祀春牛與芒神，而后迎春隊伍則將春牛及芒神抬至縣府儀門外安放。至立春這一天，眾官吏繞牛三圈，將春牛抽破，肚里事先填滿的五谷干果等紛紛落地，意即“五谷豐登，盡流滿地”。眾百姓歡呼搶食，企盼吉年有余。

“春”字的甲骨文、金文、篆文都由三個部件“艸（草）”“日”“屯（zhūn）”組成。“艸”就像草木叢生，象征著草木在陽光的普照下茁壯地成長?！巴汀笔且恢暾谄仆炼龅淖友?，《說文解字·屮部》：“屯，難也，象草木之初生，屯然而難?！逼湟馑际牵喝崮鄣挠籽拷K于穿過堅硬的土層長了出來?！巴汀弊忠沧髀暦ＦD難初生的嫩芽反而成為力量和生命的象征，所以人們一提到春天，馬上聯(lián)想到“春”字的生機勃勃的象征意義。從“春”字，我們看到了漢民族辯證思想的萌芽。

“春”字隸變以后，除“日”之外，其他部分都看不出來了。“春”的本義為“陽光普照、草木叢生”，這種景象只有在一年之首的春天才能看到，后來便以“春”作為一年四季的第一季節(jié)名，大約在農(nóng)歷的正、二、三月。所以，“春”有“生機”等意思。

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，青春就如同人生的春天。珍惜寶貴青春，人才能創(chuàng)造出奇跡；浪費青春的人，除了慚愧之外，將一無所得。

【右寫模仿文章】

推開春天的門

□吳小曼

“池塘生春草，園柳變鳴禽?！辈恢钦l，偷偷將春天的門推開，于是，一幅幅美麗的圖畫呈現(xiàn)在人們眼前，一首首動聽的歌謠輕輕在耳畔響起。

我們懷著無比激動的心情，朝著四月出發(fā)了。這是一個色彩斑斕的世界?！暗乳e識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！币粭l小河，雖然河水還冰涼冰涼的，但它早已抑制不住內(nèi)心的興奮，快樂地向前流去，天空倒映到河水中，藍(lán)得出奇。小河兩岸，站立著一棵棵柳樹，淡黃的柳芽探頭探腦；腳下，是剛剛長出的新草，綠茸茸的，嫩得讓人不忍下腳。再往前走，桃花、杏花、梨花次第開放，紅的像火一樣燃燒，粉的像霞一樣浪漫，白的像雪一樣純潔。一轉(zhuǎn)眼，就來到了芳菲欲盡的四月，身后，落英繽紛，眼前，綠意更濃，大片的綠色，讓世界變成了綠的海洋。

這是一個歌聲嘹亮的世界。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！焙沃故窃缟?，整整一天，鳥兒們都在快樂歌唱呢。你聽，一只黃鶯，在杜甫的詩句中快樂地啼叫，那聲音格外動聽，蝴蝶們在這美妙的伴奏下，翩翩起舞。你再聽，一只黃鸝，在樹叢深處婉轉(zhuǎn)啼唱，澗水聲聲，野草幽幽，它好不自在！而更為快樂的，是另外兩只黃鸝，它們在翠柳之上對唱，深情的歌兒動人心弦；一行白鷺直上青天，仿佛要把這歌聲帶到遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)……

“月出驚山鳥，時鳴春澗中?！弊盍钊穗y忘的，是這些半夜鳴叫的鳥兒呢。在寂靜無人的深夜，在空曠的山谷中，它們的叫聲是那么清晰，每一聲，都敲打著聽者的心。而我最喜愛的，則是燕子的呢喃。“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜?！边@些可愛的精靈，時而像黑色的閃電，劃過我們的眼前，留下一串串歡歌笑語；時而又靜靜地立在屋檐下，彼此打量。如果它們高興，則會像音符一樣散落在電線上，用自己的方式譜寫一曲春天的贊歌。

這是一個熱火朝天的世界。“笑歌聲里輕雷動，一夜連枷響到明?！必S收的果實是用汗水澆灌出來的。人勤春來早，田野上，隨處可見勞作的農(nóng)民，他們或鋤草，或施肥，或察看莊稼的長勢?！巴瘜O未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜?！本瓦B一些孩童，也在田邊做著與莊稼有關(guān)的游戲呢。

多么美麗的春天呀，真令人流連忘返。不過，千萬不要過多停留，時間不等人，快快向下一站進(jìn)發(fā)吧！

對比點評

文章以詩意的語言，描寫了春天里的美麗景色，有色，有聲，有勞動者，有作者的感嘆，令讀者如臨其境，流連忘返。與典范作品相比，本文輕敘述，重描寫，并且大量引用詩句，豐富了文章的內(nèi)容，使行文流暢，結(jié)構(gòu)清晰。

【指導(dǎo)并置評：吳應(yīng)?！?/p>